如何提升博物馆的公众吸引力——以鄂尔多斯青铜器博物馆为例

博物馆免费开放以来,其对公众的吸引力正代表着博物馆的核心竞争力,成为关系博物馆可持续发展的关键因素之一。博物馆应多措并举全面、持续、有效地提升自身对公众的吸引力,促进博物馆持续健康发展。     

图书馆未成年人道德教育及实效反馈机制研究

图书馆作为社会教育机构,发挥对未成年人道德教育的作用是其责任使然。图书馆要依托自身资源,凸显自己的特色,让"协作的道德"在图书馆生根,让道德教育的"代际互动"在图书馆成为常态,让自身的资源价值成为道德生成的促进剂,并通过实效反馈点、实效反馈方式、实效反馈信息的处理与利用等途径,实现对图书馆未成年人道德教育实效性的反馈。     

关于博物馆服务

博物馆作为社会主义精神文明建设的基地,应把社会主义道德教育作为中心任务。党的十四届六中全会指出:“社会主义道德建设要以为人民服务为核心”,“为人民服务是社会主义道德的集中体现”。所以,博物馆在进行社会主义道德教育过程中,要高举为人民服务的旗帜,通过博物馆各种周到的服务,不仅使观众能更好地从陈列展览中受到启迪,也能从我们的服务中受到感染。人的服务扩大了陈列展览的教育功能,而这种教育功能又因为人的服务得到升华。这种相得益彰的效应,对提高博物馆的整体素质,成为高水平全方位的教育基地很有意义。     

试论博物馆政府采购及博物馆的公共性

国有博物馆作为国家财政大力扶持的文化机构,其采购行为与国家政府采购的联系是十分密切的,公共性是近代以来博物馆的本质属性之一,体现在政府对博物馆的管理和博物馆自身的服务工作中。本文从政府采购这一举措出发,首先探讨了政府采购的基本原则、方式和程序,接着又结合其在博物馆中发挥的作用,指出完善博物馆政府采购工作是博物馆公共性原则的基本前提,也是博物馆作为公共社会运行的基本要求。     

浅谈现代博物馆公共关系

博物馆公共关系,概而言之,是指博物馆为其自身的建设和发展而于博物馆本身及整个社会所进行的有关活动。博物馆作为一种社会公共文化机构,怎样充分发挥其研究、教育、欣赏的功能,即是博物馆公共关系的基本任务。本文试图从重要性、内涵、特点三个方面,对现代博物馆公共关系予以探索。水平所限,谨祈方家指正。　　一、博物馆公共关系重要性公共关系在现代社会中随处可见,它可以决定产品的成败,企业的兴衰;对博物馆而言,公共关系的作用同样重要。首先,博物馆公共关系是社会公众了解博物馆的主要渠道。社会公众对博物馆的认识有一个…     

博物馆陈列展览档案管理浅析——以海南省民族博物馆为例

正近年来,随着博物馆之间文化交流与合作的逐步加强,各博物馆所形成的陈列展览资料也随之增多。对此,博物馆应有目的地对其进行收集整理、归档管理和开发利用,这将有助于总结陈列展览活动的成功经验,有助于改进与提高今后的陈列展览,有助于提升博物馆的文物收藏、研究和向社会开展宣传教育等工作。笔者结合工作实践,谈谈做好博物馆陈列展览档案管理的体会。一、充分认识博物馆陈列展览档案的重要性博物馆档案不同于其他行业档案,有其自身的特殊     

浅析微博对博物馆的影响

微博作为一种新媒体,为博物馆提供了改变自身形象、展现真实的自己的契机和见证成长、指导未来实践的机会;同时还为博物馆提供了观众调查的新方式,微博还有助于博物馆最大化地实现其价值。     

原住民对生态博物馆发展的影响

"生态博物馆"理论的本意是在以人为核心的一定区域内,促进特殊文化的传承和发展。这里的"人"即生态博物馆中的原住民,他们是一座生态博物馆中的灵魂。原住民在生态博物馆中的地位是无可替代的,他们掌握着自身所创造文化的话语权。原住民对其文化价值的认知程度是一座生态博物馆能否可持续发展的关键因素,只有在原住民对自身文化有足够认知的前提下,生态博物馆才有了可持续发展的保障。     

