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厌倦了博客上的长篇大论,不想再煞有介事地抒发心情?懒于逐个添加好友的博客链接,还为他们更新不够勤快而感到失望、无聊?如今,一个异想天开的念头,一个不期而至的灵感,一句有感而发的慨叹,一种突如其来的心情,都能化为简简单单的一句话,通过手机或网络工具,以博客的形式发送出去--美其名日:迷你博客. 相似文献
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姜艳琰 《宁波大学学报(教育科学版)》2008,30(1):149-150
“怕写作文”是学生习作中普遍存在的现象。利用博客主体性、开放性、多元化等的特点，淡化评价，给学生一个安全的心理着陆；注重分享，给学生一个展示的平台；多方引领，给学生自觉提高的可能。让学生逐渐亲近习作。 相似文献
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一方天空,就能够给我们诸多启示;一轮明月,就能够为我们驱走寂寞;一汪湖水,就能够让我们深深陶醉;一片绿叶,就能够把我们紧紧吸引。美丽的景色唤醒我们的眼睛,神奇的天象震撼我们的灵魂,我们的一呼一吸,都与大自然息息相关,我们需要走进她、亲近她,我们需要她来慰藉我们寂寞的心灵,我们需要她来开阔我们的视野,陶冶我们的情操。在这一期的悦读馆当中,我们选取了诸多关于自然的篇章,希望呈现给你的,是不一样的风景,不一样的心情,不一样的感受。欢迎你走进大自然这座包罗万象的花园。暂时放下手中使你劳累的事情,在这安静的时刻,把心情放轻松,让我们在自然中轻轻呼吸,让我们与自然一同呼吸。 相似文献
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博客(Blog)作为一种全新的网络交流载体,其技术特色和功能在写作教学中有广阔的应用价值.博客可充分表达自己的思想,记录自己的成长经历,通过博客这一形式,为学生搭建展示的平台.写作教学可以利用博客的"写作功能"建设个人"网络杂志"、利用博客的"分享功能"建设"写作对话平台"、利用博客的"超链接功能"建设"写作学习资源库... 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2)
《小学生作文辅导》201 1年全新改版,改版后的刊物更加具有针对性和指导性。刊物现面向全国语文教师和小学生征稿:一、教师稿件。1.针对具体作文问题指导写作的辅导类稿件。2.课文拓展及作文拓展。3.小学生作文精评(旁批形式)。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2011,(5):1
为了展示同学们的作文风采,锻炼同学们的写作能力,《作文100分》面向全国小学生征集优秀作文。旧作、新作均可,内容不限,形式不拘,择优录用。习作请附上个人生活照片和简介。本刊反对抄袭和一稿多投。投稿办法:1.邮寄。通讯地址:江西省南昌市子安路75号《作文100分》编辑部"作文应征稿"邮政编码:330009 相似文献
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试论思想政治教育博客的教育应用对策 总被引：9，自引：0，他引：9
博客已不是个新鲜的词,随着博客风在大学校园刮起,意味着一种新的思想交流方式的出现,为组织沟通和社会交流带来了全新的变革。文章从博客的定义着手引出思政博客,对思政博客的传播特点进行分析并提出应对策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2008,(8)
教师心语(1500字左右)——教师对自己职业生活中发生的一些日常事、细微事之感悟和反思。文章力求让人真切体验一个好教师的职业生活即一部鲜活的教育学。欢迎广大教师投稿:xinkecheng@vip.163.com。 相似文献