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相似文献
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1.
放飞梦想     
《家教世界》2014,(3):4-5
与大自然和谐相处李泰然,9岁,安徽省马鞍山市师苑小学学生梦想:“我希望每个人都有自己的房子,在蓝天白云下,房前房后绿树成荫、花香袭人,草地如毯,小鸟相伴,人与大自然和谐相处。”  相似文献   

2.
20多年前一个偶然的机会,我第一次走近特殊教育,在海安聋哑学校听了一堂课.一位老师,5个聋哑儿童.老师先用手语讲解发音的要领,并从正面、侧面不同角度做了发音的示范,然后再一个个分别指导,让孩子用手摸自己的喉咙,感受声带的振动,用手帮孩子一个个摆正嘴型.一堂课,就教了一个拼音字母a的发音,老师不厌其烦地教,学生们上百次地反反复复练习.整堂课,我的心一直揪揪的,眼睛一直湿润润的.  相似文献   

3.
郭述军 《下一代》2014,(2):30-33
“铁蛋儿,快来吃饭了。”太阳早已经落到山的后面去了,只要太阳一离开,山沟沟里的小村庄就马上像被乌云遮住一样,很快就黑下来。奶奶端着几个小碗,站在屋门口喊在院子里跳格子的铁蛋儿。  相似文献   

4.
一、柠檬是什么意思 你的班主任是什么样的?反正我们的老班是个挺不靠谱的人。他年纪不大,就比我们大几岁的样子,刚刚从大学毕业,有无数的怪想法。他总是会给我们布置很稀奇古怪的作业,有时候很好玩,有时候很愁人。  相似文献   

5.
中国梦的伟大构想,深情描绘了中华民族的璀璨未来,给人以信心、给人以力量。中国梦美,教育任重。教育事业的兴旺发达,很大程度上影响着中国梦的历史进程。习总书记情真意切地指出:“中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。国家好、民族好,大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗,  相似文献   

6.
声音     
《神州学人》2014,(1):28-29
我现在最看重的是30—35岁的人才。如果此人是名校本科毕业,如果曾经跟名师从事过研究,或者此人曾经有过一流的成果,就连面试都不一定需要了。因为像博士生或者博士后达到这3条应无问题,虽然人数或许不多。——中国科学院院士饶子和  相似文献   

7.
石茂林 《班主任》2014,(1):36-37
良好的家校沟通,有助于家庭教育功能的更好发挥和孩子在学校的更好发展。对于单亲家庭的子女来说,更是如此。如何与单亲家长谈孩子的问题?如何协助单亲家长管教孩子并更好地处理自身问题?以下将就这些问题作简要探讨。  相似文献   

8.
初中毕业班的工作非常严肃而繁重,为学生的前途着想,管理工作不可小觑。中考前的学生以学习和打闹两种类型为主。学习型的有自己的中考目标,他们为了自己的目标努力学习。而打闹型学生自认为升学无望,对学习失去了信心。为了创设良好的学生环境,必须约束打闹型的学生,直接用强硬的方法效果明显短暂,有时会适得其反,所以必须“曲线救班”。笔者作为一名经常教毕业班的班主任,在新一届毕业班冲刺前把自己所探讨的一些方法提出来供大家参考。  相似文献   

9.
在景色秀丽的大连西郊,有一所底蕴丰厚、传统优良、师资雄厚、设施齐全、成绩斐然的区域名校——红旗中心小学。目前学校共有36个教学班,1470名在校学生,教职员工78名。多年来,学校坚持"为每一个孩子的全面发展奠基"的办学理念,实施"关注学生成长,提升教师素质,追求课堂效率"的教育策略,以"做最好的自己"教育特色及校园文化精神影响和熏陶着每一位师生。  相似文献   

10.
厕所女神     
我没有试过单独和爷爷奶奶或是外公外婆生活在一起,但是见过一些小孩子从小是爷爷奶奶或是外公外婆带大的。我想从小和老人生活在一起的孩子,一定都听说过很多美丽的神话,点滴生活中一定有一些很特别的故事。这部名为《厕所女神》的电影就是一段和老人生活的特别的故事  相似文献   

11.
今生 《神州学人》2014,(1):20-21
我从2000年左右来到夏威夷大学读研究生,到现在计算机系博士毕业留校已经工作几年了。10余年弹指一挥间,有一些经历和体会与大家共享。  相似文献   

12.
目光     
田洪影 《初中生》2014,(5):32-33
<正>弟弟最近迷上了捉鸟。虽然我知道这样做破坏生态平衡、没有尽到保护动物的责任,可是一想到鸟儿那一身美丽而柔顺的羽毛、悦耳的叫声以及那渴望从我手中啄走米粒的调皮动作,我不禁动摇了。对,我默许了。弟弟兴奋地进行了他的捉鸟计划。我不知道他是如何捉到鸟的,只知道,放学回家便听到屋内传来一只鸟儿的叫声。这声音和我想象中的"悦耳"完全不符。可这并不影响我对它的喜爱。即使它的羽毛灰不溜秋,还脱落了不少,我也不介意,因为我认为这是  相似文献   

13.
14.
趣味识字     
纵观汉字的结构特点,虽然复杂,但也有其规律。如何激发学生识字的兴趣,帮助学生掌握规律,进一步提高识字能力呢?一、形式多样,激发兴趣兴趣是最好的老师,只有不断激发孩子们的学习兴趣,才能使他们轻松愉快地学习。1.情境生趣。有趣的情节、生动的画面,深受孩子们的喜爱,自然而然会吸引他们的注意力。如在教学《秋姑娘的信》时,我设计了这样的环节:同学们,秋姑娘也给我们寄来了一封信,大家想不想听听?孩子们听了先是一惊,然后异口同声地大声喊道:"想!"随后我就打开"信",读了起来。读完以后,我发现他们可爱的小脸既兴奋又专注,完全融入了情境。于是,我趁热打铁接着读:"秋姑娘知道我们一(2)班  相似文献   

15.
出生于上世纪前30年的科学家,在人生经历上多有着惊人的相似之处。四海求学,荣归报国,动荡中坚守。这些并非是出自同一个模版的故事,而是在相同的时代背景之下,殊途同归的真实历史片段。这些相似的经历,绘就的是一代科学家的气节与风骨。  相似文献   

16.
17.
开始登山以前,王雷的人生轨迹当属最佳之列。小学、初中一帆风顺,中考全校第一进了北京四中,然后考进清华大学,然后留学美国,挤进华尔街,然后进入沃顿商学院读MBA……一步又一步地稳健上行。  相似文献   

18.
我的老师     
小学四年级的时候,我们班换了一位女班主任,她中等身材,长相很美。新学期第一节课,她走上讲台,对我们说:“从今天开始,我就是你们的班主任,教数学,我姓胡,叫胡宝琴……”然后转过身去,在黑板上写了一个大大的“胡”字。写完,她笑了,笑得像一朵花,她微笑的表情异常生动。刹那问,她有意无意地征服了我们。  相似文献   

19.
20.
在桥边     
<正>他们替我缝补了腿,给我一个可以坐着的差使:要我数在一座新桥上走过的人。他们以用数字来表明他们的精明能干为乐事,一些毫无意义的空洞的数字使他们陶醉。整天,整天,我的不出声音的嘴像一台计时器那样动着,一个数字接着一个数字积起来,为了在晚上好送给他们一个数字的捷报。当我把我上班的结果报告他们时,他们的脸上放出光彩,数字愈大,他们愈加容光焕发。他们有  相似文献   

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