2003年最有影响力的化学新试题（三）——5例有机化学题

【试题 1】　有专家指出 ,喝醋或服用板蓝根能够预防非典型肺炎尚没有科学根据 ,而利用过氧乙酸(CH3C—O—O—HO)进行空气消毒和物体表面消毒则有一定的预防作用 .过氧乙酸是一种强氧化剂 ,性质不稳定 ,温度稍高即分解放出氧气 .(1 )使用过氧乙酸消毒 ,主要利用了它的氧化性 ,写出过氧乙酸分解的化学反应方程式　　　　　　　 .(2 )写出一种过氧乙酸的同系物的结构简式　　　　　　　　 .【简析】　 (1 )跟过氧化氢分解类比可写出过氧乙酸分解的化学方程式 :2CH3C—O—O—HO2CH3C—O—H +O2 O(2 )根据同系物概念可写出 :CH3—CH…     

“网、性、点”——学好《碳和碳的化合物》

1.善于编织关系“网”2.努力掌握关键“性”(1)可燃性:C、CO、CH4、C2H5OH、CH3OH、煤、石油(2)还原性;C、CO (3)氧化性:CO2 (4)毒性:CO、CH3OH (5)挥发性:C2H5OH、CH3OH (6)灭火性:CO2 (7)污染性:CO、煤、石油(8)可溶性:Ca(HCO3)2、CO2、Na2CO3、H2CO3、C2H5OH、CH3COOH 3.重视归纳注意“点”(1)碳单质在常温下化学性质稳定,故碳参     

一类特殊化合物水解反应的归纳与研究

在历年的高考试题中,出现了一类特殊化合物的水解反应,现归纳如下:1.NaH+H2O=NaOH+H2↑2.Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑3.CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑4.Al4C3+12H2O=4Al(OH)3+3CH4↑5.Mg2C3+4H2O=2Mg(OH)2+C3H4↑这类化合物水解的特点是阳离子与水中的氢氧根离子结合成氢氧化物,阴离子与水中的氢离子结合成气体.在化学教学过程中,可以把高考中对这类化合物水解反应的考查放在一起进行研究,有助于学生知识的迁移.把零碎的知识组合在一起,形成知识块,从而加深对知识的理解和记忆.下面,笔者通过解析几例高考试题,来说明这个问题.…     

抗非典的“明星”——过氧乙酸

过氧乙酸是抗非典中使用的一种重要消毒剂,其分子式为C2H4O3. 物理性质:无色透明液体,有强烈的刺激性醋酸气味.具有弱酸性,易挥发,易溶于水和有机溶剂,熔点O.1℃,沸点105℃,饱和蒸汽压2.67(25℃)kPa,相对密度1.15(20℃),闪点41℃(35%过氧乙酸溶液)。危险性:遇明火、受热、摩擦、震动或撞击时,易发生爆炸;与有机物、还原剂、易燃物等接触或混合时,有引起燃烧、爆炸的危险;温度稍高时,易分解产生氧气;加热到     

卤代烃的两条性质及其应用技巧

卤代烃有两条重要性质它们是:(1)卤化烃与氢氧化钠溶液中发生水解生成醇,醇羟基可以进一步氧化成醛(酮),再变化为羧酸,例如:CH3CH2CH2—Cl+NaOH△CH3CH2CH2—OH+NaCl;(2)卤化烃与氢氧化钠醇溶液加热发生消去反应,例如CH3CH2CH2—Cl醇,△NaOHCH3CH=CH2+HCl.这两条性质在有机化学试题中往往起到“题眼”的作用.下面是该性质在高考试题中的请回答:(1)A的结构简式是.(2)H的结构简式是.质及其应用技巧应用实例,通过它们可以帮助我们理解这类知识.一.在确定有机化合物结构中应用技巧例1烷烃A只可能有三种一氯取代产物B、C和D.C…     

