电学基础知识小结

[知识回顾 二碑擦起电两种电荷· 1.摩擦过的物体有了吸引_的个质,我们郭说物体带了电用_的方法毛、物体带电j叫做摩擦起电. 2,自然界中只有两种电荷,人们把艇雄过的玻璃棒上带的电荷叫做正.电荷·毛皮摩弃过的____上带的电荷叫做负电荷.黔霖{粉命娜尊的方念橇赫瘾嗡糯复烹烹二。一南循一品一旅)去高一落扩、篇石百名云。、山烤巫蕊云,材.卜、、、~、3.向种电荷互相_异种由荷百才 4.实验室里常用一种叫做_的仪器到检验物体是否带电.该仪器的工作原理是四、导体和缘绝体一‘厂容易二止二的物体叫做导不 些j全二垂佗自巨止卜加体叫做绝缘体,橡…     

电路的复习方法

知识体系及复习要求电路正、负电荷的规定(知道)电荷之间的相互作用规律(知道)电荷量及其单位(知道)原子和原子核的组成(知道)电流的形成(知道)电流方向的规定(知道)常见的导体和绝缘体(知道)导体与绝缘体的区别(知道)电路各组成部分的基本作用(知道)常用电路元件的符号(知道)短路及其危害(知道)串联电路和并联电路(理解)画简单的串、并联电路图(会)简单的串联电路和并联电路的连接(会)     

电学基础知识评说

【知识要点1 一、摩擦起电两种电荷 1.摩擦过的物体有了___ 锄裹羁 荷从一个物体__ 荷___· 到另一个物体,使正负电 轻小物体的 性质,我们就说物体带了电,或者说带了__ .用的方法使物体带电,叫做摩擦 起电. 2.自然界中只有 电荷,人们把绸子 摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做_电荷,把 毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做_电 荷.同种电荷互相__,异种电荷互相___. 3,实验室里常用一种叫做__的仪器来 检验物体是否带电.当用带电体接触它的金属球 时,就有一部分电荷__到它的两片金属箔 上,这两片金属箔由于_____而张开. 4.电荷的___叫做电荷量,简称电…     

电路的复习与训练

1．知道两种电荷及其相互作用；2．知道电量及单位；3．知道电路及各组成部分的基本作用；4．知道常用电路元件的符号；5．知道电流方向的规定以及短路的危害；6．知道导体和绝缘体的区别和常见的导体、绝缘体；7．理解串联电路和并联电路；8．会连接简单的串联电路和并联电路；9．会画简单的串、并联电路图。     

电学基础综合复习

一、知识结构电学基础电量两种电荷及它们间的相互作用 (知道 )摩擦起电的原因 (理解 )电量及其单位 (知道 )电路电流的形成及方向的规定 (知道 )电路各组成部分的基本作用 (知道 )常用电路元件的符号 (知道 )短路及其危害 (知道 )串联电路和并联电路 (理解 )连接简单的串联电路和并联电路 (会 )画简单的串、并联电路图 (会 )导体和绝缘体 (知道 )电流概念 (理解 )计算公式、单位及换算 (知道 )用电流表测电流 (会 )串、并联电路电流的特点 (理解 )电压电压及其单位 (知道 )干电池、家庭电路的电压值 (知道 )用电压表测电压 (会 )串、并联电…     

声现象复习要点

黔(瑙}特辫薰)公 L通过实马蛋深究井人识声音产生和子粉舀的条科‘. 2.了解乐音的特性. 3.了裤现代技术中与声音有关的应用‘万 4.知道防治噪声的途径. 瞥 息传播中的作用 止一声普是由一于物体 产生的;我们把 正在发声的物体叫做 2‘物翅学中，把f翻潘声音的物质叫做-—一 声音可以在固体、_和_中传播， 但是不能在中传播， 8.声音的高低叫做音调，音调由发声体振动 的_决定，频率越高，音调越_;声 源在15内振动的次数叫做_，该物理量的 单位是_，用符号_表示. 9.声音的强弱叫做_;响度由发声体 振动的决定，物体的.振幅越大，产生声 音的_…     

