用“心”走进学生 用“法”培养学生

正班主任是班级的组织者、管理者,直接影响着几十个孩子的健康成长。参加工作十多年来,我是用自己的爱心与责任心来开展班主任工作的,深深感受到了作为一名合格的班主任,爱心与责任是合格的保证。本文就如何开展班主任工作谈谈自己的见解。一、用"心"走进学生1.关心学生。对每一个学生的关心,不仅是关心他的学习,也要关心他的思想和生活。平时我也常常通过和学生谈心的方式了     

思想政治教育与个人价值

高校思想政治工作应注重对学生需求的分析,关心他们的成长和发展,使思想政治教育成为他们的内在需求。为此高校思想政治工作应贴近学生生活,思想教育与行为管理紧密结合,促进学生形成良好行为习惯及基本品德素质。     

高校学生辅导员感情行为的误区及矫正

高校学生辅导员的感情行为是指在高校日常教育管理工作中,辅导员对学生的信任、尊重、理解、支持、关心、爱护、帮助的领导行为。管理心理学认为：“关心人的领导行为程度,同下属心理上的满意程度成正相关”。关心人的辅导员能够使学生保持良好的精神和心理状态,有利于学生思想政治工作的开展。优秀的辅导员对学生有着深厚的感情,时刻把学生的学习、生活放在心上,始终在思想品德上严格要求学生,在学习和生活上关心、帮助学生,在学生中有一定的威信,能充分调动学生学习、工作的积极性和创造性。但是,辅导员的感情行为并不是在任何时…     

论本科生班主任在提高本科生管理工作水平中的作用

班主任是教师队伍的重要组成部分,一般由青年教师担任,是学生和任课教师之间联系的纽带,也是学生思想政治道德教育过程中的重要力量。班主任工作在学生思想政治教育的第一线,全方位地对学生进行学习、工作和生活等方面的关心和指导,在提高本科生人才培养质量和学生工作管理中发挥着至关重要的作用。认真做好本科生班主任工作是提升本科教学质量的一个重要环节。     

浅析班主任对教育教学工作的反思——孩子,你的眼睛告诉了我

在班主任工作中,我用爱心影响学生,用真心沟通家长,用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习,更懂得如何做人。平时尽心尽责地管理好班级,关心学生的学习生活,做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。通过班会、晨会及结合平时的学习生活对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。     

班主任要善于抓活的思想

班主任要对全班学生全面負責,既要关心学生道德品貭的成长,又要关心学生学习貭量的提高;既要管学生的思想,又要管学生的生活。班主任的工作对象是正在成长的青少年,作“人”的工作必須首先作思想工作,要善于抓活的思想。班主任思想工作的成效,必須落实到学生思想觉悟和学习貭量的提高上面去。抓活的思想,不断解决学生在学习过程中暴露出来的思想問題。正确的学习目的和态度,是在学习实踐中逐步地明确和端正起来的。特別是良好的学习习慣,更是一个长期的培养过程。因此,学生在学习过程中会不断产生問题,一个問     

试论如何搞好小学班主任工作

班主任的工作非常重要,尤其是小学班主任,不仅要完成普通教师的教学任务,还要做好班主任的其他职责,不仅要关心学生的思想健康,而且要关心学生学习,不仅要关心学生在学校的表现,而且要关心他在家庭中和社会上的行为。因此,班主任基本的工作就是使学生从小养成良好的习惯,创建一个团结友爱、和谐上进的班集体。     

小学班主任赞扬艺术浅谈

<正>在日常生活中我们发现,领导经常赞扬员工,常常关心员工的工作与生活,员工就会兴致勃勃,从而心甘情愿地为公司或企业效劳。当老师的你从来未受到校长的表扬或夸奖,就会觉得"校长对我印象不好"或者感觉"被冷落",久而久之,工作热情自然减退或不那么主动,这说明成年人都希望得到领导或同事的赞扬。其实孩子更渴望得到教师的赞扬,赞赏和鼓励既能满足学生的心理需求,又能激活学生的积极思维,发挥他们的聪明才智,从而促进他们健康成长。     

新时期高校学生工作定位、方式及载体研究

本文以“三个代表”重要思想为指导,强调了学生工作必须为每一个学生的全面发展和职业生活服务,有针对性地提出当前高校学生思想政治工作要在工作定位、方式、载体三个方面进行转变。     

中学班主任工作中的语言艺术

中学班主任的工作是艰巨的,因为班主任不仅仅要抓一个班级整体的学习质量,还要关心整个班级上所有学生的思想、生活。班主任不仅仅要保证学生思想的健康向上,还要对学生出现的问题进行及时地批评与教育。     

