创业团队异质性与团队效能的关系研究

高科技创业面临着来自外部环境的不确定性,已有研究并没有对"什么样的创业团队更可能获得好的效能"问题给予合理解释。本文使用量化和质性相结合的研究手段,考察了创业团队异质性与团队效能的相关关系,并进行了路径分析。利用806个样本的实证数据,并结合案例分析的研究发现,创业团队异质性对团队效能的影响作用显著。异质性只是团队结构的一种静态描述,一旦创业团队形成,认同突显的长时段的一般人口统计学属性、教育背景等结构因素将固定,业已形成创业团队则说明对团队认同的承诺已达到一定程度,进而在创业过程中能够激活短时段的创业经验、认知、工作价值观等情境因素发挥作用,从而间接的对创业团队效能产生正向影响。     

创业团队异质性研究综述

在相关文献的基础上,对现有国内外创业团队异质性研究进行梳理,总结创业团队异质性研究的三条脉络以及研究的进展和不足之处.     

创业团队成员人格特质和工作价值观与创业绩效——基于创业导向的中介作用

基于高阶理论的视角,研究了创业团队成员人格特质与工作价值观,通过创业导向影响创业绩效的作用路径以及团队氛围对创业绩效影响过程中的调节作用。通过对86个创业团队样本的实证研究结果表明:大五人格特质以及工作价值观的不同维度对创业导向会产生不同的影响;创业导向对创业绩效有显著正向影响;创业导向分别在人格特质、工作价值观与创业绩效影响过程中扮演了部分中介功能;团队氛围在创业导向对创新绩效、经营成长绩效的影响过程中起调节作用。     

创业团队知识异质性、知识整合能力与团队创造力关系研究

基于知识整合的视角,以258名创业团队成员为调查对象,采用多元回归分析方法考察知识异质性、知识整合能力对团队创造力的影响,并检验环境不确定性是否调节知识整合能力对团队创造力的影响。通过回归分析发现:创业团队知识异质性正向作用于知识整合能力、团队创造力;知识整合能力正向作用于团队创造力;同时知识整合能力在知识异质性对团队创造力的影响中起到部分中介效应;在知识整合能力与团队创造力的关系中,环境不确定性产生正向调节作用。     

创业团队的知识异质性对创业绩效的影响研究

在文献回顾的基础上,研究提出了创业团队的知识异质性、创业学习和创业绩效关系的模型。通过对珠三角182家新创企业的问卷调查,本研究得出以下结论:(1)知识异质性对创业团队的创业绩效具有显著的影响作用;创业学习对创业团队创业绩效具有显著的影响作用;知识异质性对创业学习具有显著的影响作用。(2)创业团队采取利用式学习,其显性知识异质性对财务绩效的正向影响将明显增强;其隐性知识异质性对非财务绩效的影响,有较明显的正向促进作用。(3)创业团队采取探索式学习,其显性知识异质性对财务绩效的影响作用几乎没有变化;其隐性知识异质性对非财务绩效的影响有细微改善。实证研究证明了创业学习在知识异质性与创业绩效之间起到中介作用。     

不同类型团队的异质性研究比较与评价

异质性研究中的团队主要可以分为三类:工作团队、高管团队和创业团队,首先综述了三类团队异质性研究已有的理论成果,并指出了其发展的方向,然后对三者进行了横向的比较,并在最后做了相应的评价,提出未来可以对创业团队异质性作更多的实证研究。     

创业团队异质性对新企业绩效的影响

创业团队异质性是近年来创业研究的热点。在前人研究的基础之上,将异质性划分为社会异质性和功能异质性两类,用SPSS分析构建线性回归模型,探究了这两类异质性对新企业绩效的影响作用,并加入领导者情绪智力作为调节变量。其中,社会异质性采用年龄和教育水平两个维度,功能异质性采用经验和知识两个维度。实证研究结果表明,社会异质性对新企业绩效有负向作用,功能异质性对新企业绩效有正向作用,领导者的情绪智力在异质性和新企业绩效之间存在一个正向的调节关系。     

