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相似文献
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1.
总体来讲,国家之间的竞争主要是综合国力的竞争。而经济发展依靠生产力水平的提高,科学技术是第一生产力。科技的发展靠什么?靠人才。人才的培养重在教育,因此,各国之间的经济和科技的竞争归根结底是教育和人才的竞争。教育决定一个国家的未来,是一个民族最根本的事业。因此,国家务必要通过多种手段,把教育搞上去,学校也要通过信息技术和优质的教育资源,做好课堂建设工作。  相似文献   

2.
21世纪是一个全球化、信息化、市场化的知识社会,世界各国的综合国力竞争将日趋激烈,而综合国力的竞争最终表现为人才的竞争。人才源于教育,教育的水平决定人才的水平,基础教育的质量决定着整个民族素质的高低和国家人力资源的强弱。增进中小学学校效能以提升国民的素质,实现人力资源向智力资源的转化,已成为先进国家教育改革所共同努力的方向,  相似文献   

3.
未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主导——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。教师的素质决定了教育的质量,要培养造就建设中国特色社  相似文献   

4.
诺贝尔奖获得者李政道博士 1 999年 8月在北京关于“科技与艺术”的研讨会上曾说 :“过去美国人对美苏之争一直认为是军备、工业、钢铁的竞争 ,而直到世纪末才明白美苏竞争的最高层东西是具有艺术气质的高科技人才。”这表明高科技人才的艺术气质是决定人才质量的关键。事实已证明 ,艺术教育在人才培养和智力开发上有着科学教育无法替代的作用 ,艺术教育的强弱一定程度上决定着科技竞争的成败。审美教育在中学的缺乏是一个不争的事实。现有的音乐、美术教科书 ,与真正的美育关系不大。这些课本作为认识论学科得到了强化 ,而实际上抹杀了美育…  相似文献   

5.
<正>当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。而教育的成功与否最终又取决于教育的主体力量——教师。教师素质的高低与教育质量的高低密切相关。在大力推行素质教育的今天,切实提高教师素质,转变教育理念、改革教学模式,是符合当代教学要求,实施素质教育的关键。一、切实提高教师素质1.教师的思想道德素质,影响着学生良好素质的形成  相似文献   

6.
<正>当今世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争.推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命.要培养造就高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍.而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量.因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育、深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的  相似文献   

7.
时间在悄然无息的流逝,岁月在瞬息间变迁,一个丰富多彩的世纪已经过去,而我们已面临一个更加充满希望的新世纪。新的世纪将是各国经济、科学技术飞速发展和剧烈竞争的时代。在各种竞争中,起关键作用的将是一个民族国民素质的高低及其反映出的综合国力的强弱,而国民素质与国民教育密切相关。不言而喻,在国民教育中,教师起着重要的作用。教师自身的再学习再教育则直接决定教师素质的提高程度,决定一个国家未来人才的优劣,并具有重要战略意义。 国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》,描绘了新世纪科教兴国的宏伟蓝图,其中“跨世纪园丁工程”明确  相似文献   

8.
世界的未来将是各国经济、科学、技术飞速发展剧烈竞争的时代。在这场综合国力的竞争中,最关紧要并起决定作用的是公民的素质,其中很重要的因素是他们的思想政治素质和文化水平。面对这场特殊的搏斗,振兴中华民族的希望在教育,而教育水平的高低,又主要取决于教师队伍素质的高低。邓小平同志一再强调指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”。中共中央关于教育体制改革的决定中指出:“建立一支有足够数量的、合格而  相似文献   

9.
当今世界,国际竞争激烈,科学技术突飞猛进,国家之间的经济竞争、综合国力竞争,说到底是教育竞争、人才竞争,而创新型人才更是竞争的焦点。在知识经济时代,创新决定着一个民族的综合国力和竞争力。所以,培养和造就创新人才是摆在教育工作者面前一个光荣而艰巨的任务。中学化学教师如何在教学实践中实施创新教育、培养学生的创新精神,完成历史赋予我们的使命呢?一、营造民主、和谐、平等的教学氛围民主、和谐、平等的教学氛围,有利于创新人才的成长与发展,是培养创新精神不可缺少的基础。所以在教学中,教师应以和蔼的态度、热情的赞许、诚挚的…  相似文献   

10.
<正>一 建设社会主义现代化强国离不开教育,教育在社会主义物质文明和精神文明建设中起行作用,并且从某种意义上说具有决定性意义。当代的经济竞争就是技术的竞争,技术的竞争就是人才的竞争,人才的竞争就是教育的竞争,而教育的竞争主要是高等教育的竞争。 高等教育是教育事业的极为重要的组成部分。教育在建设现代化国家中所起作用的大小,很大程度上决定于高等教育水平的高低,办好高等教育是整个教育事业的核心问题,它在国家建设中具有十分重要的作用。  相似文献   

