当前高职院校实验室建设现状及对策

高职院校实验室建设水平,直接关系到学生培养质量问题。本文剖析当前高职院校实验室建设的现状,运用过程管理方法,提出了改进高职院校实验室建设的方案。     

高职院校实验室化学试剂的安全管理

实验室是师生进行实验和科研的主要地点,随着高职教育改革的进一步深化,对高职院校化学实验室的管理水平也逐步提高。在高职院校化学实验室的管理中,存在很多问题,安全方面也没有得到十分重视,在高职教育新的要求下,这方面要进一步的提高。对此,本文主要就高职院校化学实验室安全管理中存在的问题加以阐述,然后结合实际所采取的措施进行探究。     

高职院校实验室管理探究

通过多年来的实验室管理实践,使我们深深体会到高职院校实验室的管理和建设工作,直接影响着高职院校能否培养出合格的人才,以适应经济高速发展的需要,适应科学技术发展的需要,适应深化教育改革的需要。因此,进一步提高高职院校实验室的管理水平,加强实验室建设工作,增加投入,改善实验室条件,通过深化高职院校教学体系改革,推动实验室管理工作上质量、上水平,是高职院校实验室管理和建设工作的必然趋势。     

浅谈民办高职院校实验室的规范化管理

近年来,民办高职院校在办学规模和综合实力上得到了快速发展,学校的各种管理体制必须进一步改革以适应学校的新的发展要求。本文以笔者在民办高职院校实验室管理经验为基础,探讨了民办高职院校实验室管理中存在的主要问题提出了加强规范化管理的几点建比以期民办高职院校实验室管理能更加规范化,从而充分发挥实验室的各项功能。     

如何加强高职院校农学类实验室的建设与管理

实验室建设与管理的水平直接影响到高职院校培养学生实践应用能力的效果。加强高职院校农学业实验管理的管理,应当结合农学类实验室管理存在的问题,以及高职院校农学类学生培养的教学需要,采用科学的实验室管理办法,不断加大对农学类实验的建设投入,全面提高实验建设水平。     

新建高职院校实验室建设存在的问题及对策

新建高职院校对于培养应用技术性人才起着重要作用.本文分析了我国新建高职院校实验室建设中存在的主要问题,例如高职院校对实验室建设重视度不够、实验师资队伍不稳、实验室管理不善等.新建高职院校实验室建设,应按照高等职业教育"工学结合"人才培养模式的基本要求,为实现技术应用型人才的培养目标而努力.     

高职院校化学实验室建设与管理的探讨

随着高职教育的高速发展,高职院校应以培养应用型人才为目标,更好地服务于社会和地方经济。高职院校实验室是培养应用型人才的重要基地。本文从高职院校化学实验室建设与管理的现状出发,探讨化学实验室建设与管理的一些思路。     

浅析高职院校实验室的建设与管理

随着国家对高职院校重视度的提升,高职院校也加大了对实验室建设的投入,同时也制定出很多的规章制度,来完善实验的建设和管理。作者通过大量的研究后,对高职院校实验室在建设和管理中存在的问题进行了表述。     

高职院校生物实验室安全管理探析

随着高职院校管理的逐步变革,实验室的建设也一步步从革新中慢慢变得更加正规化,管理界面复杂化,正因为如此,高职院校的实验室也变得越来越有条理、有层次,尤其是高职院校的生物实验室,更加突出地表现了当下实验室管理的问题所在以及实验室建设方面的弊病,于是加以完善,并且推陈出新,建立更加适合高校学生发展的实验室理念以及实验室管理系统。     

高职院校实验室安全管理现状分析及对策研究

高职院校实验室是教学实验实训的重要场所,本文通过对当前高职院校实验室安全管理的现状进行分析,从实验室安全管理制度,实验室互评,实验室安全教育以及科普实验室安全知识四个方面提出建议,加强实验室安全管理,提高实验室安全管理意识,排除实验室安全隐患。     

高职院校计算机实验室管理方法探讨

高职院校计算机实验室是高校办学中的重要的一环,是培养科研人才,确保日常教学活动正常运行的重要机构之一.但是由于高职院校计算机实验室具有使用人数多、频率高、时间长等特点,很容易出现各种各样的问题.本文将结合作者多年来计算机实验室管理发展中的经验及教训,从对计算机实验室的软件、硬件设备的管理、安全管理、环境卫生管理等方面提出了看法,并在实践中运用,针对工作中未解决的问题及未来的发展趋势进行了分析和讨论.     

