让孩子吃点苦

邻家老者每周都要做两次杂面菜糠窝窝给孙子吃,并作为家规坚持执行;另外,每逢寒暑假,他还把上学的孙子和外孙送到乡下干点力所能及的农活,让孩子尝尝汗珠子摔八瓣的艰辛。在丰衣足食的今天,老者给孩子找点苦吃,让孩子增加一点苦的记忆和磨炼,笔者觉得邻家老人的做法不失为培养教育孩子的明智之举。疼爱子女之心人皆有之,但是怎么个疼爱法却大有学问。俗话说,庭院里养不出千里马,花盆里栽不出万年松。人的一生不可能都在父母的“羽翼”下度过,生活中的坎坎坷坷在所难免。让孩子从小吃一点苦,将来才会具有面对复杂人生的能力。如果对孩子过于…     

金钱教育不能少

现在社会流行着一种说法：“我们吃了苦，不能让孩子再吃苦，我们没有的要让孩子有，我们亏了不能让孩子再亏了。”有些家长为了不让孩子“受苦”，满足孩子的一切物质要求，不惜重金为的是能给孩子提供锦衣玉食的生活。     

由"妈妈不爱吃好东西"引发的思考

画面一：点点（系化名）对正在盛菜的老师说：“老师，我要吃瘦肉。”老师问：“那肥肉谁吃呢？”点点说：“我妈妈爱吃肥肉。”点点还告诉老师，妈妈不爱吃好东西，好东西都是他吃。画面二：８０高龄的张奶奶住院了，子女们端来了她爱吃的鱼头。望着鱼头，张奶奶流下了苦涩的泪：“我吃了一辈子鱼头，还没吃过鱼肉呢。”以上两幅画面在我们的生活中经常可以看到。不少孩子的父母认为这是在爱孩子，好东西让给孩子吃，让孩子生活得幸福是天经地义的事。孰不知这样溺爱孩子，其实是害了孩子。到头来这种“甜蜜的爱”只会结下像张奶奶这样“苦…     

让孩子吃一点苦，好!

其实,“行走学校”的教育模式就是“吃苦”。关于这方面的论述我们的老祖宗说得太多了,国外的例子也不少,该孩子经历的事我们不要阻挠,该孩子吃的苦,我们不必心疼。其实,只有经历过了“苦”,孩子才能吃出“甜”,也才能珍惜“甜”!让孩子吃一点苦,好!$重庆忠县拔山中学校@张绍明     

关注中小学挫折教育

当前,中小学普遍开展的快乐教育、亲情教育、赏识教育已为广大教师和家长所关注,但对于挫折教育的关注显得相对不足。挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍或干扰,使目标不能达到、需要无法满足时所产生的不愉快情绪反应。挫折教育不是批评、罚站、不给吃饭,与孩子对着干、让孩子服输,也不是单纯让孩子吃点苦。     

吃苦瓜

我是一个在蜜罐里长大的孩子,一点苦也没吃过。妈妈常说,要让我尝试着吃点苦才行。这不,她千辛万苦地弄来了两根苦瓜,决定炒苦瓜给我吃。     

邻居有儿考第一

盛夏七月,骄阳似火,中午更是热得让人透不过气来,大地的一切好像都在熔化、凝结。我们一家正在吃中午饭,忽然听到从邻家传来一声怒吼:“给我住嘴,买了还叫唤什么?”这一吼声,与寂静的中午显得那样不协调。接着就是孩子的哭声、大人的叫骂声混成一团。我急步来到邻家大门     

坚持以人为本 塑造高尚人格——对加强和改进未成年人思想道德建设的几点思考

一、改善家庭教育 （一）接受挫折,磨练意志 许多家长说：“我们吃过的苦太多太多,不能再让孩子去受苦,要让他们生活的快乐幸福”。但真正的快乐是什么,应是让孩子成熟、成人、懂事。孩子不懂得什么是艰辛、什么是挫折,又怎能成熟、成人？一个孩子长期处于一种条件优越的家庭环境中,你尽管费心费力地给了孩子那么多,可孩子未必能理解、能领情。由于没有苦的体验,就很难有甜的感受。通过挫折教育,让孩子们在自己的生活空间中经受些困难和挫折,通过对苦与难、失败与挫折的切身体验,使他们得到一种悟性,并得到意志的磨炼,从而学会自立自强,学会自己成长。     

让孩子吃点苦

让孩子吃点苦刘建效前不久听一位朋友谈及他那没少吃“液”、“宝”之类补品、却总不见强使之效的宝贝儿子，竟在进少年警校一月之后，便食欲大振，学习毅力、自主精神、生活自理能力都明显增强，学习成绩也开始上升。家长感谢少年警校让孩子吃了最好的补药─—“苦”。无...     

