《天鹅湖》

假公济私的时间到了……这里是碟报局会议厅,奉人头马局长之命,不定时会在此为大家展示编辑们个人推荐的有趣的电影。在此出现的都不一定是动画或新上市的碟片,会被推荐也只是出于我们的个人喜好。如果你的兴趣和我们中的某人一样,就去淘来看看吧……     

观《天鹅湖》

芭蕾舞剧《天鹅湖》是世界芭蕾的经典之作,它几乎是芭蕾的代名词。《天鹅湖》有着诗一般的意境,也许诗是速系舞蹈与文学的最自然。最触人心动的纽带,我只觉得我的心境与感受也只能用诗来表达像梦中在云雾间穿行,像轻纱被夜风拂动,又如诏烟闪光的宝石嵌在莹莹的天鹅绒中。光辉与增陇在这里交织,梦幻与情感水乳相融……怀着虔诚的心叩开沉重的古老之门,跟起轻盈的步子滑行于古典的殿堂。昔日的风情在这里展现,豆古的传说漾起陈香。像晶莹的晨露滴落在玫瑰色的花瓣上,像圣洁的雪片源溶于无声的细流中。清新脱俗的身影,飘飞不定的舞姿…     

《场景》教案及评析——选自芭蕾舞剧《天鹅湖》（管弦乐曲）

课型：综合欣赏课授课年级：六年级教学目的：１．了解芭蕾舞剧《天鹅湖》，感受其音乐魅力。２．通过欣赏乐曲，感受乐曲所描绘的情景，培养学生对音乐的想象力。教学重点：欣赏乐曲，培养学生对音乐的想象力与创造力。教学难点：准确理解音乐内涵，懂得音乐要素与乐曲情感的关系。教学准备：多媒体教学过程：一、听音乐进教室，导入课题１．听《四小天鹅舞曲》进教室。问：刚才这首乐曲叫什么名字？（《四小天鹅舞曲》）想一想这四只小天鹅的心情怎样？（开心、高兴）２．听《场景》音乐比较乐曲情感的不同。问：我们再来听一听另外一首乐…     

试论《名利场》中的对比结构

萨克雷的代表作《名利场》中系统地使用了对比和对照 ,使得小说形成了独特的结构 ,也使得书中人物彼此烘托 ,形象更加鲜明 ,体现了萨克雷独特的人物刻画手段     

试论《简·爱》中的人物对比

本文从人物性格的对比角度,去探讨《简·爱》人物形象塑造.分别阐述了作品中三组性格鲜明的可对比人物:小简·爱与海伦·彭斯、简·爱与英格拉姆小姐、罗切斯特先生与圣约翰.     

美丽的《天鹅湖》

秋夜,月明如水。静静的湖面上,有一只头戴王冠的天鹅,带领一群天鹅尽情戏水。俄顷,天鹅上岸抖掉了羽毛,变成美丽的少女,而头戴王冠的天鹅更是光彩照人。王子齐格弗里德在追赶天鹅的时候,目睹了这一奇观,他爱上了那美丽的天鹅。忧郁的天鹅向王子倾诉了她们的不幸;原来那     

试论贺拉斯《诗艺》蕴涵的"统一"原则

"统一"的文艺理论观点是贯穿贺拉斯《诗艺》整体思想体系的重要原则。本文试图从"作品本体形态"和"作品创作过程"两个角度出发,分别阐述《诗艺》中蕴涵的"统一"原则。     

芭蕾舞剧《天鹅湖》欣赏

一、教材:人民教育出版社六年级上册,第三课时二、教学目标:1.通过欣赏活动,感受体验舞剧选曲的风格特点,喜爱舞剧选曲这种艺术形式。     

迷人的《天鹅湖》

《天鹅湖》是世界著名的芭蕾舞剧。演员们曼妙的舞姿,舞台上优雅的布景,再加上曲折的剧情,动人的音乐……这世界艺术宝库中的精品,曾令多少观众着迷和倾倒！芭蕾舞剧《天鹅湖》的故事,取材于德国中世纪的民间童话。美丽的公主奥杰塔在森林中的湖畔游戏时,遇到了由怪鸟变成的魔王罗特巴尔特,魔王施展魔     

