护士执业资格考试考前辅导六步法

护士执业资格考试是护理专业毕业生获得护士执业资格必须通过的全国性考试,做好考前辅导工作对于提高考试通过率具有重要意义。本文就如何做好护士执业资格考试前的辅导工作,分享一些做法和体会,并提出了建议。     

班主任提高学生护士执业资格考试通过率的方法探析

在医疗卫生行业,护士执业资格证越来越重要,既是护士从业上岗的凭证,也是护理人员专业技能的重要体现。学历、平时表现、心态、辅导资料等因素,都对护士执业资格考试的通过率有不同程度的影响。为提升考试通过率,班主任应创造良好的班风和学风,平时学习中帮助学生提高成绩,引导学生选择合适的辅导材料,考试前给学生以鼓励和信心,帮其调节心态。     

护士资格考试变化趋势与教学应对策略

本文分析归纳了护士执业资格考试在考试内容、考试科目、考试题型设置、考试知识更新等4个方面的变化,课题小组采取一系列应对策略,将教学大纲与考试大纲相结合,编写护理专业"双证书"教材,加强课堂教学,灵活运用多种教学方法,把握护士执业资格考试命题思路,编写护士资格考试模拟试题,做好考前强化培训,使护士执业资格考试一次性通过率明显提高。     

基于团队合作模式下的护士执业资格考试学习方法探究

文章为提高中高职护生的护士执业资格考试通过率,适应未来改革模式下加入实训操作的护士执业资格考试大纲要求,同时体现新形势下人文和健康教育的重要性,从学生实习期间开始,采用团队合作探究的模式,共同探讨护士执业资格考试的通过方法,以提高我校护士执业资格考试的通过率,圆护生的就业之梦。     

中职护校护生入学成绩与护考成绩的关系探讨

根据《护士条例》(2008年,国务院第517号令)[1]《护士执业注册管理办法》(2008年、卫计委第59号令)[2]和《护士执业资格考试办法》(2010年,卫计委、人力资源社会保障部第74号令)精神,护士岗位实行准入制度,护士必须通过护士执业资格考试才能申请执业注册[3]。而目前我们中职护校的护士执业资格考试通过率普遍比较低,本研究通过探讨学生入学成绩与护考成绩的关系,旨在分析护资考试低通过率的影响因素,以期研究出好的应对措施及教学方法。     

基于执业药师资格考试的远程教育药学专业课程改革探索与实践

如何提高远程教育药学专业学生的学习效果,进而提高学生执业药师资格考试通过率,是教学改革中亟待解决的问题。通过调研系统梳理成人学生特点,教学团队从培养学生学习习惯、整合课程内容、丰富教学手段、指导学生拓展课外学习等方面着手,以执业药师培养为导向改革教学模式,为提高课程教学质量及执业药师资格考试通过率奠定了基础。     

以护士执业资格考试为导向,改革护理学基础教学

针对护士执业资格考试的要求,在护理学基础教学中进行了课堂教学方法改革,注重课后练习,让学生熟悉护士执业资格考试的题型,掌握答题方法和技巧,提高中职护生护士执业资格考试通过率。     

“双证融通”的中职护理综合项目教学模式研究

目的探讨护理综合项目教学模式在中职护生护士执业资格考试中的作用。方法选择我校中职护理专业2009级10个班共590名学生作为对照组,2010级10个班共602名学生作为试验组,分别采用传统教学模式与护理综合项目教学模式。对两种教学模式下,两组学生的护士执业资格考试通过率进行比较。结果试验组护士执业资格考试通过率明显高于对照组,差异有统计学意义。结论基于"双证融通"的护理综合项目教学模式能有效提高中职护生的护士执业资格考试通过率,能进一步提高我校中专护理专业教育质量,最大限度促进学生的成长和就业。     

以能力为导向的教学模式在护士执业资格考试辅导中的应用

目的:探讨以能力为导向的教学模式护士执业资格考试辅导中的应用效果。方法:对我校2015级和2016级学生进行以能力为导向的护士执业资格考试辅导。结论:以能力为导向的教学模式能有效提高学生临床思维分析能力和综合能力,有助于提高护生护士执业资格考试通过率。     

围绕护士执业资格考试实施护理教学改革的调研

自2009年以来,我校以国家护士执业资格考试大纲为指导,开展一系列护理教学改革,收到了显著成效,学生护士执业资格考试通过率明显提高,为学生就业奠定了良好基础.     