看有机物的结构对化学性质的影响

结构决定性质 ,这是化学中的一条重要规律 .有机物的结构同样决定着有机物的性质 .下面介绍中学化学中有机物结构影响其性质的典型例子 .1　不同基团对羟基性质的影响1)脂肪链烃基与羟基相连构成醇 ,醇羟基难电离 ,溶液呈现中性 ,如CH3CH2 OH、CH3CH2 CH2 OH等 .2 )苯环与羟基相连构成酚 ,苯基使酚羟基发生一定程度的电离 ,从而显酸性 ,如C6 H5—OH NaOH→C6 H5—ONa H2 O .3 )羰基与羟基相连构成羧酸 ,羰基使羟基较易发生电离 ,从而显较强的酸性 ,如2CH3COOH Na2 CO3→2CH3COONa CO2 ↑ H2 O .2　不同基团对羰基的…     

理科综合热点专题测试

边氧乙酸过氧乙酸是一种重要的消毒剂,其分子式为C2H4O3。它是一种无色透明液体,有强烈的刺激性,易挥发,易溶于水和有机溶剂。过氧乙酸在遇明火、受热、摩擦、振动、撞击时,易起火、爆炸;与有机物、还原剂、易燃物等接触或混合时,有引起燃烧、爆炸     

2005年高考有机化学综合考查命题探究

一、考查有机基本反应类型方程式的书写【例1】(全国理综Ⅲ)聚甲基丙烯酸羟乙酯的结构简式为CH2C(CH3)COOCH2CH2OH,它是制作软质隐形眼镜的材料.请写出下列有关的化学方程式.(1)由甲基丙烯酸羟乙酯制备聚甲基丙烯酸羟乙酯.(2)由甲基丙烯酸制备甲基丙烯酸羟乙酯.(3)由乙烯制备乙二醇.(提示:卤代烃在稀的碱性水溶液中发生如下反应R-X+OH-水R-OH+X-,X为卤素)分析:本题考查的反应类型有加聚反应、酯化反应、卤代烃的水解反应、烯烃与卤素单质的加成反应等.答案:(1)nCH2=C(CH3)COOCH2CH2OH催化剂CH2C(CH3)COOCH2CH2OH(2)CH…     

四类重要的有机化学实验类型

一、气体制备实验类型1.乙烯的实验室制法:CH3CH2OH浓→17硫0℃酸CH2CH2↑+H2O2.乙炔的实验室制法:CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2二、特征实验类型1.需水浴加热的实验水浴加热是控制有机反应条件的方法之一,其优点是:①反应物受热均匀;②可控制反应的温度在100℃以内。中学化学中,采用水浴加热的实验主要有:(1)硝基苯的制取+HNO35→0浓℃硫～6酸0℃—NO2+H2O(2)酚醛树脂的制备nOH+nHCHO浓→△盐酸[OHCH2]n+nH2O(3)银镜反应CH3CHO+2Ag(NH3)2OH→△CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O(4)乙酸乙酯的水解CH3COOC2H5+H2O稀△硫…     

关于Al、Cr及Al(OH)_3、Cr(OH)_3两性的分析

铝和铬的性质有不少相似之处.它们都是两性金属,既能溶于酸又能溶于强碱;都被冷的浓硝酸钝化,其氧化物Al_2O_3、Cr_2O_3都是熔点高、硬度大的物质,其氢氧化物Al(OH)_3、Cr(OH)_3都是难溶于水的两性氢氧化物,既能溶于酸又能溶于强碱.本文利用Al—H_2O系统的(?)—pH图及Cr—H_2O系统的(?)—pH图,对铝和铬及其氢氧化物的两性进行分析.一、Al—H_2O系统(?)—pH图图1为Al—H_2O系统的(?)—pH图,其作法是:(?)线代表H~ /H_2线.根据(?)(H~ /H_2)=-0.0592pH-(0.0592/2)1g(P(H_2))     