高职院校仿真实验室管理模式的改革与创新

高职教育是为社会输送高技术型人才的重要场所,在高职教育的过程当中,高职院校的仿真实验教学对整个教学成果具有十分重要的影响,然而,现阶段我国高职院校的仿真实验室的管理模式还存在着较大问题。文章以高职院校仿真实验室的管理模式为主要的研究对象,分析我国高职院校仿真实验室管理模式的现状、存在的问题,探究我国高职院校改革和创新仿真实验室管理模式的措施和策略,从而加强仿真实验室的管理效率和质量。     

谈计算机实验室的维护与管理

随着计算机教育的普及与发展,计算机实验室成为学校进行计算机专业课教学的重要阵地。现提出如何才能强化计算机实验室管理,从而提高实验课教学质量的问题。通过分析当前高职院校计算机实验室管理和维护上存在的问题,努力寻找解决问题的对策。使高职院校计算机实验室既方便用户又便于管理,提高教学质量,拓展计算机机房的使用率。     

浅谈高职院校生物化学实验室管理

生物化学实验室是完成生物化学实验和培养学生实验技能过程的重要场所,随着高职院校管理的规范化、正规化,对高职院校的实验室的要求更加实用化和更具示范性。本文主要针对生物化学实验室的日常管理,规范学生操作技能,培养学生良好的职业习惯,保证了教学和科研工作的正常进行。     

浅谈高职院校生物化学实验室管理

生物化学实验室是完成生物化学实验和培养学生实验技能过程的重要场所,随着高职院校管理的规范化、正规化,对高职院校的实验室的要求更加实用化和更具示范性。本文主要针对生物化学实验室的日常管理,规范学生操作技能,培养学生良好的职业习惯,保证了教学和科研工作的正常进行。     

浅谈高职实验室微机的使用寿命及利用率

随着高职院校课程改革的深入发展,为满足高校课改中实训条件的需要,解决实训设备紧张问题,缓解院校财务压力,加强高校实验室管理,延长实验室微机使用寿命,提高实验室微机的利用率,开发配套实训课程。     

高职院校实验室建设与管理现状分析及我院的对策

分析了当前高职院校实验室建设与管理的现状及存在的问题,提出了我院采取的对策。     

加强高职院校实验仪器设备管理的实践

针对高职院校实验仪器设备管理中存在着管理体制不规范、管理手段落后、管理队伍不稳定等问题,结合我校的实践,提出了加强实验室仪器设备管理的措施。     

加强电子电工实验室管理 提高实验教学质量

实验室是高职院校教学的重要基地,是培养高素质人才和服务经济建设的主要场所。本文从电子电工实验室管理、建设等方面,探讨了电子电工实验室建设的重要性。     

试论矩阵管理在高职院校教学管理中的应用

教学管理是高职院校管理的重要组成部分,能够维持学校的教学秩序。但是目前,很多高职院校的教学管理比较侧重于学科专业的规划建设,而忽视课程建设过程中管理体制的建设,导致高职院校在办学中出现了诸多问题。矩阵管理是对原有教学管理的改进,推动高职院校的组织结构朝着扁平化方向发展,对提高高职院校教学管理水平、优化教学资源、促进院校教学研究发展进程具有重要的作用。文章在分析高职院校教学管理存在问题的基础上,对矩阵管理在高职院校教学管理中的应用做了探讨。