博物馆改革刍议

随着我国经济政治体制改革的深入,博物馆改革也在所必行。改革也是博物馆自身发展的需要,是社会和人民群众的需要,是世界范围内博物馆发展的需要。博物馆改革包括:领导与管理体制的改革,专业人员实行聘任制和淘汰制;博物馆人才培养要正规化、系统化、科学化,要出第一流人才;建立完善灵敏的资料情报系统,更新陈列手法;博物馆要向专门化、多样化、民族化方向发展,使其兼有参现与旅游的价值;改善服务,提高博物馆社会效益。     

提升高校博物馆文化传播功能的几点思考

高校博物馆作为一个特殊的博物馆门类,日益成为我国博物馆体系的重要组成部分。在服务高校教学、科研的同时,高校博物馆面向公众,发挥社会教育功能,进而融入公共文化服务体系,凸显其公益属性和社会价值,将是提升自身专业品质和社会影响力的根本所在。本文在梳理我国高校博物馆的发展状况和社会服务潜力的基础上,对如何提升高校博物馆的文化传播功能作了初步探讨。     

中国博物馆数字资源传播与知识产权保护研究

随着信息时代网络化以及多媒体技术的高速发展,博物馆可以利用各种信息渠道进行资讯的传播。由于受到博物馆展览场地与陈列方式的限制、馆藏文物本身的脆弱性与纸质出版的受众范围小等原因,博物馆需要将数字资源开放并且传播才能扩大自身的影响力。从法律的角度来看数字资源就是博物馆的知识产权,但是目前数字资源的获得者对其侵权行为呈上升趋势。为加快馆藏资源的经济转化与信息传播,博物馆需要控制馆内数据流失与注重网络加密技术、健全数字信息使用的申请与审批手续、树立主动维权意识并对侵权行为进行界定,才能使自身的合法权益不受侵害。     

黑龙江早期博物馆事业概述

博物馆作为人类及环境见证物的重要保存机构之一,有自己蕴育、成长和繁荣的过程。对其自身发展历程的追述有着重要的史学价值,更对当今博物馆的发展有着特殊的意义。黑龙江早期博物馆事业经历了俄国人创办时期、日伪时期以及解放战争时期三个发展阶段。不可否认由于中国近代史的特殊性,黑龙江早期博物馆事业发展带有屈辱性和殖民性,但博物馆事业的开创,博物馆功能的发挥亦为为如今博物馆事业发展提供了值得借鉴的经验。     

20世纪初期中国博物馆志愿者及会员制度初探

充分发挥博物馆志愿者和博物馆会员等社会力量的作用以推动博物馆发展,这是当今博物馆发展的一个重要理念。据相关史料来看20世纪一、二十年代中国博物馆界已制定了相关的规章制度,开始了这方面的探索和努力。如1915年北洋政府内务部公布的《保存古物协进会章程》,应为我国第一个博物馆志愿者组织性质的章程;1924年中华博物院制定了我国第一个博物馆会员制度,此二者在博物馆志愿者和会员制度方面都具有开创性。而且这二者有其自身的特点,其制度来源也不尽相同。     

文化休闲功能在博物馆场域的发展初探

随着时代的变迁和社会公众的新需求,文化休闲功能逐渐在博物馆场域中站稳脚跟。然而博物馆在其功能的转变上缺乏"场域"(field)观念,软硬件存在不足。在博物馆的场域内需要开拓更为宽广的文化休闲功能,增进博物馆自身的品牌优势和营销策略。     

