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近年来,“以人为本”成为出现频率很高的一个词汇.前不久,在与一外省区校长培训班学员交流时,很多人也谈到在学校管理中要以人为本.这又一次引发了我对学校管理中全面理解和正确实践“以人为本”理念的思考.在学校的教育工作和教学活动中,教师和学生都是主体.离开这一主体,学校工作就无从谈起.因此,“以人为本”就是要求学校管理者树立全心全意依靠教职工的思想,心中时刻装着老师和学生,也就是常说的管理者心中要有“人”.确立了师生员工在学校的主体地位后,才能充分发挥其主体作用.这是以人为本搞好学校工作的重要前提. 相似文献
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心中的那片“责任田”东宁县大肚川镇煤矿小学柳守艳我的家离学校很近,每天上下学,学生们都要从我家路过。去年夏天,我病了,病得很重,在家躺了半个多月。这半个月里我没有一天不惦念学生的。病稍有些好转,我就挣扎着起来到院子里向学校张望,恨不得马上去到学校上班... 相似文献
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出差刚回校,我的头就大了。这一期轮到男生出的黑板报竟只评为B级!心中真有些“恨铁不成钢”的感觉:这帮家伙真是捧不上台盘!走进教室,我掩饰不住心中的失望,想必,脸上也是一片阴沉。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(11)
又是一个阴雨天。窗外,凉飕飕的秋风,湿漉漉的空气窗内,傻愣愣的学生,气冲冲的我。点点的细雨洒落在窗上,无声地击打着我的耐心,让我心中渴盼的那一缕阳光也随着这窗上的雨点慢慢流失…… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(10)
<正>清晨,端坐书桌前,我习惯性地瞅一眼课桌的右上角,那是学校团委发给我们的励志卡,标题很时尚——"我要去哪儿"!记得拿到卡片的那一刻,我毫不犹豫地写下了某某大学。这是我高考的目标,也是我多年以来坚守的梦想。然而,昨天,就在昨天,曾经醒目的五个字已经被悄然覆盖,取而代之的是平淡无奇的两个字——扎根。窗外,细雨如丝,润物无声。嫩绿的树枝在细雨 相似文献
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魏娟娟 《语文世界(高中版)》2001,(11)
埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美丽的梦。四岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。观赏了半天,我忽然产生了一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一份子的叶片,把它种进土里之后,必定可以长出同样的一棵大树。于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我,我会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。我天天蹲在种下树叶的地方等待我心中的大树,直到大雪纷飞,仍是一无所获。我想叶子大概怕冷,所… 相似文献