情倾班级管理 爱洒学生成长

班集体的好坏,关键在于班主任工作的成功与否,而班主任工作的成功与否,关键在于班主任老师能否情倾班级管理、爱洒全部学生。学生来到学校,受到许多教师的关心、培育。但是,班主任担负着对学生全面的教育工作和学生接触最多,能够全面关心、照顾学生的思想、学习、身体和生活。在班主任工作的实践中使我认识到:作为班主任一定要有耐心,班主任工作一定要做到细处、做到实处,那么,倾全身的感情去爱学生是搞好班级管理工作的重要方式。     

浅谈如何做好技校班主任工作

要当好技校生的班主任,不仅要关心学生的学习更要关心他们的生活及思想变化,积极帮助其解决生活和思想上遇到的问题。再者还要设法使学生消除自卑感,树立自信心,有了自信心,才有前进的动力。     

实施关心教育,谨慎运用否定性评价

在教育和引导学生行为的同时,班主任老师必须做好关心工作,而关心工作的一个重要方面就是不要轻易用否定去评价学生。而要注意关心学生的心情,学生的想法,所以在进行学生的思想工作时,要谨慎地运用否定性评价。     

以学生为本,打造和谐班集体

马斯洛把人的需要划分为若干层次,而其中的最高需要是被理解被尊重的需要,他认为“当人的需要得到满足时,就会对生活充满希望,对工作充满热情”。学生也是如此,当一个学生感觉到自己被尊重、被理解,感觉到身在班级时时有人关心、常常有人帮助,他们在班级中的主人翁意识将会不断深化,这有利于调动他们参与班级一切活动的积极性和主动性。班级是一个大家庭,如果每一个学生都能感觉到自己生活在一个和谐友爱的家庭里,这会使他们的学习效率得以提高、心灵得以净化、人格得以健康发展。因此,建设一个和谐团结的班集体,对营造良好的学习氛围和育人…     

感悟“两会”，体验政治生活

笔者通过尝试在思想政治课教学中引入学生关注的“两会”热点问题．组织探究讨论．引导学生运用所学知识探究经济生活和政治生活中的有关问题．培养学生关心时事、关心政治的意识．提高分析时事热点、国家大政方针的能力,使其形成正确的政治观点．激发学习思想政治课的兴趣．     

论对学生进行心理健康教育的重要性

素质教育作为培养世纪新人才的教育思想和教育模式已成为教育界的共识 ,并被全社会所接受。但不可否认 ,在我们的教育中 ,应试教育仍在左右着大多数人的思想 ,大多数人都认为 :如果学习不好 ,那么就上不了大学 ,你就没有竞争优势 ,你很难找到一份好工作 ;没有好工作 ,你的生存将岌岌可危。这是一个环环相扣的生存因果链。由应试教育所带来的负面影响 ,比比皆是。从学校领导到班主任、任课教师几乎关心的都只是学生的学习成绩。是的 ,升学的压力已使中学师生疲于奔命 ,心力交瘁 ,以致于使他们看不见那些和自己朝夕相处的在心灵的沼泽里苦苦挣…     

如何做好学生的思想工作

从事教育工作十几年,我深深地体会到,要做好学生的思想工作必须与学生建立起良好的关系,在学习、生活中起带头作用,用自身的言行感染他们,使他们相信你、信任你、敬佩你,这样才有可能把工作做好。一、教师要热爱生活、热爱工作、热爱孩子,这是做好思想工作的基础教师面对的是一     

浅析赏识教育方法在班主任工作中的运用

班主任在日常班级管理中 ,针对不同类型学生 ,实施不同赏识教育方法 ,在学生思想政治工作中常常取得意想不到的效果。运用赏识教育办法 ,要尊重被教育者 ,正确评价学生 ,对学生充满爱心 ,用教育引导 ,使学生都愉快地学习、积极地生活在希望中     

小学毕业班学困生管理点滴

<正>小学毕业班学生的生活是紧张而繁忙的,学生的思想与行为也发生着变化。学习成绩两极分化严重,出现了个别学困生因为学习成绩跟不上,学习目标转移,出现一些和教师对着干的现象。他们想法总是出人意料,做法也常常令你措手不及,使整个班级管理让你应接不暇。面对毕业班学生这种心理状态,我谈谈个人的观点,与大家分享。一、班主任要做有心人进入六年级下学期,教师都在忙碌迎接内初班的考试,无暇顾及学生的思想,特别是学困生的思想行为教育,都在忙碌着赶课,     

用心当好班主任

班主任是学生健康成长的引路人,是联系其他任课教师的纽带,是沟通学校和家庭、社会的桥梁,是对学生进行思想教育的骨干力量。班主任的工作虽任务繁重,却又饱含乐趣。班主任对学生无论从课内到课外、从学习到游戏,还是从生活到思想处处都要给予关心。多年的班主任工作使我总结出作为班主任要有四心：爱心、精心、耐心和诚心。