《天鹅湖》艺术联想

远处,几只天鹅从朦胧的雾中优雅地踮起脚,慢慢走进这清澈又烟雾迷蒙的湖中,在水中缓缓地、轻盈地舞蹈。先是一个转身,低下头看着水中的自己,给人一种神秘感。随之,拍打着翅膀游向湖中央,用翅膀轻轻拍打水面,然后划出一道道优美的弧线。水波荡漾的画面使人眼前一亮,与之前平淡的音乐截然不同,给人带来轻快、活跃的感觉,仿佛天鹅化身成了公主一般,在水面上跳跃,用脚尖划破平静的湖面。     

试论《玻璃山》中的简化原则

简化原则作为后现代主义作家创作的重要原则之一被唐纳德·巴塞尔姆推向了极致,其短篇小说《玻璃山》完全贯彻了这一原则。文章从三个方面探讨这一原则的具体体现：故事素材的简化、文本形式的简化及小说人物的简化。分析指出作家通过戏仿、机械化、符码化等手段对传统文学进行彻底颠覆。     

我听到的《天鹅湖》

无论是在天南海北畅游，还是在书山碟海游历，你的艰难寻找、你的惊喜收获，都值得珍藏在这里……     

试论《行政许可法》中的信赖保护原则

我国2004年7月1日实施的《行政许可法》确立了信赖保护原则。该原则对保护相对方的合法权益具有重要意义。本文通过对该原则涵义、价值的分析，探讨其在《行政许可法》中的适用、救济，并提出了自己的看法。     

探析柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》

柴可夫斯基是一个有着巨大创造力的伟大作曲家,他是杰出的写作优美抒情旋律的天才,旋律成为他表达人的喜怒哀乐、进行深刻的心理刻画的最好的、最有效的手段。他的音乐直抒情怀,通俗易懂,有强烈的感染力和扣人心弦的力量。《天鹅湖》的音乐充满了迷人的旋律,感人的抒情段落,生动的场景和或优雅或奔放热情或凄切的舞曲,充分表达了柴可夫斯基用音乐对爱情的诠释,体现了柴可夫斯基以积极乐观的态度,用音乐与悲剧抗争。音乐就是他永远的召唤力和最强的原动力。     

试论《学记》的教学原则

《学记》是我国古代最早的一部教育专著,是古代教育思想的瑰宝。尤其其中有关教学原则方面,是其精华所在。如教学相长、藏息相辅、长善救失、启发诱导等教学原则,至今仍有其现实意义。     

论《还乡》中的场景描写

角色-背景理论起源于心理学,以突显原则为基础.后由认知语言学家用来分析文学作品.大量的场景描写是哈代《还乡》中一个与众不同的特点.论文从背景-图形的视角对《还乡》中的一些场景描写进行分析,为读者对作品的意境、氛围的理解和感知提供新的视角.     

论《还乡》中的场景描写

角色—背景理论起源于心理学,以突显原则为基础。后由认知语言学家用来分析文学作品。大量的场景描写是哈代《还乡》中一个与众不同的特点。论文从背景—图形的视角对《还乡》中的一些场景描写进行分析,为读者对作品的意境、氛围的理解和感知提供新的视角。     

探析芭蕾舞剧《天鹅湖》的音乐特点

俄罗斯作曲家柴可夫斯基创作的舞剧《天鹅湖》,是芭蕾艺术史上最富盛名的一部杰作,使之成为芭蕾舞剧音乐的代名词。本文从柴可夫斯基的生平与《天鹅湖》的创作背景入手,分析芭蕾舞剧《天鹅湖》的音乐特点。     

高乃依《关于情节、时间和场景的统一》及其作品《熙德》

高乃依是法国新古典主义时期杰出的剧作家,戏剧理论的先驱。他结合自己的剧本创作及舞台实践经验,对亚里士多德以来的古典戏剧理论进行了系统的总结,并对当时拘泥于＂三一律＂的状况进行了突破和创新。他的代表作《熙德》正是在他的戏剧理论指导下完成的,是一部思想崇高、台词华美、人物性格刻画深刻、舞台效果震撼的杰出剧作。