高职护理专业学生护士资格证考试的分析及对策

全国护士执业资格考试关系到护理专业学生的就业和高职卫生院校的生存和发展,因此,护理职业教育应在重视对学生进行素质教育的同时积极应对护士资格考试。2011年护士资格考试大纲发生了重大变革,本文为此对高职护理专业优劣势现状进行分析,探讨提高护士资格考试通过率的应对措施。     

从护士执业考试谈改进护理专业教学方法

通过分析不断变化的护士执业考试大纲和历年护士执业考试情况,就如何提高护士执业考试通过率和改进护理专业教学的方法。     

谈谈我校提高护士执业资格考试通过率的一些做法

从2009年开始,各院校护理专业学生在毕业之前要参加"护士执业资格考试",通过的学生可获得国家承认的护士执业资格。为了提高护理专业学生的资格考试通过率,我校通过加强学生管理、进行网络辅导、组织考前辅导和模拟考试等措施,取得了令人满意的成绩。本文就我校采取相应措施提高护考通过率的做法作介绍,期待与各兄弟院校相互交流学习。     

新《护士执业资格考试大纲》剖析与备考建议

根据《护士执业资格考试办法》规定,2011年卫生部人才交流服务中心组织专家编写了《护士执业资格考试考试大纲（试行）》,并由全国护士执业资格考试专家委员会审定通过。新大纲发生了很大的变化,涉及考试科目众多,如何在短期内提高复习效果是广大师生十分关注的话题。     

“五步辅导法”在高职护考培训中的应用研究

为了解"五步辅导法"在高职护生护士执业考试培训中的应用效果,通过对参加2013年护士执业考试培训的护生进行培训前摸底考试,抽取402名护生,随机分为实验组、对照组,对照组采用传统教学方法培训,实验班采用"五步辅导法"培训。培训结束后,对模拟考试、全国护士执业考试通过率以及主观问卷调查方式对该辅导方式进行效果评价,结果显示:实验组护生模拟考试成绩和护考通过率与对照组相比明显偏高,主观问卷调查满意度与对照组相比也明显提高,差异具有统计学意义(P0.01)。证明该方法有助于提高教学效果,培养护生综合能力,提升护士执业资格考试应试水平。     

围绕人才培养目标提高护士执业资格考试应考能力

经过多次护士执业资格考试改革,考试的内容更广,考试的要求更严,考试的难度更难。为了更好地应对新形势下的护士资格考试,围绕人才培养目标,提高应届护理专业中职毕业生的应考能力,学校特针对性地制定了为期七周的护士资格考试临考前培训方案。     

药理学学习与国家执业药师资格考试

药理学是国家执业药师资格考试必考科目,应试者学习、备考药理学部分时应认真理解新版大纲的要求,明确药理学的知识结构特点及考试特点,注重药理学学习方法,更好地理解和掌握药理学知识,提高考试通过率。     

基于护士执业资格考试的高职护理教学创新策略

护士正式上岗的必要条件便是要通过全国护士执业资格考试。该项考试也是衡量护士是否具备职业资格的有效手段。随着近年来护士执业资格考试机制的调整,护士职业资格考试的难度较之以往显著增加,科目也明显增多,这也对高职院校的护理教学提出了更多的挑战。本文首先分析了护士执业资格考试作出的调整和改变,然后提出了基于护士执业资格考试的高职护理教学创新策略,希望能够提高高职院校护理专业的教学水平。     

浅谈与护士执业资格考试接轨的《外科护理》教学改革的体会

护士执业资格考试是毕业生从事临床护理工作的基本条件,能否通过考试取得执业资格证书直接关系到学生就业。在确保人才培养目标的前提下,以护士执业资格考试为导向的《外科护理》课程改革势在必行。通过教师教学内容、方法、模式及评价体系等方面的改革提高学生的自主学习能力及独立解决问题的能力,并最终为社会培养合格的护理专业人才,实现《外科护理》教学的目标。     

提高护士执业资格考试通过率的几点措施

本文首先肯定了护士执业资格考试的通过率的重要性,并在此基础上提出了提高通过率的几点措施:提高认识、端正态度,突破传统教学模式,围绕护考目标,进行有针对性的教学;加强实习管理,做好考前辅导,合理组织,保障后勤,从而进一步提高护士执业资格考试的通过率。