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梁庆生 《安徽教育学院学报》1984,(1)
11月30日下午,全国政协常委、民盟中央副主席、经济学家北师大教授陶大镛同志来我院作了关于教育改革的报告。陶大镛教授分析了我国经济体制改革的大好形势,分析了教育战线目前的状况及存在问题,论述了教育改革的必要性和教育的地位。报告会由省民盟和我院联合主办。参加报告会的有合肥的大中小学学校代表约八百余人。 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1992,(6)
<正>顾明远是国内外知名教授。历任北京师范大学外国问题研究所副所长;外国教育研究所所长;教育系系主任;北师大副校长;校研究生院院长;教育管理学院院长;国务院学位委员会教育学科评议组成员;中国教育学会副会长;全国比较教育研究会理事长;国家教委中小学教材审定委员会副主任;国家教委电化教育专业教材委员会主任;中国教育工会全国委员会常务委员;中国教育国际交流协会副会长;世界比较教育学会联合会执行委员会副主席、主席;我国第一个比较教育重点学科点及硕士、博士学位授予点导师,外籍比较教育学科进修生学术导师;全国先进教育工作者(1991年)。 相似文献
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汤铭 《黄冈师范学院学报》1995,(2)
张培刚先生系当代著名的经济学家。红安县八里镇下陈家田村人,出生于1913年7月30日。1930年秋进入武汉大学经济系学习,1934年6月毕业,以成绩优异被选送到北平中央研究院社会科学所任助理研究员,从事农业经济的研究工作,并兼任广西大学经济研究室研究员。1939年春兼任浙江大学农业系讲师。次年夏考上清华庚予赔款留美公费生。1941年9月赴美国波士顿,先后在哈佛大学工商管理学院和文理学院研究生院经济系学习。1943年冬获硕士学位,1945年冬获博士学位。翌年8月回国,任武汉大学经济系教授兼系主任。1948年及月受聘赴泰国任联合国亚洲及… 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1991,(5)
<正>王焕勋先生是我国著名的教育家。历任晋察冀边区二专区督学,冀晋行署教育厅督学、秘书;中宣部教育研究室研究员;中国人民大学教育学教研室主任,1951年定为教授;北京师范大学教育系教授兼教育学教研室主任;《光明日报》的教育副刊《教育研究》主编;北京市教育学会副会长,北京市社会科学联合会常务理事,中国教育学会常务理事;国务院学位委员会第一届学科评议组教育学组成员,博士生导师。 相似文献
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我的老师林砺儒先生一生从事师范教育,培养了数逾万计的大学、中学、小学教师,对我国教育事业作出了卓越的贡献。他是中国本世纪著名的教育家之一。在当前全国空前开始重视师范教育的时候,便很自然地引起我对他的深切的回忆与怀念了。林砺儒老师是广东信宜人氏,早年留学日本,攻读师范教育。回国后曾任国立北京高等师范学校(后改名北京师范大学)教授、兼附中主任多年。三十 相似文献
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一九八四年十一月二十二日,全国著名经济学家于光远在我省作关于学习十二届三中全会文件体会的报告时,谈到了教育改革的问题。他说,国家要建设,要人去建设。到二十一世纪初,我们这些老同志建设不了了。现在的中年人,到那时也是老同志了。这个时期起关键作用的,是现在的小学生、中学生。要想一想,二十一世纪初这些学生将成为什么样的人呢?教育工作者要考虑这个问题。光阴似箭,日月如梭,现在不抓紧就来不及了。 相似文献
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魏元光是我国现代爱国工业教育家。他自1924年投身于祖国的工业教育事业,至1958年不幸逝世,几十年中,他为祖国培养了一大批工程技术人材。魏元光的业绩,受到教育界的称赞,并于1948年载入美国名人研究所编辑出版的《世界名人录》。 一魏元光,字明初,男,汉族,1894年12月11日出生于直隶南乐(今河南省南乐县)的一个没落的旧官僚家庭。幼年在原籍读私塾。1911年6月,考入设在天津的直隶高等工业学堂附设之中学实科就读,1914年7月,随班并入南开中学继续学习。1915年7月毕业后,复考入直… 相似文献
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《咸阳师范学院学报》2000,(5)
陶行知 (189l— 1946)中国教育家。原名文睿,后改知行,又改行知。安徽歙县人。 1914年毕业于金陵大学。后留学美国哥伦比亚大学。回国后,任南京高等师范学校教授、教务主任,东南大学教育科主任。 1920年任中华教育改进社总干事,推动平民教育运动。 1926年起草发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。次年创办试验乡村师范学校 (即晓庄学校 )。认为“教育与政治是不能分离的,二者能同时并进,同时革新,国民革命才有基础和成功的希望”。批判地改造杜威实用主义教育学说,提出“生活即教育”、”社会即学校”、“教学做合一”等… 相似文献
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俄罗斯联邦共和国教育部长、功勋科学活动家,苏联教育科学院正式院士亚历山大·伊万诺维奇·达尼洛夫于1980年11月27日逝世,终年65岁。 达尼洛夫毕业于唐波夫师范学院,后在中学当教师。从1941年7月起至卫国战争结束止都在前线作战。 相似文献
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陈鹤琴先生是我国著名的儿童教育家,他从20年代开始,就致力于儿童心理的研究和家庭教育、幼稚园和小学教育的实验,先后创办了幼稚园,实验幼稚师范学校和幼稚师范专科学校,建立了完整的幼教体系,培养了许多师资和人才。他著有《儿童心理之研究》《家庭教育》《幼 相似文献
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余国宇 《黄冈师范学院学报》1989,(1)
中国人民大学政治经济学系宋涛教授、国家教委高教一司夏志强司长、湖北省教育委员会张叙之副主任、高教处贾宝琛副处长等,于1988年10月30日,前来我校考察、指导工作。宋教授等观看了我校“建校十周年”展览和电视片,参观了校园、实验室、图书馆,称赞学校办得很有特色。宋涛教授看见星期天中午12点还有学生在图书馆学习的情景感慨地说:“你们学校学风好,学生学习抓得紧啊!”殷切希望我校进一步端正办学指导思想 办 相似文献