真相 破解神秘画作之谜

一幅神秘女子的侧面肖像画在收藏界引起轩然大波,所有的谜团与争论均围绕这幅画的作者展开。它是一张毫无价值的废纸还是名家大作?经过专家的抽丝剥茧,我们能否接近真相?     

破解神秘画作之谜

一幅神秘女子的侧面肖像画在收藏界引起轩然大波，所有的谜团与争论均围绕这幅画的作者展开。它是一张毫无价值的废纸还是名家大作？经过专家的抽丝剥茧，我们能否接受真相？     

感动心灵的美

“明月松间照,清泉石上流”,这是一幅美景;“月下飞天镜,云生结海楼”,这也是一幅美景;“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,这也是一幅美景;“大漠孤烟直,长河落日圆”,这也是一幅美景……无数诗人创作的诗篇让我们看到了大自然,各种奇异的令人怦然心动的美景。然而,美景又何止这些?除了用眼看的美景,用心灵去感受的美景更是数不胜数,这就需要有一对聆听心灵的耳朵。望断天涯路,思念故乡的背影是一幅让人感动的美景;滂沱大雨中把自己的伞遮在陌生人头上是一幅让人温暖的美景;大路边弯腰捡起一片废纸是一幅让人欣赏的美景;面对诱惑,坚决抵制,…     

废纸翻新机

我设计的是一台废纸翻新机。这款翻新机可以把日常生活中的废纸用旋转刀片绞碎,通过快速净化的方式分离出废纸当中的油墨和杂质,机器手会巧妙地将废纸渣编织成一张张白纸,并在上面印上新的文字和图画。有了这台废纸翻新机,人们就可以节约木材,     

捐一张废纸 献一片爱心——少先队开展收集废纸献爱心主题活动

3月27日上午,山西省太原市青年路小学,二年级的少先队员们正在举行"捐一张废纸、献一片爱心"主题少先队活动。自编自演情景剧活动一开始,少先队员们就做了一个"生活中对废纸处理"的小调查。"把废纸直接扔掉;把废纸收集起来卖掉;把废     

创新运用美术材料

1.选材回归生活,创造想象的物质条件. 我有选择地运用一些日常生活中随处可见、随手可得的废旧材料和乡土自然材料.其中废旧材料有:空瓶、废纸、木屑、光碟、龟壳等.乡土自然材料有:种子、果蔬、草秸、叶、竹等.这些材料来自于生活,孩子都非常熟悉,它们的出现使美术教育活动出现了亮点,孩子们的学习兴趣被激发,想象的思绪被打开,在强烈的创作欲中一幅幅内容新奇、与众不同的作品精彩呈现.     

废纸变铅笔

正旧物回收,循(xún)环利用,是保护环境的好方式。但回收再利用的过程通常都是由专业的工厂来完成的,普通人能做得到吗?能!这款名叫P2P的概念废纸回收装置,可以"吃掉"废纸,"吐"出铅笔。只要通过一个槽(cáo)口将废纸塞进去,机器就会对废纸进行压缩卷曲,再加入少量的专用胶,将废纸变成一支支可以     

废纸造纸废水处理技术的可行性探讨

针对我国废纸造纸行业的快速发展,归纳了废纸造纸废水的来源、污染特性,阐述了近年来国内废纸造纸废水处理技术的可行性.以某废纸造纸厂采用"混凝沉淀+生物接触氧化法"处理废水为实例,对废纸造纸废水处理技术可行性进行实践论证,供废纸造纸企业选择废水处理技术时参考.     

“孩子的眼睛是最精密的摄像机”

清晨,校园草丛中。一台摄像机悄悄地对准了每一位教师,拍摄他们是如何从一张废纸边走过去的。摄像机的主人——一名小学高年级的孩子失望了。当他将自己拍摄下的镜头交给校长后,校长被震惊了:录像里的教师们看见废纸,或眉头一皱,或视而不见,或摇头慨叹,或踩着废纸前行,他们中没有一个人弯下腰,将纸轻轻捡起。校长面对的是孩子质疑     

新一代废纸桶

这种桶的上面有一个电钮。当废纸装满时,只要一按,它就会自动处理废纸,一会儿,就从桶里面出现一些硬纸板,小孩子还可以用来尽情地玩五花     

“捡废纸爷爷”原来是“管理大师”

他不允许自己的校园里有一片废纸。偶尔看到地上的纸片,都要亲自弯腰捡起来。一天正在他弯腰捡废纸的时候,一位刚入校的儿童竟不知道他就是这个校园的最高首长,称他为“捡废纸的爷爷”。不料这一称呼,触动了人们的灵感。是啊!外貌平凡到了绝处、老实到了极点的黄舜     