"金属"复习概览

关于钠、镁、铝、铁、铜等几种金属的知识在化学教材中占有重要地位,一直是考题取材的重点.现将几种金属归纳复习.1　知识网络1)钠及其化合物间的转化关系2)镁及其化合物间的转化关系3)铝及其化合物间的转化关系4)铁及铁的化合物间的转化关系5)铜及其化合物间的转化关系2　主要考点分布①Na与水反应的现象;②Na2O2的性质及用途;③NaOH、Na2CO3及NaHCO3的性质与用途;④MgO、Al2O3的性质与用途;⑤Al2O3、Al(OH)3的两性;⑥Al(OH)3的用途;⑦铁三角间的转变;⑧Fe(OH)2的制备;⑨焰色反应;⑩Cu(OH)2的性质;金属的冶炼;有关计算:a.Na与…     

胞嘧啶碱基与羟基自由基反应的密度泛函理论

羟基自由基(·OH)进攻嘧啶碱基是破坏核酸造成DNA断链损伤的重要原因之一.采用密度泛函(DFT)理论中B3LYP方法在6-31+G(d,p)基组水平上对胞嘧啶(cysotine,简写为C)受羟基自由基进攻形成的各种可能产物自由基进行几何全优化.根据总能量、键长和自旋密度的计算结果,从理论上确认了C-1、C-3、C-4和C-5位加成机制.得产物自由基C1OH·、C3OH·、C4OH·、C5OH.,且C1OH·、C5OH·易与邻位H脱水得一个更稳定的产物自由基,而C3OH·、C4OH·不易脱水与相邻位H脱水得一个更稳定的产物自由基,这些稳定自由基的形成造成DNA断链损.     

品味无穷的好题

好题没有标准,能让你得到更多的收益的题都是好题.有些问题,初做时不觉得好在哪里,但细细品味,越品味越浓.下面这些选择题你做过吗?你觉得它们好在哪里呢?例1向10mL0.1mol·L-1CuSO4溶液中加入10mL0.15mol·L-1NaOH溶液,产生一种蓝色的沉淀,溶液中的Cu2+已几乎被沉淀完全.该沉淀的主要成分是().A.CU(OH)2B.Cu2(OH)2SO4C.3Cu(OH)2·CuSO4D.Cu2(OH)2解与品:抓住“特殊关系”,大胆判断.因反应后Cu2+、OH-已几乎全部进入沉淀物中,故依题意知产物分子中Cu2+与OH-的离子数比为2:3.应选C.例2与右图所示曲线相符合的实验是().A.向饱和H2SO2溶液中通入pH↑     

第三届跨区域命题征集活动成果展示(下)

<正>1.一种皂化废渣含有CaCO₃、Ca(OH)₂、Mg(OH)₂ 和SiO₂,对其进行综合利用可得到碳酸镁和轻质碳酸钙,实现“变废为宝”。其工艺流程如下,下列说法错误的是 ( )A.“溶解浸取”时可用稀盐酸代替氯化铵,且后续流程不变B.“碳化Ⅰ”发生的主要反应为■C.此工艺不产生有毒有害物质,且有利于实现“碳达峰、碳中和”D.此工艺中可循环利用的物质有NH4Cl和CO₂     

化学(一)

一、选择题1—10 ACADADCBBA 11—20 CDBABADDDA 二、填空题 1.Ca()+H20=Ca(OH)2 放热 2.液态C02一灭火; 氢气一制高纯硅;石灰石一建材 3.(1)12:71,14.2(2)吸附4.(1)牙膏、肥皂水: (2)醋醋可以中和黄蜂刺液中的碱。5.┏━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┓┃可用作高能燃料 ┃使用不当容易引发爆炸 ┃┣━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━┫┃利用它的还原性冶炼某些金属 ┃容易使人中毒 ┃┣━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━┫┃干冰用于人工降雨 ┃大量排…     