判断电子转移方向的简易方法

在初三学生学完《电路》一章后，一些同学对两个带电体接触或用导线连接后，物体的带电情况总是不能作出正确的判断，往往认为，电荷从带电多的物体向带电少的物体转移，造成错解。本就此问题作以解答。     

简单电现象和电流定律

·考点复习·一、摩擦起电　两种电荷1 用的方法使物体带电 ,叫做摩擦起电 .2 自然界中只有两种电荷 ,人们把　　　　　　　　　　　　　叫做正电荷 ,　　　　　　　　　　　　　　叫做负电荷 .3 电荷间的相互作用是 :同种电荷　　 ,异种电荷 .4 带电物体具有的性质 ,用此性质可以检验物体是否 .5 验电器的作用是用来物体是否带电的 ,它的两金属箔片由于　　　　　　　而张开 .6 叫做电量 .电量的单位是 .7 正负电荷放在一起会互相 .放在一起的等量异种电荷的现象 ,叫做中和 .二、摩擦起电的原因　原子结构1 原子结构学说 :(1 )原子是由…     

物理第四章电路测试题

里常用来检验物体是否带电的仪器叫做_,它是利 ‘角丝绸与玻碑产摩捺所以电子的转移情况是从_—二…(填‘破璃’或“丝绸”)原子核对电子的束缚能力较强,铜、水银、井生种、石墨,请根据特征将它尸分成两类:一类物质移动方向为电流方向.的物体刀,用‘根带绝缘柄的金属杆将勺方向是~‘一‘‘衬性火:,连成了如由愁所示电路.那么,。1、。,都闭合时,发光的灯。闭合开关S:和S,,两灯泡联;为避免短路,不能同时闭合开关_. 8.如图4所示,要使灯泡Ll、L:组成串联电路,需要闭合开关 江,产生了;要使灯泡I-i、l一:组成并联电路,需要闭合开关_,、鳍黔-用与…     

简单电现象和电流定律

电路·考点复习·一、摩擦起电　两种电荷1 物体有了的性质 ,我们就说物体带了电 ,或者说 ,带了电荷 .根据此性质可判断物体是否带电 .2 用的方法使物体带电 ,叫做摩擦起电 .3 电荷有种 ,人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做电荷 ,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做电荷 .它们之间的相互作用规律是 :同种电荷 ,异种电荷 .4 验电器是用来检验物体是否的仪器 ,带电体接触它的金属球时 ,金属箔由于而张开 .5 叫做电量 .电量的单位是.6 放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 ,叫做 .7 甲、乙、丙三个轻质小球 ,任意两个靠近均相互吸引 ,…     

物理总复习讲座 第九讲 电路

一、考点解读考点1摩擦起电用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电.摩擦起电的实质是电子的转移.实验证明:自然界只存在两种电荷,即正电荷和负电荷.人们规定:用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带的电荷叫正电荷,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带的电荷叫负电荷.电荷间相互作用的规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.考点2电路一个完整的电路至少由电源、用电器、开关和导线四个部分组成.接通的电路叫通路(电路中有电流),断开的电路叫开路,用导线直接连接电源的两极的电路是短路.出现短路时,电路中电流很大,会烧坏电源,所以是不允许的.考点3串联电路和并联…     

第五章 电流和电路

同步点拨【学习目标导航】1．从能的角度认识电源和用电器的作用。2．会读、会画简单的电路图;了解串、并联电路的特点;能连接简单的串联电路和并联电路;能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。3．知道电流,会使用电流表,知道串、并联电路中电流的规律。     

第五讲 电流和电路

解析：本题主要考查电荷的概念、两种电荷间的相互作用和电流的方向，以及电路中有持续电流的条件等。大家知道，与绸子摩擦过的玻璃棒带正电，故选项A是错误的。根据电流方向的规定，可知选项B是正确的。两物体靠近时相互吸引，存存两种可能：（1）两物体分别带异种电荷；（2）两物体一个带电，另一个不带电。只有在两物体相斥时，两物体同时带电，且带同种电荷，所以选项C是错误的。电路中具有持续电流的条件是，电路中要有电源且电路必须是闭合的，所以选项D也是错误的。故本题答案为选项B。     