社会网络、创业效能感与创业意向的关系研究

本研究围绕"社会网络如何影响创业意向"这一基本研究问题,在回顾和梳理相关文献的基础上,构建了社会网络特征、创业效能感与创业意向关系的概念模型。通过向高校大学生群体发放问卷,并对数据进行层次回归分析以检验研究假设。结果表明:社会网络规模越大、连接越强、异质性越高,创业效能感越强,而网络中心度的提高只能增强风险容忍效能感,对机会识别效能感没有影响;创业机会识别效能感和风险容忍效能感均对创业意向有显著的正向影响;创业效能感在社会网络特征与创业意向的因果关系中起到部分中介作用。     

社会创业团队韧性从何而来？——基于单案例的探索性研究

在社会创业初期，创业团队脆弱性是一个普遍而突出的问题。然而，目前对社会创业团队韧性的生成知之甚少。本文以一家初创期的社会创业团队为研究对象，识别其初创期经历的逆境/危机关键事件，基于单案例研究探索社会创业团队的韧性要素、生成机制及韧性表现。研究结果表明：社会创业团队的集体心理倾向性（共享价值、共享心智模式、团队心理安全、团队集体效能感）是团队生成韧性的基础要素，在逆境/危机情境触发下，通过团队内个体间互动过程（团队内部关系建构）和团队与外部互动过程（社会关系网络利用）强化团队内部合作与外部资源获取和利用能力，进而生成团队韧性。社会创业团队的韧性表现为资源韧性、价值韧性、创业韧性等特征。研究结论对于社会创业者如何建立有韧性的、可持续的创业团队具有理论和实践意义。     

高绩效工作系统与团队创新绩效:一个有调节的中介作用模型

研究探讨集体效能感为中介变量与团队认同为调节变量在高绩效工作系统与团队创新绩效关系之间的作用。通过对团队主管和下属员工调研形成的配对数据进行分析发现,高绩效工作系统对团队创新绩效有积极的影响;集体效能感部分中介高绩效工作系统对团队创新绩效的正向影响;团队认同调节集体效能感与团队创新绩效的正向关系;进一步地,团队认同调节集体效能感对高绩效工作系统与团队创新绩效关系的中介作用。     

团队社会资本平衡与团队效能

团队社会资本是影响团队效能的重要因素,以往研究大多只关注单一类型社会资本对团队效能的作用,而忽视了不同类型社会资本的差异及其相互作用对团队效能的影响。尝试从不同类型团队社会资本的作用和关系角度出发,探讨了结合型与桥接型社会资本的组合对团队效能的影响,发现2种类型社会资本存在着功能上相互补充、结构上又相互矛盾的关系,并提出了达成团队社会资本平衡的建议。     

基于角色认同的学术创业协同创新机理——来自高校跨学科创业团队的实证研究

高校跨学科创业团队是推动高校学术创业的关键载体,对实现高校组织创新、促进区域经济发展、提升国家核心竞争力等方面具有重要影响。以高校跨学科创业团队为研究对象,剖析跨学科创业团队异质性、角色认同、学术创业绩效之间的关系,通过实证分析对研究假设进行验证,结果发现：高校跨学科创业团队社会性异质性中的年龄异质性和教育背景异质性,以及高校跨学科创业团队功能性异质性中的产业经验异质性均对学术创业绩效有显著正效应,而高校跨学科创业团队功能性异质性中的职能经验异质性对学术创业绩效有不显著的负效应;角色认同中的学术认同在功能性异质性中的产业经验异质性与学术创业绩效之间发挥着完全中介作用,学术认同在社会性异质性中的年龄异质性、教育背景异质性与学术创业绩效之间发挥部分中介作用,角色认同中的商业认同在社会性异质性中的教育背景异质性与学术创业绩效之间发挥部分中介作用。因此,从研究样本而言,在促进高校学术创业过程中,不仅需要识别和选择合适的学术创业伙伴,而且需要关注团队成员的角色认同。     

