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"来,孩子,让我们和着音乐的节拍,踩着快乐的舞步,跳出生命精彩的舞姿吧。"这是我写在学生心意卡上的一段话。说起心意卡还得从学生写给我的一封信说起。这是一个在校五年级学生写给我的信,它夹在我的办公桌上快一年了。原文 相似文献
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<正>放学后,刚上小学一年级的男孩贝贝兴奋地把他的文件夹夹在胳膊下,匆匆来到小区,等待陆续放学回家的小朋友。每走过来一个小朋友,他都露出笑容,问:“换吗?”然后打开文件夹,那是满满的一本“奥特曼卡牌”,有各种各样的形态,有的是三维立体的,有的是透明闪亮的,有的是五彩斑斓的;有各种各样的“级别”,从“R”(英文单词Rare,指稀有)到“SR”(英文单词Super Rare,指超稀有)“SSR”(英文单词Superior Super Rare,指特级超稀有)等应有尽有。很快,不少小朋友加入他的行列,大家互相谈论着新出的卡牌,时而交换一张“同级别”的卡牌。 相似文献
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多年来,湖北省南漳县九集镇涌泉完全小学(以下简称"涌泉完全小学")以"尚美,做最好的自己"为核心理念,不断完善尚美文化建设目标,用科学的制度考核和评价每一个班级,以培养学生崇尚美、追求美、实践美和创造美的价值取向,为孩子的美丽人生奠基。作为一名教育者,我也在思索,班级该如何紧跟学校发展的步伐,让"尚美之花"处处开放呢?我想到了尚美卡,用小小尚美卡,托起新希望。一、尚美卡的意义在一定目标指引下,以尚美卡为激励手段,实施多元化、多角度的激励性评价,使"每一个学生都出彩",使每个学生更加欣赏自己、超越自己,从而实现"做最好的自己"的目标。 相似文献
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<正>我们班是个热闹的动物园。什么,难道班里养了许多动物吗?不是的,让我来给你介绍一下吧!好动的"小猴子"小何是我们班最好动的一个同学。上课时,她总是一只耳朵听老师讲课,一只耳朵等待铃声,有时还和前后桌讲讲话来打发时间,总之就像猴子似的一刻也停不下来。下课了,她就像猴子一样上蹿下跳,还经常拉着别人陪她玩。等上课铃响了, 相似文献
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“有一条小小的跟屁虫,她的名字叫高宇帆,她有一双闲不住的小脚,她悄悄把你来跟……”暑假里,我们一行人到青岛、大连旅游,小小“跟屁虫”高宇帆(我们叫她平平)也在其列。以前,我们两家是邻居时,她就是我的忠实“小跟屁”。有时,她不肯吃饭,我说“好吃好吃”,她立马张大小嘴“啊呜”一口;有时,她不愿加衣服,我说“漂亮漂亮”,她连忙张开小手迫不及待要穿上。每次跟她一起玩,等我离开时,她非大哭一场才肯善罢甘休。没想到,两年之后,她还是那么粘我,我不禁洋洋得意起来。旅游的第二天下午,我们去游泳。平平见我去换衣服,也连忙跟了过来。阿姨… 相似文献
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我这个人呀,什么都好,就是太粗心。写字的时候不是多一笔,就是少一画。爸爸妈妈都为我着急,我也常常感到束手无策。暑假的一天,爸爸对我说:"今年暑假,我任命你为‘监狱长’!"我丈二和尚摸不着头脑:什么"监狱长"?真不知道爸爸耍什么花招,只见爸爸把一个硬皮本和一只圆珠笔递给我,说:"硬皮本是你的‘监狱’,笔是你的‘枪’, 相似文献
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曹皓 《课堂内外(小学版)》2002,(10)
告诉你们一件新鲜事,我们班成立了一个“小小法庭”。自从这个“小小法庭”成立后,解决了不少纠纷,作用还真不少呢! 这不,今天一上课,又有同学投诉了。 相似文献
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听到“动物园”一词,你是不是已经想到了许许多多可爱的小动物?我家就有一个小小“动物园”,里面住着形态迥异的“动物们”,下面由我来介绍一下这个“动物园”吧! 相似文献
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