废纸团·大盖帽

心中要有“我们”这是一件很普通的事。一天,在教室课桌间的走道上,我发现了一团废纸,当即请坐在一侧的一位学生拾起来。不料他回答说:“废纸不是我扔的。”拒绝捡拾。另一侧的几位学生也说不是他们扔的。事情陷入了僵局。为了收到较好的教育效果,我让这团废纸暂时仍躺在那里。     

学生向我"要"废纸

案例: 星期五下午放学后,我正在批阅学生的作业.忽然听到一声"报告",我回头一看,发现有三位学生站在办公室门口,我问他们:"已经放学了,你们有什么事吗?"三位学生你看我,我看你,都不说话,后来还是一位男同学对我说:"王老师,你这里有废纸吗?""废纸?你们要废纸干什么?"我一时不知道他们的意思,我想,我没有请他们来帮忙清理废纸呀!看到我发愣,三位同学连忙补充说:"我们是五(6)班‘废纸工程'的志愿队队员,为全校老师和同学服务.""好!谢谢你们,你们五(6)班为教育活动和环境保护开了好头."我一边说,一边将纸篓里的废纸给了他们.     

一个台湾人的爱国演讲(续)

第二个渍纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头,当人们散去后,满地的废纸,到处乱刮!外国人一看当然会这样认为:你们中国要同日本比,还差得远呢!大家不要总是说:我们国家地大物博,有137枚金牌———这都没用,咱们的道德水准还没上来,还差得远!大家说这些废纸重要不重要?所以说,我让大家捡起一张废纸,这就是爱国的开始。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了,它…     

让个性之花盛开在班级的土壤上

[策划直白] 教室刚打扫干净,过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来,影响了教室的环境卫生.对此,不少班主任要么叫学生把废纸捡起来,要么干脆就罚学生做几天的清洁卫生.可是,这样的方法并不奏效,过不了多久学生还是照丢不误.毕竟,丢一片废纸事虽小,但这颗"耗子屎"却会弄坏"一锅汤".     

从学生的局促行为看师生交往中的社仪缺失

早上打扫完办公室，我请一位正去倒垃圾的学生捎带把废纸篓一起倒掉。当她把废纸篓送回来时，我郑重其事地对她说了一句“谢谢你!”谁知这一句“谢谢”竞让她一怔，然后笑着跑开了。     

由讲台上的废纸想到的

有一天下午放学时,我走进教室,看见值日生扫出来许多废纸。那种景象可以用＂前所未有、蔚为壮观＂来形容,我着实吓了一跳。怎么会有这么多废纸？看来班级的卫生问题实在是太严重了。于是,我对值日生说：＂不要扫了,把废纸都放到讲台上来。＂值日生感到莫名其妙,一脸不解地看着我。     

玻璃心

家里装修房子，常有包装纸箱要处理。小区保安告诉我，地下车库里住着一个收破烂儿的，如果有废纸卖，可以直接去找他。果然，那里有一个中年男人正埋头将一堆废纸归类整理。     

高校废纸回收利用存在问题及改进策略

废旧纸张的充分回收和利用有利于产生良好的生态、经济和社会效应.高校废纸主要来源于外卖、快递的包装纸盒,平时作业、实验报告、毕业论文的打印,教辅资料的丢弃以及教师教学过程中和学校办公所产生的废纸.高校师生虽然具有生态意识,但执行力度不够,加上废纸分类不细,回收渠道单一,这些因素都会造成废纸无法充分回收和利用.针对这种现象应采取相应对策,如加强环保思想教育、拓宽回收渠道和对废纸进行分类,推行无纸化办公等方式,让废纸的价值能够得到充分发挥.     

学生向我“要”废纸

案例:星期五下午放学后,我正在批阅学生的作业。忽然听到一声“报告”,我回头一看,发现有三位学生站在办公室门口,我问他们:“已经放学了,你们有什么事吗?”三位学生你看我,我看你,都不说话,后来还是一位男同学对我说:“王老师,你这里有废纸吗?”“废纸?你们要废纸干什么?”我一时不知道他们的意思,我想,我没有请他们来帮忙清理废纸呀!看到我发愣,三位同学连忙补充说:“我们是五(6)班‘废纸工程’的志愿队队员,为全校老师和同学服务。”“好!谢谢你们,你们五(6)班为教育活动和环境保护开了好头。”我一边说,一边将纸篓里的废纸给了他们。第…