强化岗位聘任 加强师资队伍建设

上海交通大学利用上海的地理环境优势和百年老校的文化底蕴和品牌效应,既抓培养又积极引进,坚持以人为本,促进师资队伍建设。学校从1999年起推出了以“辉煌计划”为主体的新一轮劳动人事制度的改革.强化教师和管理干部的岗位聘任意识,加强聘期内的考核,组建学术梯队,优化学术队伍,推动了学校在敦学、科研、管理等各方面的建设与发展。一、利用特聘教授岗位,吸引高水平中青年学术带头人上海交大抓住教育部“长江学者奖励计划”特聘教授这个契机,在重点和特色学科上积极申报特聘教授岗位,并招聘了一批学术上有突出成绩的特聘教授。目前我校共有长江特     

我国高水平大学建设中的两难抉择及其应对

在我国,建设若干所世界一流大学和一批国际知名高水平大学不仅是高水平大学自身的内在动力,而且已经上升为国家战略。高水平大学建设,不单纯是高等教育自身和学术意义上的,更牵涉到政治、经济、社会、文化等诸多因素。在众多因素的综合考量和平衡中,高水平大学面临着一     

建设高水平研究型大学就应大力加强研究生教育

为响应教育部关于重点支持若干所大学进入国际先进行列的号召,复旦大学把向研究研大学转型作为学校“十五”规划发展的重要目标,即以创建世界一流大学为奋斗目标,以科学研究为主导,以学科结构为主线,以信息化、国际化为手段,在科研成果、人才培养,队伍建设和产业化等方面实现跨越式发展,朝着高水平、研究型大学方向迈出坚实的步伐,来迎接我校100周年校庆。     

国家公派研究生选派工作解读

实施国家公派研究生项目的目的是为了配合“人才强国”战略,为创新型国家建设培养创新人才,推进中国高水平大学的建设,促进中国高水平大学与国内外知名大学的合作与交流,打造国际化人才培养及交流平台。国家留学基金委按照“面向学校需要、依靠学校工作、服务学校发展”的思路,每年将选派优秀青年学生出国留学。2008年计划选派6000名国家公派研究生出国留学。其中,国家建设高水平大学公派研究生项目5000名,其他国家公派专项研究生奖学金项目1000名。     

西安交通大学:学生餐饮消费统计分析系统

西安交通大学是首批进入国家“211工程”建设的大学之一，1999年被国家确定为我国中西部地区惟一一所以建设世界知名高水平大学为目标的学校。     

优化结构完善机制建设高素质的实验技术队伍——我校实验技术队伍建设的实践与探索

实验室是现代化大学的心脏，一流的大学要有一流的实验室。一流的实验室不仅取决于设备，更取决于人。从我校“国内一流、国际知名高水平研究型大学”的建设目标出发，本文对我校实验技术队伍现状与存在的主要问题进行了全面分析，借鉴兄弟院校的成功经验，对加强实验技术队伍工作进行了探索，提出我校实验技术队伍建设思路、目标及建设举措。就建设一支高水平实验技术队伍的问题进行了初步探讨。     

山东大学“长江学者”、“泰山学者”招聘启事

山东大学是我国历史最悠久的著名大学之一,其前身为1901年创建的山东大学堂,是除京师大学堂之外的我国第二所国立大学。现为教育部直属全国重点综合性大学,国家“211工程”首批重点建设的高等学校之一,国家“985工程”重点建设学校,是我国培养高层次专业人才和进行多学科、高水平科学研究的重要基地。一百多年来,山东大学汲取齐鲁文化营养,秉承学术自由、兼容并包的办学理念,形成了博大精深、历久弥新的文化底蕴。在新的历史时期,山东大学确立了建设国内外知名高水平大学的目标,全方位实施开放式发展战略,面向社会,面向海内外进行学术、人才资源及学科建设等多方面、多层次的交流与合作。山东大学经国家教育部批准设立“长江学者特聘教授”、“长江学者讲座教授”岗位,经山东省人民政府批准设立“泰山学者特聘教授”岗位,与社会各界合作设立“山东大学特聘教授”岗位,诚邀海内外杰出人才加盟山东大学。     