给孩子吃一点健康成长必需的“苦”

5岁的林林问：＂妈妈,什么叫吃苦呀？＂妈妈给孩子准备了一些略带苦味的食物,让孩子来尝尝,孩子说：＂好难吃。＂过了两天,孩子感冒咳嗽了,妈妈让他吃带苦味的中药水,孩子说：＂好苦,我不要吃了。＂妈妈说：＂不行!你得喝,要不然你就得接着感冒继续咳嗽。”又过了一段时间,妈妈带孩子去乡下住了几天,“吃不好、没有玩具玩、没有画书看”,一轮“苦”下来,孩子懂事多了。     

爱上蔬菜可以很简单

“我不要吃青菜!”“我要吃肉肉!”……给孩子吃蔬菜成了众多妈妈的难题。其实,让孩子爱上蔬菜并不难。     

插柳要让春知道

有个孩子与妈妈一起吃饭,妈妈说:“我不喜欢吃鱼肉,喜欢啃鱼骨头。”把鱼肉都让给孩子吃了。后来,孩子长大,妈妈老了。吃饭时,孩子说:“妈妈,你喜欢啃鱼骨头,就把鱼骨头给你吧。”这个已经忘记从何处看到的故事,却一直印在我     

学会生活——生活素质教育的家园合作

如今的孩子受到家长们的百般宠爱,家长总是寸步不离地看护着孩子:“慢点”“妈妈扶着你”“别乱动”“别碰着”……家长就是舍不得让孩子吃点苦,受些磨练,这不得不令人担心我们下一代的生活能力。针对这种情况,我们在幼儿园里开展了生活素质教育,给孩子创造机会,让孩子去锻     

让孩子在逆境和挫折中经受锤炼

“要让孩子吃些苦，磨炼孩子的心理承受能力，从孩子成长的一般规律看，逆境、挫折的情境更容易磨砺意志，顺境当然可出人才，逆境更可出人才。”这是美国教育家爱德华的名言。     

叶子菜,快到碗里来!

很多家长都有这样的苦恼:要想让孩子吃几口叶子菜可真难啊,要是他能像喜欢吃薯片、蛋糕那样喜欢吃叶子菜该有多省心!为什么叶子菜就那么入不了孩子的眼呢? 叶子菜的滋味,孩子更知道 孩子不爱吃叶子菜,通常是因为叶子菜自带一点点的苦味.孩子的味蕾比大人的敏感,家长吃起来并不觉得苦的食物,孩子却能感觉到苦,所以他们通常拒绝吃叶子菜...     

给孩子点“苦”吃

现在的孩子究竟能吃多少苦? 是孩子不能吃苦,还是没有苦吃? 如果说,我们的孩子不能吃苦,那么,是不是可以找到一种让孩子吃苦的办法呢? 这里我们从医学专家的研究结果看看如何运用劣性刺激的方法来锻炼孩子的吃苦能力。为什么前线的战士经常忍受严寒,忍受飘泼大     

爱与面具

小时候,极恨邻家的一个小女孩,她总是和所有的男孩嘻嘻哈哈,除了我之外;她带许多零食分给班里的孩子吃,就是不给我。于是她就成为我所有恶作剧的对象:往她文具盒里塞死青蛙,让她吓得哇哇直叫;把她的作业本藏在最隐秘的地方,让她急得小脸通红;最厉害的一次,     

一天恋情

生活中，面对那些让人“哀其不幸，怒其不争”的孩子，常有人说：”这种孩子，与其和他们讲道理，不如先让他们吃点苦，保证知道好歹”。话虽丑，理却端呢!语文教学中也存在着种种“吃力不讨好”的教学尴尬．用传统的讲授法去正面强攻，无法取得理想的教学效果，我们不妨让学生在主动学习的过程中先“多吃点苦”（来自于学生在实践的过程中遇到的，     

我的一点教女心得

孩子的班主任说我的女儿学习好，性格活泼，独立生活能力强，要求我在家长会上介绍家庭教育的经验。推辞不过，我就向大家介绍了下面几点家教体会。一、让孩子经受点挫折“再苦不能苦孩子”，这是大多数父母的认识。如果说让孩子吃点苦，有些家长就不一定理解了，有的家长虽然理解但是舍不得让孩子吃苦。对孩子而言，家庭的温暖是必要的，但不是惟一的，他们还需要挫折教育。孩子在家庭生活中能受到挫折教育，能提高耐挫折能力，他们就能适应社会生活。挫折教育的思想，我早已知道，但是把这种理念转化为对孩子的教育行为还是去年的事。去年…     

宣誓承载道德教育管理规范学生言行

当前我国实行的计划生育政策,使得很多家庭成为独生子女家庭。加之随着经济的发展,人们的生活有了很大提高。这些都使得独生子女问题越来越突出。多数家长都把孩子当成掌上明珠,没有一个家长愿意让自己的孩子吃自己以前吃过的苦。因此在这种不正常的“宠风”的吹拂下,加之教育方法不当,很多孩子成为问题孩子。