基础工程教学改革研究及实践

通过对土木工程专业毕业设计现状分析,找出影响毕业生解决实际问题的主要因素,在基础工程教学中进行改革,提出改革思路并实施.     

浅谈中国高校后勤管理体制改革

如今,我国的经济体制和教育体制在不断地进行改革,这推动了高校体制改革的步伐,在高校体制改革中,对其后勤管理体制进行改革是重中之重,也是势在必行的一项工作。本文主要对我国各高校目前的后勤管理体制中不足的地方进行了详细分析,并提出了后勤管理体制改革的必要性。在此基础上分析了应该如何改革我国高校中的后勤管理体制,提出了具体的改革措施。     

基础工程教学改革研究及实践

通过对土木工程专业毕业设计现状分析,找出影响毕业生解决实际问题的主要因素,在基础工程教学中进行改革,提出改革思路并实施。     

中等职业学校"会计模拟实习"改革的探讨

本文主要针对中等职业学校"会计模拟实习"中存在的主要问题,按照仿真模拟实习的思路,提出从教材、实习形式、实习场所、教学方法等方面对中等职业学校的"会计模拟实习"进行改革.     

论高校教学方法的改革与教育质量的提高

当前,影响我国高校教育质量的最主要因素为严重落后,缺乏创新的教学方法,要想提高我国大学的整体教育质量,必须对当前的教学方法进行改革和创新。本文主要分析和讨论我国落后的高校教学方法严重阻碍高等教育质量提高的原因;当前阻碍教学方法改革创新的主要因素;如何对教学方法进行改革和创新。     

论高校教学方法的改革与教育质量的提高

当前,影响我国高校教育质量的最主要因素为严重落后,缺乏创新的教学方法,要想提高我国大学的整体教育质量,必须对当前的教学方法进行改革和创新。本文主要分析和讨论我国落后的高校教学方法严重阻碍高等教育质量提高的原因;当前阻碍教学方法改革创新的主要因素;如何对教学方法进行改革和创新。     

计算机专业发展浅思

在当今的职业教育中,计算机专业已成为学生必修的一门基础学科,本文主要是探讨计算机课程的现状和对课堂教学模式、方法进行改革和创新的一些简单设想。     

汽车电器课程教学改革探索与实践

在教学环节和教育工作中不断探索,对教学方法和教学手段以及教学组织进行改革,主要在教师素质建设、教学方法的研究方面作了大胆尝试。收到较好效果。     

谈多媒体在职教英语教学中的运用

近年来,随着教学改革的不断深入,多媒体在教学中的运用日益广泛。本文主要针对职教英语教学中多媒体的运用提出几点看法,在对传统的课堂教学模式进行改革时,利用多媒体的优势,进而应用到实际的教学中。     

工程造价专业概预算软件课程改革的初步摸索与实践

概预算软件课程改革主要从考核方式上进行改革,通过无纸化考试系统的应用实现在线考核,在课程改革实施过程中遇到了几点问题,针对问题提出几点建议。     

基于工作导向的中职《汽车电器设备》项目课程开发研究

职业教育的人才培养质量与社会需求之间的矛盾已成为人们关注的重点,产生这一矛盾的主要原因是课程问题,基于工作过程导向的项目课程改革是职业学校课程改革的必然选择,是凝炼和彰显职业教育的特色,提升职业教育水平的必由之路。文章以《汽车电器设备》课程为例探讨了课程改革的方法和效果,以寻求有效的教学方法,为社会养出更多实用的汽修高技能人才。     

电工电子技术教学改革与实践

文章以高职院校电工电子技术教学现状和存在的问题为切入点,从改革电工电子技术的教学理念、课程结构、教学手段等方面入手,对提高电工电子技术课程教学质量、激发学生学习热情、培养学生的创新意识和创新精神的途径进行了探讨,为高职院校电类专业课程改革进行有益尝试。     

面向应用型的电工电子实训教学改革研究

本文按照国家引导高校向应用型转变的要求,针对大连工业大学电工电子实训课程,从三个方面进行了教学改革研究,分别是建立分层次教学课程结构;构建基本技能训练、工程应用训练、创新研究于一体的综合型电工电子工实训基地;建立和完善课程考核标准。从转型发展背景下对学生的要求出发,对当前电工电子实训教学进行改革探索,提高了学生的工程素养和实践创新能力。     

电工实习课程改革与探讨

电工实习课程在培养电工技术人才中发挥着重要作用,但在实际的电工实习教学过程中却出现种种问题,表现为学生消极的学习状态、陈旧的教学课程内容、单一的教学方式、不合理的学生考核制度,要有效地解决这些问题需要运用各种方式激发学生的学习兴趣,更新教学内容,采取多样化的教学方式,变革相应的考核制度,提高实习课程的教学效果.     

高职电气技术专业人才培养模式改革

随着电气技术的高速发展,企业对电气技术人才要求越来越高,特别是高职人才,因此有必要对传统的人才培养模式进行改革,以适应社会的需求,而全项目教学,不仅提高了学生的专业实践能力,而且提高了学生自主学习能力和知识更新能力,更能适应社会的发展。     

高职高专工厂电气控制技术与应用课程改革的探索与实现

文章对高职院校《工厂电气控制技术与应用》课程的教学现状进行了分析,指出了教学中存在的问题,并针对这些问题提出了该课程改革的一些思路和方法。     

应用型本科“数字逻辑电路”课程改革的探索

数字逻辑电路课程是应用型本科电类专业的学科基础课之一。对于教学中遇到的问题,本文提出了改革方案,并举例说明了多课程综合、分层教学、设置讨论课互动三个方面在课程中的应用,得到了一定的教学效果。     

校电工电子实验教学大平台建设实践

随着教学改革的深入推进,全校电工电子实验课程和基础理论课程实现了资源共享,在采用＂平台＋模块＂模式整合、规范和优化课程体系的同时,提出了多项实践教学改革思路,在主动适应学校应用创新型人才培养的需要,实现电工电子课程改革的深入推进和长远发展。     

工作过程系统化的汽车电气系统检修课程建构与实施探讨——以“马达不转”学习情境为例

汽车电气系统检修课程已经实施了工作过程系统化教学改革已三年有余,取得了一定的成果,形成了一套课程体系。基于此本文以＂马达不转＂学习情境为例,深入地探讨了我校汽车电气系统检修课程建设与实施情况,努力探索一条符合校情的切实可行的革新之路。     

基于标准化流程的本科电气专业毕业设计质量改革

作为工科院校的工科专业,毕业设计往往是衡量一个学生掌握所学知识、熟悉行业、锻炼基本职业技能的契机,但学生却往往应付了事,忽视其设立的目的和意义,以及对今后学习和工作的重要性与必要性。为了提高毕业设计整体质量,湖北工业大学电气工程系通过2013年的酝酿,2014年的试行,将于明年正式提出基于“标准化流程”（Standard Operation Procedure）提高本科毕业设计质量的改革方案。