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相似文献
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1.
随着我国教育的不断改革和国家对于教育事业的重视,计算机多媒体技术也得到了快速的发展,得到各学校的广泛认同,许多高校已经运用多媒体技术进行教学,但是不同的学校发展程度有着一定的差异。本文总结了我国现阶段多媒体技术在教学中的应用情况,并对未来发展趋势提出建议,为我国多媒体技术在教学中继续发展提供理论依据。  相似文献   

2.
曹惠 《科技风》2012,(7):211
众所周知创新人格的培养为核心即为创新教育,创新教育就是要以创新的思维为实施方法,使得学生可以独立思考探索,并且具有创新的动力,促进学生全面发展为主要特征的素质教育.本文提出计算机网络专业教师要努力进行教育的创新,教育的创新应该更加适应现代职业学校教学,职业学校的创新教育应该更加适合职业学校学生的学习氛围,创新教育应该更加适合教学评价.在教学过程中,教师应积极激发学生的创新动力、培养学生思维的创新,从而使学生具备创新的能力  相似文献   

3.
法语和英语历史上相互交融,有着很多的共通之处,这些都成为了有英语基础的学生学习的优势,可是两种语言之间也有很多的差异.如果教师能将对比语言学运用在教学过程中,定能收到事半功倍的效果.  相似文献   

4.
通过对计算机网、络教学与创新教育的阐述,指出计算机网络教学的优点,进而结合创新教育特点,指出计算机网络教学在提高培养学生创新能力的教育中,具有不可替代的重要意义。  相似文献   

5.
通过时计算机网络教学与创新教育的阐述,指出计算机网络教学的优点,进而结合创新教育特点,指出计算机网络教学在提高培养学生创新能力的教育中,具有不可替代的重要意义。  相似文献   

6.
博客(blog)是继课件、积件、资源库、教育主题网站等信息化教学模式之后的一种新的网络应用模式,作者结合教学实践,提出了如何利用Blog进行计算机网络教学的手段,介绍了如何加强学生自主学习与协作学习的办法。  相似文献   

7.
人类进入信息时代,以计算机为核心的现代高新技术越来越多地应用于教育领域,传统的教学模式已不能适应信息社会的需要,教学手段正由传统方式向信息化、网络化发展。本文简单论述了计算机网络在教学中应用的方法和优势。  相似文献   

8.
博客(blog)是继课件、积件、资源库、教育主题网站等信息化教学模式之后的一种新的网络应用模式,是未来信息化教育和知识管理的主要工具之一。博客已经越来越受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育教学领域中。  相似文献   

9.
杨继志 《科学中国人》2014,(3S):221-221
随着我国初中的英语课程改革不断的深入,新课标也对培养初中英语当中的听说读写的综合能力提出了更为严格的要求。初中的英语教师在英语教学中,将小组合作学习的教学应用到英语课堂教学当中,是执行新课程标准的主要途径。笔者在本文当中,对初中英语教学当中应用小组合作学习方式与听说读写相结合的课堂教学进行了研究和探讨。  相似文献   

10.
陈党梅 《科技广场》2007,(11):53-55
公司计算机网络系统主要应用以太网技术,网络结构为复合星型结构,将核心交换站点—三层交换机作为网络的核心交换设备,使用先进的路由及V-LAN技术,以防火墙和一机一码技术保障公司网络的安全。  相似文献   

11.
对于计算机网络教学在高职院校中应用额几点看法与研究  相似文献   

12.
针对西安电子科技大学计算机学院计算机网络课的教学实际,分析了在计算机网络课程的理论教学和实验教学中的改革尝试,阐述了将MATLAB及NS2等仿真工具与实验操作结合起来,提高学生理论分析能力及动手实践能力的观点。  相似文献   

13.
邓栩毅 《科教文汇》2014,(12):187-187,202
本文从四个方面对项目管理运用于班级管理进行分析探讨院我国项目管理的发展及研究现状,班级管理引入项目管理之必要性,影响班级项目管理应用相关因素,班级项目管理模式构建测试应用。结合班级管理实例,对项目管理模式构建进行相关研究。  相似文献   

14.
邓栩毅 《科教文汇》2014,(4):187+202
本文从四个方面对项目管理运用于班级管理进行分析探讨:我国项目管理的发展及研究现状,班级管理引入项目管理之必要性,影响班级项目管理应用相关因素,班级项目管理模式构建测试应用。结合班级管理实例,对项目管理模式构建进行相关研究。  相似文献   

15.
《科技风》2016,(13)
随着我国科学技术的不断发展,我国计算机信息技术也在不断前进,使得我国进入到了信息的全球化时代。作为计算机信息发展的承载者——网络,为了使其可以更好的创造信息发展空间,跟上时代的潮流,因此就需要加强对计算机网络的教学工作,采用不同种类的方法并根据学生的实际情况进行教学,以促进我国的计算机网络的发展。  相似文献   

16.
近年来,多媒体技术在教学中应用越来越普及。相比于传统教学方式,它可以图、文、声、影像兼备,全方面的讲解描述,对于像音乐、古诗词等很难仅用文字描述清楚的科目具有明显优势。  相似文献   

17.
韦良芬 《科教文汇》2012,(31):49-50
针对计算机网络相关课程理论教学抽象,实践教学投入较大且难以实现的现象,提出在计算机网络教学中利用OPNET设计仿真实例,通过建模仿真、分析结果、网络评估、测试优化等过程使理论教学更好地与实践相结合,从而提高网络课程的教学效果.  相似文献   

18.
本文分析了计算机网络仿真教学的技术基础和网络教学的现状,探讨了网络仿真技术应用到计算机教学中所产生的效果,网络计算机教学技术和网络仿真技术能够提高教师的教学效果,丰富教学手段,学生能够更充分的拓宽视野,激发学生们对计算机网络研究的热情。  相似文献   

19.
就计算机网络双语教学的教学方法和教学手段进行了讨论,即采用参与式教学法,利用专题讨论课、开放式作业、研究型专题作业的教学手段,提高学生的自主学习和研究性学习能力。  相似文献   

20.
目前世界的经济发展迅速,工业、建筑业等行业也随之发展,在看到经济进步和生活富裕的同时,环境污染问题更加严重。近几年来,人们才逐渐开始意识到我们的生存环境已经受到了严重的危害,令人欣慰的是新兴的环境工程主要工作就是防治环境污染问题和提高环境质量。在环境工程中,主要有水体污染控制、大气污染控制、废物处理等。对于其中水体污染问题的治理,反渗透技术起到了重要作用。本文将介绍反渗透技术的内容,着重介绍反渗透技术在环境工程中的应用,即在污水治理中的应用。  相似文献   

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