论经济全球化下中国高等教育的国际化视野

本从经济全球化的时代背景入手，分析了中国高等教育走向国际化将面临的挑战，提出从人才培养，课程体系、师资、国际合作等方面进行改革，使中国高等教育更好地与国际接轨，应对未来高等教育国际化的挑战。     

国际化背景下的中国高等教育持续竞争优势研究

高等教育及高校参与国际市场竞争已成为教育国际化的重要内容,但如何获取持续的竞争优势却是当前中国高等教育国际化的难题之一.为此,基于国际商务的持续竞争优势理论,在梳理相关文献的基础之上,从静态优势与动态优势两个层面探讨了中国高等教育产业参与全球教育产业链的持续竞争优势,并认为核心资源、核心能力及外部环境是影响高等教育国际化成败的主要因素,从而为研究中国高等教育的国际化发展拓展了思路.     

高等教育国际化背景下的研究生德育工作探析

高等教育国际化对研究生德育目标、德育环境、德育方法手段都提出了新的要求,也出现一些新的问题.在高等教育国际化背景下,研究生德育可采取以下新策略:一要厘清"国际化"内涵,明确国际化对德育的新要求;二要增强德育的"实效性",使其更贴近社会和生活实际;三要加强对骨干研究生的培养,发挥学生朋辈教育的效果;四要创新教育载体,提升德育网络载体的应用效果.     

城市国际化背景下的高等教育国际化

高等教育国际化是近年来的一个主要议题。本文通过分析高等教育与软实力之间的关系,以及高等教育与城市发展的关系,试图揭示高等教育国际化对于城市软实力的构建至少在文化模型构建、城市形象的传播以及城市创新性等方面具有积极的意义。     

国际化背景下高等教育服务性产业化发展初探

高等教育服务性产业化是将服务经营理念和经营模式的产业化、规模化相结合的一种发展战略,通过坚持高校“去行政化”、支持民办高等教育发展、推进高等教育机构的社会化服务等路径,寻求国际化背景下高等教育的创新性发展模式。实践中可从明确政府管辖权与高校办学自主权的法律界限、加速民办高等教育配套法律法规和政策建设、促进高等教育教学标准体系建设和完善等方面,构建支持高等教育向服务性产业化发展的法律保障体系。     

论高等教育国际化背景下中国大学的使命

高等教育国际化作为当代国际教育发展的重要的趋势，其内在实质是创造一种化平台。通过交流与合作，达成共同发展。在国际化背景下，中国大学的使命是在借鉴不同国家高等教育发展经验的基础上，形成适应中国发展实际的办学理念和大学精神，促进国家和民族化的发展。     

论国际化背景下高等教育的后发优势

文章首先叙述了高等教育国际化已是不可逆转的趋势，分析了我国高等教育在国际化背景下的后发优势的可能性，并提出发挥后发优势，摆脱后发劣势的对策。     

论高等教育发展的国际化趋势

高等教育的国际化主要表现在：教育目标的国际化,课程的国际化,教育者和受教育者的国际交流,境外办学,学位等值和证书的认定,网上大学.     

高等教育与学科建设国际化的应对策略

现在许多高校在办学方式、办学途径上仍然十分封闭,高等教育国际化突破了人们以往的高等教育理念,但国际化是高校教育改革的必由之路,国际化建设也是学科建设的重要内容和途径。我们要积极借鉴他国的成功经验,根据国情,走有中国特色的高等教育与学科建设国际化道路,在国际交流与合作过程中谋求发展。     

论国际化背景下高等教育中的民族精神培育

随着经济全球化的不断深入,高等教育国际化已经成为世界高等教育发展的必然趋势。作为第三世界的发展中国家,我们必须清醒地认识到,目前高等教育国际化进程中的不均衡性。为了遏制“文化殖民主义”的入侵和防止本土文化的衰减。如何在国际化背景下提高自身的地域性意识,即高等教育的民族化问题日益引起了人们的重视和关注。在民族化所涵盖的内容中,民族精神作为其精髓和灵魂,则应该在新的历史时期得到大力的弘扬和培育,只有这样,才能保持世界文化的多元共存。     