《烃的衍生物》单元自测题

一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分,每题只有1个选项符合题意.1.山梨酸(CH3—CH CH—CH CH—COOH)和苯甲酸(C6H5COOH)都是常用的食品防腐剂.下列物质中只能与其中1种酸发生反应的是().A金属钠;B氢氧化钠;C溴水;D乙醇2.橙花醛是1种香料,其结构简式如下:(CH3)2C CHCH2CH2C     

有机物脱水反应的类型及规律

有机物脱水反应是一类重要的反应类型 ,脱水反应的形式较多 ,应用广泛。在有机推断题中经常遇到 ,下面就中学常见的脱水反应的类型及规律进行简单的归纳、分析。一、脱水反应的常见类型1 .醇分子内脱水规律 :醇分子内C—O键及羟基所连碳原子相邻碳原子上的C—H键断裂 ,脱去水分子形成不饱和键 ,属于消去反应。RCHHCH2OH浓H2 SO4△ CHRCH2 +H2 O　　当—OH不在链端时 ,有以下情况　　　　CCH3HHCHOHCH3浓H2 SO4△CHCH3CHCH3+H2 O实验证明 ,脱水时是与羟基所连碳原子相邻的 ,含氢较少的碳原子上的氢原子与羟基脱去水分子…     

化学习题讲评的策略

一、讲薄弱的知识学生在学习过程中,经常会出现一些薄弱知识,需要布置有针对性的习题并及时讲评。例如：下列物质:①Fe(OH)3②FeCl3③FeCl2④Cu2S⑤CuS不能通过化合反应得到的是(A)只有⑤(B)②④(C)①③(D)①③④学生易错选C或D。这是由于学生头脑中的知识网络不完整,在学习卤素知识时,对铁和氯气反应不能生成FeCl2这一点记忆深刻;在学习铁及其化合物知识时又忽视了Fe＋FeCl3→FeCl2也是化合反应,因而造成错解。因此,教师必须为学生疏理知识网络。上述例题中涉及的知识网络可整理如下：二、讲知识规律教师讲评习题时,要善…     

善于思考,总结规律——解“有机物燃烧”题的启示

举例:有含 C、H、O 三元素的有机物完全燃烧时生成的 CO_2 与消耗 O_2 的物质的量之比为4:5,并知分子中氧原子与氢原子的物质的量之比小于1:2,则该有机物可能是( )(A)CH_3OH (B)CH_3CH_2OH(C)HOCH_2-CH_2OH (D)HCHO分析:本题在选项中给出了各有机物的化学式,所以可先用排除法后用代入法确定选项。如 D 选项中 n(O):n(H)=1:2,不合题意,可以排除。其他各选项可用代人法确定生成的 CO_2与消耗 O_2的物质的量之比。即有机物 C_xH_yO_z 需要下列关系:x:(x+y/4—z/2)=4:5可以算出(A) (B) (C)三选项中 n(CO_2):n(O_2)分别为4:6、4:6、4:5,所以     

有机化学自我检测题

~~四、计算题2 5 .今有A、B 2种有机化合物 ,0 .1mol的A充分燃烧后得到 3 0 .8gCO2 和 7.2gH2 O .4.6g的B与足量钠反应生成 0 .0 5molH2 ,B能与乙醇发生酯化反应 ,酯化时分子数之比为 1∶1,A的相对分子质量是B的 2倍 .推测A、B的结构简式和名称 .参　考　答　案一、1.C ;　 2 .B ;　 3 .B ;　 4.A、C ;　 5 .C、D ;　 6.B、C ;　 7.A、C ;　 8.C、D ;　 9.A、D ;　 10 .C ;　 11.C ;　 12 .D ;　 13 .B、C ;　14 .B、D ;　 15 .D ;　 16.D ;　 17.A .二、 18.HCOOH ,HCOOH和CH3CHO ,OH .19 .( 1) 2mol;　 ( 2 ) 3mol…