高校博物馆在公共文化场域中的社会功能评价

高校博物馆是我国博物馆集群中的一支新生力量。高校博物馆参与到周边的公共社会场域,承担对市民社会践行社会公共教育的使命,其公共文化属性通过此路径得以实现。在当下信息社会高速发展的时代背景下,高校博物馆应坚持综合性与专业性的统一,坚持历史意识与科学精神的融合,坚持走现代化的开放自主办馆道路,从而促使自身成为真正意义上的社会公共文化机构,深入发挥自身的社会教育功能。     

博物馆内在形象建设的思考

博物馆形象即由博物馆的外在形象和内在形象外化于社会和博物馆观众所反映出的总体形象,并可藉此判断博物馆的哲学导向、学术品位、审美文化、价值观念和管理水平的优劣,在博物馆与观众沟通,发挥其社会作用和自身建设等方面具有重要意义。所谓外在形象,即指博物馆所处外部空间环境的博物馆建筑、藏品、陈列展览设施及进行研究、保护的科研设备和从事社会教育活动的场所等以物为核心的硬件基础设施。所谓博物馆内在形象是相对于博物馆的外部形象而言,并与之相联系的博物馆服务意识、科学研究水平、人才队伍建设以及服务于社会的精神文明形象…     

内外兼修：突破中小型博物馆教育工作困境

近年来,全国省级以上博物馆通过增设教育研究部门、打造教育精品项目、以现代科技创新教育形式等一系列举措,进一步提高博物馆教育工作质量。然而,其所投入的大量资源与人才力量是中小型博物馆难以企及的。面对困境,中小型博物馆可考虑对内深耕自身教育资源,对外充分理解教育对象,尝试结合国内外博物馆教育理念和研究实例,从工作者素养、学习环境、教育活动质量、创新实践课程、展览教育项目和馆际经验交流等多维度进行提升,尽可能更高质量地发挥中小型博物馆的社教职能,履行博物馆被赋予的社会职责。     

浅析博物馆定义中的“非营利性”

"非营利性"通常被认为是博物馆的核心特征,是将其与商业娱乐机构加以区分的根本因素。但是近年来,经济环境的变动对博物馆造成了巨大的影响,促使博物馆开始关注自身的运营状况。同时,一些具备博物馆教育、展示等基本职能的商业机构也开始增加,博物馆的边界趋向于模糊。在此背景下,博物馆的定义是否应该有所延伸?"非营利性"是否还是博物馆身份识别最重要的因素之一?解析非营利性的内涵,阐明当前博物馆的生存现状以及博物馆与非营利性的关系,也许能够帮助我们思考这一问题。     

古建内的陈列艺术(一)

我国有为数众多的博物馆是由古旧建筑改辟而成,这乃是国际上广为流行的一种做法。其原因,一方面国际上普遍认为改辟博物馆是合理利用古旧建筑的最佳方式之一;另一方面又是博物馆节约建馆经费与快速建成的一个有效途径;还有一个很重要的原因是有些博物馆出于自身的特点和历史的原因而只有建在其相关的古旧建筑中才能体现其历史的、艺术的价值,如法国的卢浮宫、俄国的冬宫及我国的故宫等世界著名大型博     

基于社会热点做好博物馆教育的实践与思考——以中国妇女儿童博物馆为例

博物馆在当代社会中扮演着越来越重要的角色,成为促进社会可持续发展的文化推动力之一。博物馆服务公众、服务社会的理念和水平也逐渐成为衡量其是否成功的重要标准。想要达成这一目标,博物馆就需要积极回应当前社会所关注的问题。基于社会热点开展博物馆教育,能够吸引公众的目光,扩大博物馆影响力,能够科学引导公众理想的观察和理性的分析社会现象,充分发挥博物馆社会功能,能够满足公众的多元化需求,有助于个体成长成才与社会和谐稳定。本文从博物馆助力社会发展的角度,浅析关注社会热点的意义和作用,并结合中国妇女儿童博物馆开展的"共享蓝天,快乐成长"关爱特殊困境儿童群体系列活动为例,探索博物馆结合社会热点时怎样结合自身优势、行业特色和受众特点开展社教工作的思路和方法,以期让博物馆在服务于社会可持续发展中更好的实现自身价值。