提高教师素质是实施素质教育的重要保证

素质教育的实施 ,需要一支高素质的教师队伍。教师应该是德才兼备 ,多才多艺的人 ,是学生的导师、朋友、楷模 ,且能承担得起教书育人的双重职责。　　 一、素质教育对教师素质提出的高要求　　 (一 )教师素质的含义及其结构根据近年来专家们的理论研究和实验研究的结果 ,认为教师素质就是教师在教育教学活动中表现出来的 ,决定其教育教学效果的 ,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。教师素质在结构上 ,应包括以下几方面内容 :1.教师的职业理想。职业理想是教师献身于教育工作的根本动力。体现在热爱教育事业、热爱学生、强烈…     

谈教师素质的提高是实施素质教育的关键

实施素质教育 ,是我国教育思想、教育观念、教育模式的一次重大改革 ,是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求 ,也是党中央国务院向基础教育战线提出的一项紧迫任务。建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。正如邓小平同志所指出的那样 :“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才 ,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者 ,关键在教师。”一、提高教师素质的迫切性和必要性（一）提高教师素质是迎接新世纪的挑战、培养跨世纪人才战略的需要面临世纪之交 ,我们应充分看到提高教师素质的迫切性。我国正全力推进…     

提高教师素质要实施素质教育的保证

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。提高教师素质要全面实施素质教育的基本保证。作为素质教育实施者的教师，应从哪些方面提高素质呢？     

素质教育与教师素质的关系

研究素质教育、教师素质以及两之间的关系，提出实施素质教育的关键在于教师，并初步探索怎样提高教师队伍的素质。     

试论素质教育和教师素质

实施素质教育的首要问题是教师队伍建设和教师素质的提高。教师在素质教育的实现过程中起着决定性作用；素质教育对教师提出了更多更高的要求。     

提高教师的素质是团校实施素质教育的保证

在素质教育的过程中，教师占据着主导地位，提高团校教师的自身素质是团校实施素质教育的保证，只有建设起一支高素质的团校教师队伍，才能真正地承担起团校实施素质教育的重要职责。     

教师自身素质是实施素质教育的前提和保证

教师是素质教育的主要实施者,因此教师自身素质是实现素质教育的前提和保证。教师要全面提高自身素质应做到:一、树立职业理想,努力规范职业道德;二、更新教育观念,坚持以学生发展为本;三、完善知识结构,拓宽文化视野;四、精心设计教学,提高教学能力,增强科研意识,勇于探索创新。     

素质教育与教师素质

素质教育是一项复杂的系统工程．它的实施涉及到诸多方面的问题。当前大家讨论的热点大多集中在教材改革、学生减负、教育体制转换等问题．由此将学生的课业负担减轻．使其变被动应试为积极创新。但不可忽略的是．教学始终是一个老师和学生组成的双边互动的活动过程，单方面解决学生问题仍不能使素质教育得以成功。素质教育呼唤实施素质教育的老师。     

提高教师素质 强化素质教育

实施素质教育，教师是关键。只有造就一大批思想政治敏锐、科学文化知识渊博、道德风范优良、身心健康、锐意改革创新和教育教学能力强等方面全面发展的德高、学高、技高的高素质新型教师，才能全面提高学生的素质，实现素质教育。因此，必须大力加强教师队伍建设，努力提高教师的政治、业务、文化科学素质。     

素质教育对教师素质的要求

一、教师的道德素质　　　　教师是教育活动的实施者，在学生心目中教师的人格具有很强的示范性。所以教师在执教中要以身作则，让学生真实地感受到崇高美好的品质。为此，教师在教学活动中应做到以下几点：准时守信的习惯，文明端正的仪表，严肃认真的教态，亲切文雅的谈吐等。通过这些能让学生不断感受到的行为，使学生逐步建立正直、诚实、乐观向上的品行。　　　　教育是培养人的社会实践活动。传授知识、发展智能、思想教育是互相渗透的。因此，教师在教学中要注意寓思想教育于教学之中，做到教书育人，树立学生爱国、爱岗、敬业的精神…     

农村素质教育之本是提高教师素质

素质教育是以培养人的整体素质为目的教育,最后的落实必须依靠人来完成。因此,要想真正实现素质教育,首要的条件是提高教师的素质。这也是农村素质教育的根本出路。     

提高教师素质是实施素质教育的关键

建设一支素质良好、结构合理,并相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大 计,也是实施素质教育的根本保证。