电学概念──电路 电压 电流强度 电阻

一、知识结构二、学习指导（一）摩擦起电两种电荷1．两种电荷——正电荷和负电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的叫负电荷．（2）同种电荷互十1］排斥．异种电荷互相吸引．3）放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象,叫做中和．（;1）检验物体是否带电的仪器叫做验电器．它是利用验电器两片金属箔带同种电荷互相排斥的道理来检查物体是否带电的．2．摩擦起电（卫）条件——分别用不同物质组成的两个物体互相摩擦．因为不同物体的原子核束缚电子的本领不同．束缚本领弱的物体的一些电子容易转移到另一个物…     

复习《简单电现象》

一、知识结构二、基础知识要点（一）起电1．电荷物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷。自然界只存在两种电行。即正电行和负电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷为正电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷为负电行。正负电荷相互作用的规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。检验物体是否带电的仪器叫验电器。它是根据同种电行互相排斥的性质制成。作用是用来检验物体是否带电。利用验电器不能直接判断物体带电的种类。2．摩擦起电（1）带电。物体是否带电，除了用验电器检验外，若物体能吸引轻小物体，它也带了电。但…     

电路复习

一、知识网络二、学习指导（一）摩擦起电1．两种电荷（1）正电荷：跟丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷．负电荷：跟毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷．（2）电荷间的作用：同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引．（3）电荷检验：①摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,则该物体带上了电．②验电器：是利用其两片金属范带同种电荷互相排斥而张开的原理来检验物体是否带电的仪器．2．摩擦起电门）用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电．带电的实质是物体电子的得与失．（2）摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同两个物体百十11摩擦时．…     

电学

物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或说带了电荷，用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。     

《简单电现象》单元总复习

一、知识结构二、基础知识（一）起电1．电荷自然界中只存在两种电荷。正电荷—用丝绸摩擦过的玻璃律带的电荷。负电荷—用毛皮摩擦过的像胶棒带的电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。验电器—很据同种电荷相斥的性质制成。用来检验物体是否带电，但不能判断带电的种类。2摩擦起电（1）带电物体具有吸引轻小物体的性质。物体是否带电，除了用验电器检验外，若物体能吸引其他轻小物体，它也带了电，或说带了电荷。但两个物体相互吸引，不能断定它们都带了电。物体带电的实质是电子的得、失。得到多余的电子带负电荷；失去电子带正电…     

压强与浮力的知识梳理

[课标要求] 1．通过实验,理解压强． 2．能用压强公式进行简单计算． 3．知道增大和减小压强的方法． 4．通过实验,探究液体的压强与哪些因素 有关． 5．了解连通器及其在生活中的应用．孽嚷嘛酗趣斜 1.通过实验，理解压强. 娜黔卿镰糊撕铡彝叫 1越 2.能用压强公式进行简单计算. 3.知道增大和减小压强的方法.‘ 刁.通过实脸，探究液体的‘压强与哪些因素 有关. 5.了解连通器及其在生活中的应用. 瞥{蘸熬黝姗姗 1.实验表叽，压力的作用效果跟压力的_ 和一‘丁有关.在物理学中， 用来表示压力的作用效果. 2.物体，受到的叫 做压强，通常用字母…     

“力”单元测试题

一、填空题 1.在国际单位制中,力的单位是_.力的作用效果跟力的大小、方向和_有关,它们叫做力的三要素. 2.一块木板质量为100克,它的重力应为_牛.物体重力和质量的关系式可用公式_表示,式中g”_,其意义是_· 3.重力的施力物体是_,重力的大小与物体_有关·放在斜面上的物体所受重力方向是_·均匀物体重心在_上,一般物体的重心可用_测定. 刁,已知物体在月球上重力约为地球上的杏,则质 ~产”’月『了卜/J门一~一zJ,z刁‘目一勺-一HJ 67/刊~量为18千克的物体在月球上用弹簧秤称得物重应为_,用天平称得其质量为_· 5.下表中数据能反映弹簧伸长…