昂科助力西部教育信息化——西安交通大学的无线校园网构建

解决方案概要西安交通大学是国家教育部直属的重点大学,也是首批进入国家“211工程”建设的七所大学之一,被确定为我国中西部地区唯一一所以建设世界知名高水平大学为目标的学校。学校已具备校园计算机网络,为使网络覆盖面更广,实现对某些分散教学楼之间的信息互连与共享,给     

大学校长遴选模式对我国的启示

随着新时期高等教育的快速和谐发展,办好现代大学尤其需要高水平的大学校长。校长是一个学校的灵魂,要评价一所学校,首先要评价它的校长。本研究通过对中外知名大学校长的学术背景、遴选制度等进行比较分析,对进一步加强我国大学校长队伍的建设提出几点建议。     

以改革的精神加强和改进党建与思想政治工作

今年1月,我校胜利召开了第十四次党代会,勾画了学校的发展蓝图,同时明确了加强学校党的建设和思想政治工作的思路。校党委提出,面对学校跨越式发展的新形势新任务,我们一定要按照十六大的要求,毫不动摇地加强和改善党对学校工作的领导,以改革的精神加强党的建设和思想政治工作,以保证建设“国内一流、世界知名”高水平大学奋斗目标的顺利推进和最终实现。     

对长春工业大学建设与发展的若干思考--在全校中层干部学习十六大精神培训班上的讲话(节选)

一、高水平学科与高效益学科 学科建设是学校各项工作的龙头,这是因为学科的水平代表了学校的水平。任何一所世界一流大学,都是因为它有世界一流的学科。我校和一些老牌重点院校相比,和省属重点大学的要求相比,和上级领导的希望相比,差距主要在学科水平上。我校要上水平、上质量、上层次,要增强办学实力,要质量强校,都要落实在学科建设上。所以学科建设是我们的     

海南大学(合并后)隆重表彰首届"十佳教师"

海南大学在有特色、高水平"211工程"大学建设中,坚持人才强校,切实加大人才引进与培养力度,围绕人才队伍高层次化的要求,大力加强学术领军人物建设和中青年学术骨干队伍建设,着力建设高水平学术创新团队与教学团队,以专任教师为主,加快扩大人才总量,不断优化队伍结构.     

我校师资队伍建设初析

1983年以来,我校师资队伍建设为实现学校事业发展七年规划,队伍不断扩大,水平逐步提高,结构渐趋合理,初步形成了赶超国际水平的师资力量。“八五”期间,学校师资队伍建设怎么搞,怎样才能使队伍建设适应学校事业发展规划的设想,建设起一支老中青相结合、学术水平高、学术思想活跃、学风严谨、团结合作、忠于祖国的教育和科学事业的教师队伍,坚定社会主义的方向,为上海交通大学这个具有悠久历史和光荣传统的高等学府跻身于世界著名大学的行列而奋斗,本文根据学校“八五”规划和十年     

发挥传统就业优势促进毕业生自主创业、灵活就业努力为国家的经济建设、科技进步和社会发展作出贡献

华东师范大学是国家教育部直属全国重点大学,是国家"211工程"、"985工程"重点建设高校.学校创建于1951年10月16日,是以大夏大学、光华大学的文理科为基础,同时调进复旦大学、同济大学、浙江大学、圣约翰大学等院校的部分系科,在大夏大学原址上创办的新中国第一所社会主义师范大学.2006年9月,教育部和上海市联合重点共建华东师大,学校跻身国家"985工程"高校行列,迈出了建设世界知名高水平大学的坚实步伐.     