高等教育国际化背景下我国人才培养策略研究

高等教育国际化是世界高等教育发展的趋势之一，也是高等教育应对经济全球化的主要手段。教育是一项全局性、战略性和基础性工程，我们必须分析我国高等教育国际化面临的形势，分析现有人才培养模式中的问题，进一步加快我国高等教育改革步伐，找出适应高等教育国际化的人才培养模式，把我国高等教育置于整个经济国际化的大背景下，纳入世界教育改革大潮之中。     

论中国高等教育的国际化

通过对中国推行高等教育国际化存在困难和问题的分析 ,提出了中国高等教育国际化的发展对策。     

论中国成人高等教育发展的国际化趋势

随着中国加入WTO，中国成人高等教育改革势在必行。改革本身就包含着发展。改革的目标，主要是成人高等教育存在的问题，比如投入与产出的问题，投入小，虽经济效益高，但教育产品（人才）素质不高；又比如，成人高等教育法规不健全，管理体制僵化，教学内容显得陈旧，教育手段十分落后等等，都必须将上述列举问题加以认识和归纳整理，构建一套适合中国国情的成人高等教育体系，实现中国成人高等教育腾飞，笔者认为必须清醒认识和把握好它的五个国际化趋势。首先，教育要面向未来，面向２１世纪，国家优先把教育摆在战略重要的地位，当然…     

高等教育国际化发展的策略研究

国际化是经济全球化背景下高等教育发展的必然趋势,在国际化大发展的潮流中,中国的高等教育同样面临着机遇与挑战。把握准确的方向、选择正确的道路极其重要,因此,在中国高等教育国际化的道路上,有必要学习分析并借鉴国外优秀的教育理念和管理经验,并在此基础上寻求适合我国的高等教育国际化道路。     

高等教育国际化背景下高校党建工作面临的形势及应对策略

近年来,世界经济全球化进程不断加快,高校校际交流日益增多,高等教育国际化趋势不断显现,越来越多的师生党员出国(境)参加交流和访学等活动,同时大量外籍师生带着不同地域文化与意识形态走进高校,给高校党建工作带来了新的机遇和挑战。本文分析了高等教育国际化背景下高校党建工作面临的形势,强调高校党建工作的创新与发展必须树立国际化新理念、优化工作内容与方法,并提出四个应对策略:强化党员教育,加强基层党组织建设,建立民主管理机制,构建高校党建工作创新机制。     

论中国高等教育的国际化与本土化

二十一世纪经济和社会发展的大趋向是“国际化”。教育的发展与社会经济的发展密切相关，随着社会经济“全球一体化”的进程，高等教育也发生了一系列变化。在这种环境下中国的高等教育，应当担当什么任务与角色呢？从“国际化”和“本土化”两个角度，对新世纪中国高等教育的发展进行了论述，提出了一些看法和见解。     

论高等教育国际化背景下的中外合作办学

高等教育国际化是把本国的高等教育工作放在跨国界、跨民族、跨文化的国际大背景之下不断追求卓越的发展进程。中外合作办学是目前中国高等教育国际化的重要载体。本文结合沈阳工业大学的实践着重探讨了中外合作办学的效益所在、成功因素及努力方向。     

高等教育国际化对中国高等教育发展的影响

随着经济全球化、信息社会及知识经济的迅猛发展,高等教育国际化成为包括中国在内的许多国家高等教育发展的主要特征和重要趋势。高等教育国际化给中国高等教育的发展带来了良好的机遇,同时也提出了严峻的挑战,需要我们冷静思考并认真面对,以保证中国高等教育事业的健康发展。     

论中国高等教育国际化及其着力点

国际化是经济全球化背景下高等教育发展的趋势,中国高等教育在国际化进程中面临诸多机遇和挑战,探索适合国情、校情的国际化办学路径,实施国际化战略、推进教学改革成为高校谋求新发展的必然选择。     

经济全球化背景下的高等教育国际化

经济全球化使高等教育国际化超越了传统的政治外交的价值标准,高等教育国际化成为国家间高等教育资源的交换过程。发达国家成为高等教育国际化的最大受益者,新兴工业化国家和经济快速发展的经济转型国家为高等教育国际化做出了巨大贡献。高技术在教育领域的广泛应用,为高等教育国际化提供了新的技术手段,使国际间高等教育资源不再依附于人员流动,形成高等教育国际化新的增长点。