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社会的发展需要高素质的技术、技能型应用人才,这类人才需要一流的高职院校来教育培养,而一流的高职院校又需要具有优良素质的辅导员来管理,辅导员要采取符合高职教育的管理方法来进行高职学生的管理。高职院校学生的学习基础参差不齐,学生的兴趣各异,对于高职学生的管理应采取不同的方式和方法,以使高职学生在获得知识与技能的培养过程中各尽其能,得到最充分的发展,在此过程中,辅导员、班主任发挥着举足轻重的作用。本文探讨高职院校辅导员应具有的素质及应采用的辅导员工作方法。以便更好地促进高职院校辅导员工作。 相似文献
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大学生就业问题是一个全社会关注的话题,诸多高职院校把就业指导工作放在日常工作中的突出位置,本文针对高职院校辅导员在大学生就业指导工作中的有利条件和存在的问题,提出辅导员在就业指导工作中应发挥的重要作用,进而提高高职院校学生的就业数量与质量。 相似文献
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高职院校中,辅导员担任着重要的职责,辅导员是学生工作的践行者,但是当下高职院校的学生与以往相比有了很大的变化,所以高职院校辅导员工作的开展也有了新的机遇和挑战。辅导员应当不断地探索在新时期开展工作的有效方法,使高职院校学生能够在高校获得就业所需的知识并提高自身的综合素质。辅导员工作是比较复杂的,所以辅导员应当针对新时期高职院校学生的发展情况对自身的工作做出调整。 相似文献
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辅导员队伍是高职院校教师队伍的重要组成部分之一。辅导员队伍是保障高职院校稳定发展与教书育人目标实现的重要基石。辅导员岗位与学生之间的联系十分密切.是高职院校思想政治教育的基层工作岗位,是思想政治教育的坚实力量。随着国家对高职教育政策的大力发展及扶持,高职院校扩招实施以来,由于大学生数量的不断增加.导致高职院校的思想政治教育工作面临极大挑战与困难。此时.加强高职院校辅导员思想政治教育问题显得尤其突出及重要。因此,高职院校应采取积极措施,提高辅导员队伍思想政治教育工作的实效性,保障高职院校大学生的思想政治教育工作的顺利进行。 相似文献
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普通高职院校辅导员工作是一项十分重要的工作,也是一个神圣的职业,在高职学生管理工作中发挥着十分重要的作用,辅导员工作的好坏直接影响到高职院校人才培养质量,而对辅导员工作的评价又直接影响到辅导员工作的好坏,因此,本文试图就辅导员工作的评价机制进行探索研究,寻求对普通高职院校辅导员工作科学合理的评价方法。 相似文献
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民办高职院校的辅导员是大学生思想政治教育工作的主力军,承担着教育学生、培养学生和服务学生的重要任务。明确辅导员岗位职责,优化辅导员队伍结构,健全有效的激励机制,加强辅导员综合素质培养是民办高职院校打造高素质辅导员队伍的当务之急。 相似文献
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浅谈高职院校辅导员工作——以温州职业技术学院学生工作实践为例 总被引:1,自引:0,他引:1
高校辅导员工作一直是学校工作的重要组成部分,起到承上启下的衔接作用,辅导员工作开展的深度如何,直接关系到学校学生工作的稳定和发展,而高职院校由于学生素质的差异,辅导员工作与本科院校存在本质区别,本文就高职院校辅导员工作的特点和发展展开探讨。 相似文献
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高职院校学生处于身心发展重要时期,情商是学生素质教育的重要内容。在高职院校的教育实践工作中,辅导员从事学生教育、管理和日常生活的学习指导工作,对学生的情商培养起着重要作用。因此辅导员重视高职学生的情商培养,对高职院校培养高素质、高技能专门人才具有重要现实意义。 相似文献
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高职院校学生党建工作一直是辅导员工作的重点之一,文章在简单分析当前高职院校学生党建工作现状的基础上,尝试对辅导员在学生党建工作中需要着重开展的几个方面工作进行探析。 相似文献
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高职院校辅导员作为高职院校思想政治教育工作者和学生工作的实施者和组织者,在学生管理中发挥着重要的作用.辅导员队伍的职业规划,不仅是思想政治教育的深层内涵,也是职业化与专业化的要求.文章从高职各辅导员职业生涯规划意义、现状及途径探寻方面分析了辅导员如何做好职业生涯规划. 相似文献
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辅导员在高职院校培养学生的工作中承担着重要的、不可替代的使命。而针对高职院校学生所具有的特点,高职院校辅导员应该不断提高自身素质、更新观念,与时俱进,不断创新。 相似文献
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辅导员是学生成长成才道路上的人生导师,辅导员的个人素质和工作能力对学生发展具有至关重要的作用。文章通过文献研究法,梳理高职院校提高辅导员素质能力的意义,了解青年辅导员工作的现实困境,通过思想认识、工作效率、专业能力三个方面,达到促使高职院校青年辅导员高质量发展的目的。 相似文献
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高职教育作为高等教育的一个类型,有自己的特殊性,辅导员队伍建设也要与这个特殊性相结合。
1高职院校辅导员的定位
1.1角色定位。在高职院校里,辅导员的角色是:第一,高职院校辅导员是教师。"辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份"。第二,高职院校辅导员是学生思想政治教育和管理工作者。 相似文献
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辅导员是学生思想工作的一线教育者和管理者。辅导员的心理状况的好坏,在很大程度上影响了思想政治教育的效果、学生的整体素质以及校园的稳定。近几年高职院校的扩招,学生增多,辅导员工作内涵的扩大,理想与现实的价值冲突,社会要求与自身能力之间的不协调,使得高校辅导员产生了种种心理问题高职院校辅导员常见的心理问题。文章通过对辅导员的工作现状以及常见的心理问题进行分析,并且对解决辅导员心理问题提出一些思考。 相似文献
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当前,高职教育的蓬勃发展已对学校学生工作管理提出了更高的要求,探讨了高职院校学生党员辅导员助理制,有利于充分发挥学生党建工作的优势,有利于优化高职院校辅导员队伍结构,有利于提高学生工作效率和质量. 相似文献
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根据当前高职教育发展形势,在多年从事高职院校学生工作的基础上,结合学院辅导员队伍建设实际,并对本地区高职院校辅导员思想现状进行调查研究,进行了深入的思考与探索,找出高职院校辅导员建设存在的问题及成因,并提出了相应的对策。 相似文献