東華大學

<正>东华大学是教育部直属、国家“21 1工程”、国家“双一流”建设高校。学校秉承“崇德博学、砺志尚实”的校训,不断开拓奋进,已发展成为以纺织、材料、设计为优势,特色鲜明的多科性、高水平大学。1959年,学校开启新中国纺织研究生教育的序幕。1981年,成为中国首批具有博土、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。2017年,成为工程博士专业学位授权单位,建成了博士硕士两级、学术专业并举的高水平人才培养体系。学校拥有以两院院士、万人计划、长江学者、国家杰青等高层次人才为主体的研究生导师队伍,     

中法合作项目

在全球化背景下,通过实施国际化发展战略实现“一流大学”的办学目标,已成为中国高等教育发展的必然趋势。2006年,华东师范大学在党代会上明确将推进国际化作为建设世界知名高水平大学最重要的全局性战略之一。2009年,学校召开“推进国际化进程工作会议”,出台了《华东师范大学推进国际化进程若干意见》和《华东师范大学推进国际化进...     

教育定位没有高低之分

“把本校创建为世界知名高水平大学”,这是我国一批进入985工程的高校,提出的办学定位。这个办学定位,有的高校已经喊了10多年,听上去也挺振奋人心,可细想却不对味--有学校的办学定位为“高水平”,其他的学校的定位不是成了“低水平”？
　　大学的定位不该有高低之分,所有的大学都是平等的,该是“各美其美,美美与共”,至于办学水平,则要看学校在其定位上办得如何,简单地说,综合型院校有办出高水平的,教学型院校也有办出高水平的,职业院校当然也可办出高水平。我国高校应该取消创办“知名高水平大学”这类办学定位,政府部门更不能以学校的办学定位来确定学校的水平高低。     

数字大参考

●为缩小与世界一流大学的差距，清华大学推出１０万美元年薪聘请国际一流学者担任“讲席教授”的举措。清华大学校长王大中院士表示：和世界一流大学相比，清华大学还有很大差距，最主要的就是师资队伍不够强，其中国际知名学者更少。建立“讲席教授基金”，聘请国际著名教授、学者到清华任教，可以推动学校相关学科向世界一流水平发展，进一步提高人才培养质量和科学研究水平，也将进一步推动清华和国际知名大学的合作与交流。清华大学讲席教授职位实行聘任制。一个聘期为３年，可连续聘任。清华大学将根据不同学科的具体情况，为应聘的讲…     

“九五”期间我校改革的思路与举措

在1993年暑期干部会上,我校提出下世纪初的一个总奋斗目标:到2011年,清华大学建校100周年时,争取把清华大学建成为世界一流的、具有中国特色的社会主义大学。从现在起到2000年,是实现我校总目标迈出的第一步,也是至关重要的一步。通过“九五”规划的实施,将使我校在教育质量、学术成就、学科建设、管理水平和队伍建设等方面上一个新台阶,朝着建设综合性、研究型、开放式的大学前进一大步。为了实现“九五”的奋斗目标,我们的指导思想是:“坚     

丝绸之路的考古学

1991年10月3日至12月31日我校副教授侯灿先生,应日本国学术振兴会的邀请,去日本进行学术研究考察访问,主持这次活动的是九州大学文学部考古学研究室主任西谷正教授。访问期间侯灿先生曾在东京国立国会图书馆、联合国教科文组织东亚文化研究中心——东洋文库、九州大学、富山大学等处进行过学术讲演,出席过九州史学会、日本中国考古学会等组织的学术会议。我校与九州大学结为友好学校,侯灿先生的访问就是这种关系发展的体现。 1991年9月13日至25日九州大学西谷正教授第四次来新疆与我校进行学术合作考察,考察结束时曾在我校作过学术讲演,讲演稿的日文已在日本出版,现将该讲演译成中文,并从侯先生在日期间参加学术活动的讲演稿中选出一篇,作为两校合作研究考察的点滴成果一并刊登如下,以飨读者。