我国体育专业毕业生就业率低的原因及对策研究——以12所高等院校体育专业毕业生为样本

本文采用查阅文献资料、综合分析、逻辑推理等方法,对近几年中国体育专业毕业生就业现状及成因进行分析。结果表明：当前体育专业毕业生就业情况非常差,名牌体育院系一次性就业率在20％左右,普通体育院系一次性就业率只在10％以内,不到同期毕业生整体初次就业率的一半,在各类院校中排名最后。中国体育专业毕业生人才资源总量增加、用人单位门槛的提高、高校就业指导体系的不完善、体育专业毕业生自身综合素质偏低等,成为体育专业毕业生就业率低的重要原因。针对这些原因,文章提出了提高体育专业毕业生就业率的对策。     

我国高校社会体育本科专业设置与控制研究

通过对我国高校社会体育本科专业设置、招生规模、就业现状相关数据分析,指出:1)近十年我国体育本科专业点设置总增长率为175%,但社会体育专业设置点增速过快,达到613%;2)我国体育本科专业近10年招生总增长率为122.9%,其中,社会体育专业增速过快为455.0%;3)社会体育专业平均就业率低于全国体育本科专业初次就业率,并且就业对口率较低;整体就业形式存在地域、专业、校别差异.据此,提出专业设置控制思路为:严控专业点布局,调整专业方向设置.     

高校社会体育专业课程体系设置及改革对策

从社会发展需求和校情等实际出发,高校应不断加强体育专业建设、深化教学课程改革、注重各专业之间协调发展,才能不断增强社会体育专业办学的整体活力,提高该专业学生的整体素质及就业率,以满足为大众体育服务的需求。     

赴北京、武汉体育院校考察报告

报告以考察北京体育大学、首都体育学院、武汉体育学院、湖北大学体育学院四所院校的体育康复专业为基点,概述了四所体育院校的基本情况,分析了被考察专业的办学共性,从四所院校体育康复专业的办学特色中了解到了体育康复专业毕业生的就业率与就业质量、人才培养规格及专业建设方向等问题．旨在借鉴四所院系体育康复专业办学的成功经验,并结合自身实际,为韩山师范学院体育系申建体育康复专业理清思路．     

“五位一体”高校体育类毕业生基层就业模式构建

当前体育专业学生因专业局限性较大,供需矛盾突出,就业的自我期望值较高等原因,导致就业率及就业满意度不容乐观.本研究构建了一个"政府、社会、用户、高校、学生"五位一体的高校体育专业毕业生基层就业模式.     

河南省普通高校体育专业设置与就业市场需求研究

运用文献资料、访谈、问卷调查等方法对河南省体育专业就业现状、专业设置以及就业市场需求进行调查分析,结果显示:体育专业人才呈现供大于求趋势、体育专业设置不合理、专业方向无法适应就业市场需求等现象.高校应主动适应市场需求,制定符合社会需要的人才培养目标,调整专业设置,提高体育专业人才的就业率.     

高校体育教育专业毕业生就业现状调研

该文采用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、比较分析法等研究方法对皖北高校体育教育专业毕业生就业现状进行分析及探讨,得出相应的结论,并提出一些针对性的建议,为提升高校体育教育专业大学生就业率,促进高校体育教育专业的课程设置改革提供理论支持,为高校体育教育专业毕业生就业提供参考．     

对江西理工大学社会体育专业毕业生就业状况的研究

对江西理工大学社会体育专业学生毕业去向、社会需求状况的调查分析结果显示:社会体育专业人才从事社会体育相关专业岗位率低,改行易业现象普遍;社会体育专业存在办学目标不明确、学生综合能力不强等问题.提高社会体育专业就业率的对策是:确定专业培养目标;构建与市场紧密结合的课程体系;实行开放办学;加强实践教学环节.     

甘肃省体育专业学生就业状况及对策探讨

如何提高体育专业学生的就业率,已成为各高校的重点问题。为此,通过问卷调查法、数理统计、逻辑归纳、文献资料等方法对我省体育专业学生就业状况进行调查,分析研究,提出建设性意见。     

湖南省高校体育专业毕业生就业面临的问题与举措

运用访谈、问卷调查等研究方法对目前湖南省体育专业毕业生近几年的就业情况进行了调查与分析 ,结果表明 :毕业生就业率持续下降的主要问题是 :体育专业学生就业面窄 ,就业岗位的增幅跟不上扩招的步伐 ,专业培养与市场需求不相适应 ,部分毕业生就业时定位不准等 针对出现的问题 ,提出了调整举措     

四川省体育院系毕业生就业现状及影响因素研究

文章对四川省体育院系毕业生的就业现状进行调查,指出近几年四川省体育院系毕业生就业率偏低、就业领域狭窄等问题,并分析其中的原因在于多数体育院系的专业设置与课程目标不尽合理,大学生基本素质缺乏等,最后针对以上现状提出了相应的对策.     