高管团队、绿色创业导向与企业绩效关系研究

基于创业导向研究视角,构建可持续性和发展性两个维度的绿色创业导向概念体系,通过中国新能源上市公司数据,分析高管团队、绿色创业导向与企业绩效的关系。研究发现,高管团队异质性积极影响绿色创业导向,绿色创业导向对企业绩效产生正向作用,而高管团队社会使命感对绿色创业导向与企业绩效的关系具有调节影响。     

团队异质性影响企业内部知识转移过程机制研究——以设计型知识工作团队为例

以"团队异质性—交互记忆系统—知识转移过程"的研究思路,通过问卷调查法和结构方程模型分析,探索设计型知识工作团队异质性影响内部知识转移的机理。研究发现:高工作相关异质性显著影响交互记忆系统;交互记忆系统正向影响知识转移过程;团队异质性与知识转移过程之间存在显著相关关系;高工作相关异质性与知识转移表现出U型相关;低工作相关异质性与知识转移是负向相关;交互记忆系统在团队异质性和知识转移过程中具有完全中介作用。研究从交互记忆系统形成角度提出优化知识转移的策略:优化团队知识结构;构建知识地图;不断维护团队的交互记忆系统;营造团队内部交流互动的良好氛围,构建知识转移的有利手段。     

基于过程视角的创业团队动态与创业决策:一个研究综述

随着团队创业成为主要的创业形式,创业团队成为创业活动的决策主体,成为创业企业应对不确定性和复杂性、承担风险、建立市场合法性的重要力量.创业团队引导着创业企业的组建、生存和发展,成为新企业组织资源和创造价值的核心动力.正是在这样的背景下,现有研究不断丰富和发展团队创业和创业团队的相关理论成果,为理解团队创业过程中团队动态...     

高管团队与公司创业战略:基于高阶理论和代理理论融合的实证研究

以中国电子业上市公司为样本,对高管团队人口特征、激励约束水平和公司创业战略进行测度,在融合高阶理论和代理理论的基础上,对高管团队与公司创业战略关系进行实证研究。结果表明,高管团队人口特征和激励约束水平影响公司创业战略,高管团队激励约束水平在高管团队人口特征与公司创业战略关系之间发挥调节作用。     

社会网络、创业自我效能感与创业意图的关系研究

研究发现:个人支持性的强联系和高的创业自我效能感能够增加创业意图。个人网络中的拥有实际商业知识和经验的强联系也能增加创业意图,但个人网络中的拥有实际商业知识和技能的弱联系却与创业意图不相关。除此之外,潜在创业者的亲友创业经验、专业等个人特质也证明对创业意图有影响。     

基于MTST的多团队学习和效能关系的实验研究

近年来,知识经济的迅猛发展对如何有效地提高学习效能提出了更高的要求,多团队学习作为一种新兴的学习方式迅速发展,但是关于多团队学习的研究并不多见,多团队学习与效能间的关系研究更是新兴课题。本文对多团队学习的相关理论进行了探讨,提出了多团队学习的概念构思,采用心理学实验方法进行实证研究。研究以216名学生为实验对象,采用双盲法在国家双语教学示范课程《组织行为学》网络平台验证多团队学习与学习效能之间的关系。实验结果表明:非多团队学习与多团队学习对效能的影响存在显著差异;多团队学习过程中,学生的参与程度与多团队效能之间呈显著正相关关系,网络作为学习的辅助手段,对学生的学习效能有显著影响。多团队学习的研究为提高学习效率提供了新的方法和途径。     

兼并重组企业管理团队异质性与隐性知识关系研究

产业结构调整使得企业兼并、重组的步伐加快,提升管理团队管理水平成为当前重要的研究课题。实现管理团队内部异质性的匹配对提高团队管理水平有非常重要的影响,而管理水平的高低由管理者隐性知识水平决定。本文提出了管理团队成员特征的一般异质性和专长异质性与隐性知识水平构建模型,通过对兼并重组企业的调查研究,结果显示,年龄异质性、专业异质性、教育异质性等对隐性知识水平有积极作用,任期异质性对管理他人的隐性知识水平和能力产生不利影响。