高校田径运动可持续发展对策研究

田径作为基础项目,其锻炼价值大,并且还蕴含着深厚的文化知识含量,具备高竞技性与观赏性,是培养学生意志力与发展身体素质的重要的方法与手段。田径项目属于竞技性非常强的运动项目,在各项体育运动中处于基础地位,针对当前高校田径运动可持续发展中制约性因素,提出了有针对性的措施,以期推动高校田径运动的可持续发展,为我国竞技体育发展做出应有的贡献。     

制约高校田径运动可持续发展的因素分析

用可持续发展理论研究高校高水平田径运动队的发展有很强的现实意义。文章从多角度全方位地分析了制约高校田径运动可持续发展的因素,为高校高水平运动队的可持续发展提供理论依据。     

影响高校高水平田径运动可持续发展的因素及对策

随着人们对健康意识的不断增强,健身的热情不断高涨,人们对身体健康的关注程度越来越高。尤其是对于高校学生来说,他们将踏入社会,走上工作岗位,良好的身体素质对他们来说是十分必要的。田径运动是各项运动的基础,而田径运动项目对大学生来说是一项既简单又实用的运动形式。然而现代高校中,高水平的田径运动发展情况并不乐观。     

黑龙江省高校田径运动队可持续发展研究

黑龙江省普通高校高水平田径运动员主要来源于青少年体校、普通中学、专业队现役或退役运动员;普通高校高水平田径运动队教练员平均年龄为41岁,学历以本科为主,大多数为兼职教练;高校高水平田径运动队办队模式有学校自主办队、校体联办和完全挂靠专业队等三种;制约高校田径运动队可持续发展的因素主要有生源、教练员、学训矛盾、办队目标定位、经费、社会环境、运动员就业等等.     

广东省高校竞技田径运动可持续发展对策研究

通过对广东省第6届和第7届大学生运动会及“菲普莱杯”田径赛乙A、乙B组前8名运动员比赛成绩的对比与分析,发现高水平运动员后备人才的培养问题较多.特别是名牌大学,在后备人才的招生、管理、资源开发与培养目标方面存在严重问题,因此,制定适宜的后备人才培养与发展目标是当务之急,是实现高校田径竞技运动可持续发展的关键.     

浅析我国田径运动的可持续发展

针对目前我国田径运动发展的现状,本文通过文献探讨法、逻辑分析法等方法,对我国田径运动提出了"科技兴体"、发挥传统优势项目等可持续发展的战略建议.     

我国田径运动可持续发展的分析研究

现代田径运动的发展证明,作为现代奥运会最大项目的田径比赛,在竞技体育的赛场上占据着举足轻重的地位。中国作为世界上人口最多的国家,目前田径运动的实力远远不能称雄世界田坛。本文从田径运动的基本特点分析入手,对我国田径运动的现状进行分析,旨在对田径运动的发展提供对策,并提出只有高度重视与科学化训练,中国的田径运动水平才能有大的飞跃。     

高校课余训练的可持续发展对策研究

高校的体育训练除了课堂上的训练之外,课余训练也是一项十分重要的内容,它与课堂训练一样,也能在增强学生身体素质的同时,促进学生身心健康发展,此外,课外训练还能丰富学生的课余生活。因此,各高校都不同程度的将课余训练作为培养学生身心发展和为我国培养优秀后备人才的重要措施。但是从实际情况来看,高校的课余训练都存在过多的行政干预色彩,从而制约了课余训练的发展,本文将从可持续发展的角度分析高校课余训练的发展对策。     

安徽省高校高水平运动队可持续发展对策研究

从可持续发展的理论出发,运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,分别对影响安徽省高校高水平运动队可持续发展因素进行了研究.研究认为,安徽省高校高水平运动队生源状况理想,教练员执教经验丰富,但存在比赛次数过少,学训矛盾现象严重及经费保障不足等问题,并为安徽省高校高水平运动队发展提出了可持续发展对策和建议.     

对我国高校田径运动地位及发展趋势的探析

通过献分析和专家调查，并结合国外高校体育建设的成功经验，分析高校建设发展高水平田径运动队的优势和存在问题，为提高田径运动水平和高校高校高水平田径队建设提出建议。     

我国高校体育人才培养模式探讨

中国的体育要进步,要想立于世界民族之林,首先要发展好高校学生的体育教育,为我国的体育事业打好基础。本文分析了美国和我国目前高校体育教育的发展现状,提出了相应的对策。     

高职院校田径运动教学改革探究

田径运动不仅仅是重要的体育运动组成部分,并且是所有体育运动开展的基础[1]。从田径运动中,可以清楚地了解到一个学生的灵敏度、忍耐力、速度以及协调性等重要的身体素质[2]。然而在现实教育工作中,田径运动一点也不受学生的欢迎,田径运动教学在高职院校体育教学中处于一个非常尴尬的境地。为了解决这个问题,文章指出了田径运动目前所遇到的问题,并且对这些问题提出了具有针对性的改革教学对策。     

高师体育教育专业田径娱乐化尝试教学研究

在对体育教育专业田径娱乐化教学法的意义进行认识的基础上,分析了体育教育专业田径技术娱乐化教学的特殊性,认为田径娱乐化尝试教学有利于尊重学生的主体地位,可强化教师的引导,能创造良好的学习环境,是一种融入了先进教育理念的全新教学模式,对提高高师体育教育专业田径教学质量,推进田径教学改革和发展将产生积极作用.     

浅谈高职院校体育运动会的改革

近年来高职院校运动会逐渐暴露出与教育改革不相符的一些问题,运动会的观念陈旧、项目传统、竞技性强、学生参与的积极性差.笔者针对上述问题剖析了改革在高职院校运动会中的作用,本着"育人为本、健康第一"的指导思想.明确高职院校运动会的目标、任务,大胆设置和调整运动会的项目,使校运会的作用在校园体育文化建设中得以充分的体现.     

高校体育俱乐部运行机制及发展对策研究

运用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法和比较法，对国内外高校体育俱乐部的现状进行了调查与分析，旨在对高校体育俱乐部的概念、运行机制、发展对策及怎样与社会联网进行探讨，以丰富、发展和完善学校体育理论体系。     

阳光体育背景下的高校田径教学

通过对安徽省普通高校田径教学开展的现状进行调查,结果表明目前安徽省普通高校田径选项课正面临困境,文章结合阳光体育运动,阐述了田径课程教学在高校体育课中存在的重要性,并对普通高校田径选项课的可持续发展提出相应的对策与建议。     

田径教学的困惑与出路

对我国新时期田径运动教学遇到的困惑和影响我国田径运动教学可持续发展的主要因素进行了详尽的分析,提出了实现我国田径运动教学可持续发展的出路与对策。     

高校体育可持续发展环境的研究

高校体育中必须导入可持续发展的思路和战略。从经济、政治、文化、教育、历史和地域等6个环境因素探讨了高校体育的可持续发展问题。