二个数字图像处理算法的分析与实现

近年来数字图像处理技术发展非常迅速,在人们的生产、生活中被应用的越来越广泛.通过研究首先对数字图像处理技术的背景和意义做了介绍,然后基于VB的数字图像处理环境,设计与实现了一个数字图像处理系统,对数字图像处理中的浮雕和合成叠加算法进行了分析与实现,并进行了评价,为相关工作提供良好借鉴.     

“数字图像处理”课程的建设与教学改革

精品课程是学校创建世界高水平大学教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是起龙头和示范作用的课程。文章从“数字图像处理”课程教学内容体系、教材、教学方法与手段、实践教学和师资队伍等方面的建设与改革入手,探讨精品课程建设和教学改革的途径。     

新工科背景下“数字图像处理”课程双语教学的探索与实践

"数字图像处理"是电子信息类专业的一门核心主干课程,其传统的教学模式已经无法满足新工科时代社会对国际化、创新型工程技术人才培养的需求。从新工科背景下"数字图像处理"课程双语教学的现状和特点入手分析,并从教学模式、教材选取、师资队伍、教学方式和教学手段、课程的考核等方面对该门课程的双语教学进行了探索和实践,以期对"数字图像处理"课程的双语教学课程建设有所帮助。     

"数字图像处理"课程的建设与教学改革

精品课程是学校创建世界高水平大学教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是起龙头和示范作用的课程.文章从"数字图像处理"课程教学内容体系、教材、教学方法与手段、实践教学和师资队伍等方面的建设与改革入手,探讨精品课程建设和教学改革的途径.     

MATLAB环境下的数字图像处理实验入门

简述数字图像处理、MATLAB及二者之间的关系，针对数字图像处理技术的特点及MATLAB语言的应用环境，选择二雏离散傅立叶变换线性性质的MATLAB实现和直方图均衡化的MATLAB实现作为数字图像处理课程的入门实验，实现数字图像处理与MATLAB之间的有机结合。     

数字图像处理精品课程建设与实践

精品课程建设是教育部实施的高等学校教学质量和教学改革工程的重要组成部分,而精品课程重在建设,精品课程建设是教育发展的需要,是建设一流大学的需要。数字图像处理课程作为省级精品课程,它是模式识别、计算机视觉、图像通讯、     

数字图像处理实验平台的设计

为了进一步加强数字图像处理课程的实践教学研究,利用Matlab的图形用户界面环境(GUI)设计了一个数字图像处理实验平台。该平台实现了数字图像处理算法的一体化集成、底层代码的模块化设计和执行效果的可视化等功能,具有良好的交互性、实用性和可扩展性。该平台能够应用于数字图像处理的课堂教学和实验实践教学中,在进一步提高教学质量的同时促进学生实践能力的提高。     

数字图像处理教学改革探索与实践

本文深入地分析了数字图像处理课程的特点,在教学内容、教学方法和手段、实践教学、考核方式等环节进行探讨,提出注重课程内容建设与课程间的衔接、注重现代化教学手段的运用、注重实践教学的教学理念,实现良好的教学效果。     

论《数字图像处理》和谐课堂的构建

文章从数字图像处理课程的问题与弊端入手,提出了构建数字图像处理和谐课堂的原则与措施,以使教学成为师生平等交流、共同体验与创造的过程,培养学生的创新意识。     

数字图像处理课程的CDIO教学改革

本文阐述了CDIO工程教育模式在数字图像处理本科教学过程中的实施内容与教学效果。对数字图像处理面临的问题进行分析;根据CDIO工程教育模式,对数字图像处理课程教学提出改革方案;最后对教学改革的效果进行了分析和评估。结果显示,课程改革提高了教学质量,并取得了良好的教学效果。     

信息与计算科学专业《数字图像处理》课程教学探讨与实践

《数字图像处理》是信息与计算科学专业一门专业核心课。本文根据信计专业本身的特性、课程体系设置和教学目标,结合近四年来的教学实践,从教材和教学内容、方法和实践教学及考核方式等方面对信息与计算科学专业《数字图像处理》课程教学进行了探讨。     

基于DSP的数字图像处理实验的探究

近年来,随着电子科学与计算机科学的快速发展,基于DSP(digital signal processor)的数字图像处理的研究已经成为热点。该文利用以DM642为核心的DSP平台进行了一系列数字图像处理,并为以后的数字图像处理实验课程进行了探索。     

基于Visual C++的数字图像处理实验教学软件开发

基于Visual C++6.0开发环境,运用MFC设计了一个数字图像处理实验教学软件。软件拥有简便、友好的用户操作界面,涵盖了数字图像处理的大部分内容,而且具有较好的移植性和扩展性,为数字图像处理的进一步研究和学习提供了一个很好的基础平台。     

数字图像处理课程的教学改革与实践

数字图像处理是当今信息处理技术中发展很快且应用面很广的新兴学科.针对数字图像处理课程的特点,本文探讨了新形势下的数字图像处理课程的教学改革与实践.经过三年来教学实践的检验,教学改革取得了良好的教学效果.     

数字图像处理技术研究综述

随着计算机与电子技术的不断发展，数字图像处理技术也得到普及，其应用已渗透到各个领域，发挥的作用也越来越大。介绍了数字图像处理的发展历程、主要内容及特点，重点阐述了图像增强和图像修复领域的主要技术，最后提出图像处理技术的主要挑战。     

区分难度等级的数字图像处理教学实验设计

本文在分析目前数字图像处理课程遇到的几个问题的基础上,提出区分难度等级的数字图像处理实验设计理念,并用一个实例进行了说明。实践表明,绘制程序流程图以及区分难度等级的数字图像处理实验可以使学生更好地掌握数字图像处理相关算法,激发学生学习兴趣,提高学生编程能力和创新能力。     

数字图像处理课程交互式教学模式探索与实践

数字图像处理技术应用广泛。传统教学模式难以适应培养具有创新能力和实践能力人才的要求。探索数字图像处理课程中的交互式教学模式,这种新的教学模式可以调动学生的学习积极性,通过与传统教学模式的对比,证实其有效性。     

基于Visual C++的数字图像处理实验软件开发

根据《数字图像处理》教学的特点,研制开发了相应的实验教学软件,涵盖了几乎所有数字图像处理的有关内容和一些较新的研究成果,解决了数字图像处理教学中实验环节的矛盾。软件采用Visual C++语言编程,界面友好,具有较强的可移植性和可扩展性,可以使得学生形象的理解有关数字图像处理的内容。     

Study on Digital Image Processing Teaching of Information and Computing Science

针对信息与计算科学专业的特点和要求,结合多年教学实践,提出“数字图像处理”课程的教学应在重视理论基础的同时,要培养学生的应用能力和创新科研的能力;从教材建设、教学目标的确定、教学内容的选择和教学方法优化等方面,探讨了优化课堂教学、提高教学质量的有效途径和手段。     

信息与计算科学专业“数字图像处理”课程教学探索与实践

针对信息与计算科学专业的特点和要求,结合多年教学实践,提出"数字图像处理"课程的教学应在重视理论基础的同时,要培养学生的应用能力和创新科研的能力;从教材建设、教学目标的确定、教学内容的选择和教学方法优化等方面,探讨了优化课堂教学、提高教学质量的有效途径和手段。