实施研究生创新教育需要什么样的招生模式

研究生创新教育是一个复杂的系统工程,研究生招生是这一系统工程的起始环节。对研究生创新教育的要求、研究生教育的特点、我国现行研究生招生模式的不足等方面进行分析,借鉴美国研究生招生模式,从改革试题的命制方式、适当调整考试科目、加大招生单位的招生自主权等方面对我国现行的研究生招生进行改革和创新,可以推动研究生创新教育的发展。     

《中国研究生招生考试改革研究》评介

《中国研究生招生考试改革研究》一书,从历史和现实的角度,系统考察了我国研究生招生考试制度的产生、发展和变革过程,探析了其性质、特点和发展规律,详细论述了学术型和专业型硕士研究生招生考试的改革与发展,提出了我国研究生招生考试改革的原则和改革模式。该书不仅具有一定的历史底蕴和国际视野,还充满着现实关怀,为我国研究生招生考试制度改革提供了参考依据。该书的出版将助益于我国研究生招生考试制度的改革与完善,也将在高等教育考试研究学术史上占有一席之地。     

研究生招生考试制度:问题与对策

本文分析了我国研究生招生考试制度存在的主要问题 ,阐述了美国研究生招生考试制度及其特点 ,并针对我国研究生招生制度的现实情况 ,借鉴美国的有益经验 ,提出了我国研究生考试制度改革的对策。     

关于博士研究生招生制度改革的探讨

文章从博士研究生招生工作程序入手,对现行博士研究生招生制度的现状,社会比较关注的问题以及博士研究生招生制度本身存在的问题进行了较为深入的分析,进而提出改革目前我国博士研究生招生制度的几点建议,旨在为我国的博士研究生招生制度的改革提供一些参考。     

研究生招生考试制度:问题与对策

本分析了我国研究生招生考试制度存在的主要问题，阐述了美国研究生招生考试制度及其特点，并针对我国研究生招生制度的现实情况，借鉴美国的有益经验，提出了我国研究生考试制度改革的对策。     

新时期我国硕士研究生招生制度演变分析——兼论高校招生自主权的变化

通过汇总整理新时期我国硕士研究生主要招生工作文件,从招生计划、报考资格、考试录取、科目设置等四方面具体分析硕士研究生招生制度的演变发展和高校招生自主权的变化。研究生招生制度改革逐步赋予了高校在招生方面的自主权,但仍然非常有限,未来继续扩大高校招生自主权应作为硕士研究生招生制度改革的一个方向。     

高校研究生招生公平性的影响因素

研究生招生工作是我国高端人才培养的首要关口,其过程的公平性可以反映一所高校的管理水平及管理理念.本文从信息的公开性、招生制度的完善性、招生流程的规范性及选拔方式的合理性、评判标准的一致性、导师及管理人员自身素质等几方面具体分析了影响高校研究生招生公平性的因素,并对进一步改进研究生招生工作提出了建议.     

美国研究生招生考试制度分析及其启示

文章基于我国当前研究生教育质量下滑和研究生招生考试制度不完善这一客观事实的思考,积极探索和认真研究美国的研究生招生考试制度,借鉴其成功经验,尝试性地提出了改革和完善我国当前研究生招生考试的建议。     

澳洲研究生教育的借鉴——以澳大利亚蒙纳士大学为例

围绕澳洲大学研究生招生、研究生培养、学术与文化氛围、实验室管理等方面对澳洲研究生教育的优势特色进行了分析与小结,以期为我国研究生教育管理模式提供参考与借鉴。     

研究生招生选拔制度改革探析——基于与新加坡大学研究生招生模式对比

通过对新加坡大学研究生招生模式特点及内涵的讨论,剖析我国现存研究生招生现状及存在问题,提出我国研究生招生选拔制度改革的相应对策。     

浅议建立科学的研究生招生考试制度应遵循的原则

讨论如何建立科学的研究生招生考试制度,对我国研究生招生考试制度的改革有着重要的理论指导意义。本文在分析科学的研究生招生考试制度内涵的基础上,提出了建立科学的研究生招生考试制度应该遵循的四个原则并进行了探索,最后对我国研究生招生考试制度的改革提出建议。希望能为我国今后研究生招生考试制度的改革提供参考。     

非全日制研究生招生三题：变化、问题与借鉴

随着教育部关于进一步规范非全日制研究生招生工作有关文件的颁布,非全日制研究生招生改革拉开了序幕。通过分析我国非全日制研究生招生工作在计划管理、生源组织、考核录取等方面的变化及存在问题（如招生计划与实际需求不匹配、有效生源不足、入学考试方式单一等）,借鉴美国非全日制研究生招生模式,对建立有利于高层次应用型人才脱颖而出的非全日制研究生招生选拔模式提出对策性建议。     

我国研究生招生中女生比例快速增长的思考

文章分析了1998年至2005年我国研究生招生中女生比例快速增长的情况,以数据为依据剖析其原因,并预测今后几年女研究生比例的发展趋势,最后结合女生比例快速增长的情况思考我国女研究生管理的问题。     

关于改革现行硕士研究生招生制度的思考

章从硕士研究生招生工作程序入手,对现行硕士研究生招生制度存在的问题及其产生原因进行了分析,并提出改革硕士研究生招生制度的几点措施,旨在为我国的硕士研究生招生翻度改革提供一些参考。     

研究生教育规模与质量刍议

我国自1978年恢复研究生招生制度以来,招生规模逐年增加,招生质量不断提高。新世纪,适逢我国研究生教育快速发展的历史机遇,为进一步探索研究生招生工作如何适应新形势下研究生教育快速发展的需要,章通过分析扩大招生、考生生源、培养质量三间的内在辩证关系,旨在为21世纪高校研究生教育事业的大发展提供一些参考。     

我国研究生招生考试制度中的问题与改革策略

我国的研究生招生考试制度经过五十多年的探索,特别是1978年恢复研究生招生以来,已形成了一套较完善的管理体制,为国家选拔了一大批高层次的专门人才。在回顾这些令人瞩目的成就的同时,也应感到目前研究生招生管理制度存在着一些问题,它制约着我国研究生教育的发展,因此,我们需要采取一系列的策略使我国研究生招生考试更加符合国际化的发展道路。     

对我国研究生招生考试制度的历史回顾

本文将我国的研究生招生考试50余年的历史划分为七个阶段,研究我国研究生招生考试制度的历史,总结经验,对探讨新形势下研究生招生考试制度改革具有重要的参考价值。     

现行硕士研究生招生过程中亟待解决的几个问题

为了适应研究生教育新形势的需要，研究生招生制度也加快了改革的步伐。但在招生过程中扔存在着对考生作弊缺乏严密的防范和有力的惩罚措施、对招生工作人员缺乏有效的保护与监督机制、对专业课命题教师缺乏有效的制约机制、现有考试科目的命题方式不科学等问题。对这些问题进行研究，既有利于提高研究生招生工作效率，保证新生入学质量，又有利于创新人才的选拔。     

硕士研究生招生制度改革探析

文章通过回顾硕士研究生招生制度改革历程,对现行研究生招生制度存在的问题进行了分析,对进一步改革和完善研究生招生制度提出几点设想,以期对我国未来的研究生招生制度改革有所裨益。     

分段制+多渠道--改进现行硕士生招生体制的建议

从1978年恢复招收研究生和1980年建立学位制度至今,我国的研究生教育取得了有目共睹的成绩.但由于现行招生体制是与计划经济相匹配的高度集中统一的招生管理模式,因而存在一定的弊端.