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《读与写:教育教学刊》2007,(Z1)
朋友酷爱根雕,在他的书房里,摆着许多亲手制造的根艺精品。每次前去,我总是会被那些意象纷呈的树根感动。于是,就想跟朋友学这这一手。朋友说学根雕很难,单是"寻根"之难,就超乎一般人的想象。想找一些好的根料,得一次次攀爬贫瘠的山岭, 相似文献
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《学生之友(初中版)(金视野)》2015,(3):35-36
字义:"根"字本义为草木之根,是一个形声字。在小篆文中,"根"字左边为木,其字形很像一棵树;同时,"艮(gen)"有瞪目不从的意思,这里是说树根在地下各自生长互不相从。"根"也指事物的基部,如墙根。由于树根是大树的支撑,所以该字又引申为事物的本源,如"一定要弄清楚这件事情的根源"。"根"也做量词,用于细长的东西,如"两根筷子"。同时,在化学上它还指带电荷的原子团,如"硫酸根"。 相似文献
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周欣钰 《课堂内外(高中版)》2015,(3)
我和奶奶有一个约定,在我高中毕业的那个暑假,带着她同故乡看看.
奶奶的老家在山东,具体是什么地方,我也没有概念,只知道她很久没有回去过了.山东是中华传统文化的发源地,更是旧时礼教实践最为严格的地方.奶奶自幼丧母,父亲又顽固地秉承着传统思想,因此,童年的她与幸福应是毫不沾边的.出嫁后,奶奶的生活状况并没有改善,旧规矩的势头在饥荒年代中也并未有丝毫减弱.那里有奶奶忘不了的眼泪浸泡着的过去. 相似文献
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王芳 《中学生读写(初中)》2004,(11)
我是根一生一世在地下默默地生长向下向下相信地心里有一个太阳听不见枝头鸟鸣感觉不到柔软的微风但我坦然开花结果的季节我与枝叶同样欢畅根@王芳$江苏盱眙县仁集实验学校海燕文学社 相似文献
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张舒蕾 《语文世界(高中版)》2005,(Z2)
一花一世界,一叶一自然。自然万物中看似渺小的,却是魅力非凡的。如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天巨浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,与自然交流不仅可以放松心绪,更可以净化灵魂。朋友,走进自然吧,你会享受到一种极致的乐趣。 相似文献
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牛汉 《小星星(作文100分)》2004,(20)
我是根,一生一世在地下。默默地生长,向下,向下……我相信地心有一个太阳。听不见枝头鸟鸣,感觉不到柔软的微风,但我坦然,并不觉得委屈烦闷。开花的季节,我同枝叶一样幸福, 秋天,沉甸甸的果实注满了我全部的心血。 相似文献
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陈丽萍 《全国优秀作文选(高中)》2004,(Z1)
根不美,从萌生到灭亡,从来没有呈现美态于人。年年岁岁,从清露的滋润到艳阳的照耀,从春风的吟唱到冬雪的洗礼。陪伴根的,除了泥土,还是泥土。可故乡是根。有一处萦绕于心,挥之不去的情绪;有一种魂牵梦系,满是思念藤条的感觉;有一种剪不断,理还乱的离愁。另有一番滋味在心头,一切只源于根…… 相似文献