高校教育信息化与教务管理信息化

高校教育信息化建设主要包含：硬件建设、软件建设、体制建设及人力资源建设,这四个方面的建设相辅相成,对提高教育教学质量起着越来越重要的作用。在教育信息化建设中,教务管理信息化由于其工作的复杂性、面向对象的多重性以及教育理念的发展显得尤为重要。     

构建高校教务管理信息化网络安全体系

随着办学规模的扩大,高校纷纷开展教务管理信息化建设,它在提高高校教务管理工作效率、规范教务管理工作的同时,也面临着一个亟需解决的教务管理系统信息安全问题。必须采取有效措施构建可靠地教务管理信息化网络安全体系,保障教务管理信息化建设的顺利开展。     

高校现代化背景下教务管理探析

本文通过对当前普通高校教务管理中存在的制度、模式、理念问题的分析,分别从管理者、管理制度、管理手段角度进行分析,探讨如何构建符合现代化管理理念的新教务框架。同时对培养现代教务管理人才提出一些建议。     

浅论高职教务管理信息化管理现状

随着信息技术的飞速发展,信息化管理技术逐渐渗透到社会的各行各业中。尤其在近几年,高职学校规模的不断扩大,对高职教务管理提出了巨大挑战。将信息化管理技术应用到高职教务管理工作中,能够有效提高教务管理工作效率,降低成本。然而,目前我国高职教务信息化管理工作中依然存在一些问题,严重制约信息化管理技术在高职教务管理中的应用。本文针对高职教务管理信息化管理的现状进行分析,并对其中出现的问题提出解决措施。     

马克思主义视野下的高校教务人性化管理

把马克思主义人学理论运用于教务管理中,实现教务管理的人性化,就是在教务管理的过程中以现实的"人"为研究对象和出发点,尊重人的需要和个性发展,最大限度地发挥人的自觉性、主导性和创造性,提高工作的时效性。     

高校教务管理信息化研究

教务管理是高等教育教学活动的重要组成部分,提高教务管理能力是提高学校的教学质量的重要环节。如何适应当前高校发展的新形势,在改革传统教务管理手段的基础上运用先进的信息技术去提高教学质量和管理水平,是当前高校教务工作者必须思考的重要课题。教务管理信息化是提高高校教务管理水平的必由之路,然而目前教务管理信息化过程中存在着技术不完善、实施管理力度不大、制度不配套等问题,需要学校不断对以上各方面进行改进,才能有效促进教务管理信息化。     

浅谈高职教务管理信息化建设

随着高校规模的不断扩大,教务管理日趋复杂．传统的管理手段已远远不能解决教务管理中所出现的诸多问题．这时教务管理信息化便应运而生．而且伴随着信息技术的迅猛发展．它已成为高校教务管理的必然选择。文章结合广州城市职业学院所采用的教务管理系统．探讨了教务管理信息化的必要性及推进其发展的有效措施。     

浅谈教务管理信息化建设

教务管理信息化建设对深化教育改革、提高高等教育质量和效益、培养“面向现代化,面向世界,面向未来”的创新人才具有深远的意义。要充分认识教育信息化建设的重要性和紧迫性,要对教务管理信息化建设统筹安排、协调解决,在管理者素质、制度建设、网络环境、软件建设上做好前期准备。     

教务管理信息系统的管理与建设

高校网络化教务管理信息系统的应用,是教务管理的一次革命。本文通过我校教务管理信息系统的推广和应用的经验,从系统功能和管理制度两个方面提出在不具备研发能力的高校如何实现教务管理信息化。     

普通高校成人高等教育教务管理工作探讨

教务管理是对学生从入学到毕业的常规管理，是教学管理不可分割的一部分，教务管理工作贯穿于成教教学管理的全过程。要保证教学质量，为社会培养有用人才，就要严格规范教务管理制度，以达到提高教学质量、促进成教发展目的。本文分析了当前成人高等教育教务管理存在的问题，并提出改进的对策与建议。     

论高校教务管理的规范化

教务管理是高校管理工作的核心,是建立稳定的教学秩序和良好的教学运行机制的保证,教务管理的效率要求教务管理有较高的规范化水平。在教务管理过程中,一方面,要不断规范教务管理工作全过程,形成规范的模式,另一方面,要不断提高教务管理人员素质,增强服务意识,使教务管理的规范化水平得到不断的提高。     

公共管理范式下的教育行政创新

公共管理是从20世纪80年代各国政府改革实践和传统公共行政的发展中演化过来的一种新的公共事务管理范式。本文在论述该范式特点的基础上,结合我国目前教育行政及教育发展的实际情况,指出教育行政应该以实现公共教育利益和公众满意为目标,尝试利用市场机制以多种方式提供教育;同时要学习企业的管理模式和技术,提高自身的管理服务水平;借助社会和第三部门的力量;加强制度和教育法制建设,规范教育行政和市场行为,从而提高公共教育管理的能力。     

英国布朗首相执政后教育管理机构的变化

2007年6月底英国布朗政府执政后,对教育管理制度进行改革,将原有的教育和技能部重组并拆分成儿童、学校和家庭部及创新、大学和技能部。随之相关的职能也发生了变化,文章将在回顾英国教育部变迁历史的基础上,对新成立的两个部的职能进行简要介绍。     

新升本科院校教务管理中若干问题的思考

教务管理在新升本科院校的管理工作中居于十分重要的位置,直接影响新升本科院校的教学质量。传统的大中专院校教务管理模式已经不适应本科院校的发展需要。文章主要探讨教务管理制度、教务管理队伍、管理手段等方面存在的问题,并提出相应的改善对策。     

论高校教务管理工作的服务意识

教务管理工作是高校教学管理的中心,其质量直接关系到高校整体办学效益和教学水平。树立并加强服务意识,是高校教务工作的内在要求,是教务管理工作者的职业道德需要,也是确保高等教育质量的关键。     

教务管理中多数据表交叉处理技术探讨

学校的教务管理过程中,经常会涉及到多张数据表之间的数据分析与处理,而且这些表的数据类型也不尽相同。通过Excel的VLOOKUP、ISERROR、IF等多个函数的综合运用、VFP查询操作、数据表格类型转换等方面实现对多数据表的交叉处理。     

高校教务管理的信息化建设

网络的高速发展,为信息化应用提供了坚实的基础。高校教学管理的信息化是高校网络的一个重要应用领域,应积极加强研究与探索。     

独立学院教务管理中存在的问题及对策研究

教务管理工作是教学管理工作的具体化行为,在独立学院各项管理工作中具有举足轻重的作用.但目前独立学院教务管理在其管理队伍结构、管理信息化以及管理运行机制等方面还存在一些问题.为实现高效教务管理,就要转变观念,提高认识,增强教务管理队伍素质;加快教务管理信息化建设的步伐;进一步完善教务管理运行机制,确保教学管理系统的有序运...