山西省体育专业毕业生消极就业心理的成因及对策

通过调查发现,体育专业毕业生消极就业心理的形成因素主要有近年的就业率和就业走向、高校体育专业人才培养方案、就业薪金、地域心理预期与现实的落差、毕业生的心理素质和家庭状况等。应对体育专业毕业生消极就业心理,应提升其自我认可意识和竞争能力,科学制定体育专业人才培养方案,帮助体育专业毕业生树立正确的就业观。此外,体育院校要积极与体育专业毕业生家庭沟通合作,帮助体育专业毕业生积极调整就业心态,帮助他们顺利就业。     

高校体育专业本科生职业趋向的调查研究

通过对江苏省六大高校体育专业学生的就业意向调查,分析认为毕业生就业形势严峻,体育专业毕业生要结合自身的特点择业,从实际出发;学校要结合社会的需求培养人才,对学生的择业观念进行正确的引导,从而提高毕业生的就业率。     

论体育专业学生公共关系的传播意识

本文为改变体育专业学生对自身形象宣传的不足造成的不利影响，通过阐述公共关系中传播活动的重要性和必要性，提出了体育专业学生可以通过加强公共关系的传播意识，开展必要的传播活动，广泛宣传自己的形象，为提高自身素质和就业率寻找有效途径。     

高校党建对体育教育专业学生就业的影响——以某校体育学院为例

当前,高校体育教育专业毕业生就业存在方向单一、期望值过高、自身专业素质局限等问题,而体育专业党员毕业生较非党员毕业生却有明显优势。因此,高校体育学院应通过党建工作,发挥党员学生的带头作用,引导学生改变就业观、择业观,提高学生自身素质,以有效提高毕业生的就业率。     

通过教育实习提高体育教育专业毕业生教师招聘应试能力的思考

从提高体育教育专业毕业生教师招聘应试能力出发,结合当前体育教育专业教育实习的现状,在保证完成原有实习目标和任务的前提下,提出相关改进建议与措施。帮助即将毕业的实习生提高教师招聘应试能力,从而提高学校毕业生就业率和确保就业的本专业对口方向。     

体育教育与运动人体科学本科毕业生就业压力对比研究

体育教育和运动人体科学专业本科毕业生在就业率以及专业人才的市场需求等方面的表现同中有异.通过对河南师范大学体育学院体育教育和运动人体科学专业08届毕业生的问卷调查和心理测试,分析两专业毕业生就业压力方面各自的特点,并进行有针对性的就业心理辅导.探究体育学院和运动人体科学专业毕业生就业问题的有效途径和具体可行的对策.     

高职体育专业“行动导向”教学体系研究

高职体育教育在内涵提升过程中面临的首要问题是毕业生的就业率不高,深层次的原因在于高职体育教育沿用了普通教育的教学体系,难以体现高职体育教育的教学特色,导致高职体育毕业生在就业时处于"高不成,低不就一的尴尬局面.文章旨在研究如何构建高职体育专业"行动导向"教学体系,为当前高职体育教育教学体系中存在的问题提供解决策略.     

我校体育专业开设瑜伽课程的必要性和可行性研究

瑜伽是一项绿色体育运动,可以成为终身体育的手段.它的特点和功能符合体育专业学生身心健康发展的需求.通过瑜伽教学可以满足学生学习瑜伽的兴趣,增加学生的专业技能,拓宽学生的就业面,提高毕业生的就业率,减少学生的经济压力.我校体育专业人才培养方案已将瑜伽课程列入专业选修课程,我校的师资力量、体育场地设施满足开设瑜伽课程的条件...     

首都体育学院社会体育专业学生就业准备情况分析及对策研究

为了了解首都体育学院社会体育专业学生在心理、知识、能力等方面的就业准备情况,为提高首都体育学院社会体育专业学生就业率提供借鉴和参考,本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法进行研究.结果表明:首都体育学院社会体育专业学生在就业思想准备、知识准备、能力准备等方面存在一定缺失;解决这些问题的关键是要更新学生的就业观念,提高思想认识、加强知识、能力方面的培养,使学生具备较强的竞争意识和能力.