11.
社会主义现代化以经济建设为中心 ,当前市场经济的特点是竞争 ,没有竞争便谈不上市场经济。而教育是为社会主义市场经济培养人才的 ,所以教育也必须进入市场经济参与竞争。竞争的核心是学校培养人才的质量 ,人才质量的好与坏决定着一个学校的兴衰。因此 ,在人才竞争中我们应本着你无我有 ,你有我全 ,你全我新的办学特色在人才竞争中求发展 ,求生存 ,去完善自己。一、坚持以教学为中心 ,切实改进课堂教学 ,努力提高课堂教学的质量和效率课堂教学是我国小学教学的基本组织形式 ,提高课堂教学的质量和效率是全面提高教育质量的关键和基础。多年…  相似文献   

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众所周知,如今的世界已经不再是以前那样发动一场战争就能征服一个国家,一个民族的世界了.赢得激烈竞争的关键在于一个国家的综合国力,特别是一个国家的科技与教育实力.而教育又决定着科技的发展.也就是说教育实力是关键的关键.作为教育的一部分,中国的家庭教育也与美国有所不同.两者的对比,或许可以给中国的家庭教育一些启示.  相似文献   

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旅游学科多媒体教学的利弊及改进措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
未来世界范围内的竞争归根到底是人才的竞争,而人才竞争的焦点是教育。在深化教育改革的今天,教师在"教书育人"方面起着不可估量的作用。旅游学科属于新兴的、边缘的、交叉的学科。学科性质决定了在大学旅游教育教学中应紧  相似文献   

14.
推进教育创新 培养创新人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育创新 ,是国家创新体系的基石 ;创新人才的数量 ,决定着一个国家社会经济发展后劲和国际竞争力的地位。江泽民同志继最近在北师大建校 10 0周年庆祝大会上提出“教育创新”的战略思想之后 ,又在党的十六大报告中明确提出“坚持教育创新”的要求 ,高瞻远瞩 ,立意深远。  一、时代发展呼唤着教育创新  人类社会进入 2 1世纪 ,知识经济占据主导地位 ,综合国力的竞争越来越体现为科技的竞争 ,而科技的竞争说到底是创新人才的竞争。谁拥有了高素质的创新人才队伍 ,谁就在新世纪的激烈竞争中赢得主动。创新正在成为 2 1世纪知识经济快速前…  相似文献   

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论以培养创新精神为核心的素质教育及其要求   总被引:3,自引:0,他引:3  
江泽民同志指出“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在新的一个世纪里,决定一个国家竞争力的将主要是创新能力。站在新世纪的门槛上,面对迎面而至的知识经济,面对创新能力在社会竞争中的决定性作用,越来越多的人在回顾本世纪教育历程的同时,深...  相似文献   

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一个国家高等教育发展的水平是其科学文化水平的重要标志,它决定着生产发展的速度和国家现代化的程度。有人曾经说:“生产力的竞争主要依赖于科学技术的竞争,科学技术的竞争主要依赖于教育  相似文献   

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当今世界,综合国力的竞争越来越多地表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一方面实力的增强来说,教育都处在基础地位。因此,实施素质教育在当前就更有其时代意义。实施素质教育是一个系统工程,需要有一个良好的社会环境。由于学校教育的特殊性,决定了学校教育在人的身心发展中起着重要作用,而其中最关键的是要有一位高素质的校长和一支高素质的教师队伍。一个学校要有一个好的校长。校长是学校教育的领导者和组织者,校长对教育思想的认识和理解直接关系着学校办学思想的落实,校长自身素质的高低直接关系到学校的管理水…  相似文献   

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小平同志说:“实现四化,科技是关键,教育是基础。”科学技术就是生产力。在世界商品经济激烈竞争的今天,决定胜负的是科学技术水平的高低。说明当今事情成败的一个重要关键,是有无大批掌握科学技术的人才。而人才的培养,必须依靠教育。当代的竞争,归根结底是在教育事业上比高低。国内各省区是如此,世界各个国家也是如此。我们党中央已明确提出:“百年大计,教育为本”,并把我国社会主义建设转向依靠教育这个方向上来。这一切都说明了发展教育的重要意义。  相似文献   

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古往今来,凡是取得一定成就的人,一般都有较强的意志力,所以有人说,意志是决定一个人是否成功的关键,是有一定的道理的.意志的强弱也决定了一个人在竞争如此激烈的社会中,是否能适应社会的发展,做一个对我国现代化建设有能力做出贡献的人才.所以,我们的教育工作对于一个人的将来起着至关重要的作用,这决定了教育者必须在教育活动中,为培养学生的坚强意志力而付出艰辛的努力,才能对得起教师这一光荣称号.那么如何在体育课中,培养学生的意志呢?  相似文献   

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竞争的属性:依附性与主体性 什么叫依附性?从一个方面看,企业教育服务于、服从于生产经营。见诸于市场的企业生产经营的竞争,就包含着教育的竞争。在商品流通过程中,看上去消费者会直接评判商品,实际上包含着对教育的评判。教育的质量在相当程度上决定着商品的优劣。教育的竞争始终依附在商品的生产经营中。 人们还应注意教育竞争的主体性。  相似文献   

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