学用“艺术字”大师系列(一) 插入“艺术字”

“艺术字”大师是Office软件为我们提供的一种文字工具,库中共有30种基本字体。即使你没有“艺术”细胞,只要你认真学习,在短短的几分钟后就会让你拥有大师级的“艺术字”作品。下面就以在Word软件中插入“艺术字”为例,跟小朋友们一起来学习。     

学用“艺术字”大师系列(二) 给“艺术字”一个清晰的轮廓

完成了“艺术字”的输入和色彩的填充之后,给“艺术字”一个清晰的轮廓,这对于增加“艺术字”的效果是十分重要的。学用“艺术字”大师系列(二) 给“艺术字”一个清晰的轮廓@阳光点点     

论“集字”艺术

“集字”艺术在古往今来书法艺术史的发展进程中，曾经起过十分重要的作用。本比较全面地探讨并介绍了“集字”的美学意味与样式，“集字”在书法发展史上的价值与作用以及“集字”对现代书法的深义。“集字”作为一门独立的艺术，既能引导人们去继承传统，也能启发人们去开拓创新。     

学用“艺术字”大师系列(四) 让“艺术字”立起来

Step:1第一步,用鼠标单击“绘图”工具栏中的“三维效果”按钮,屏幕上将会出现有20个小绿方框的三维样式菜单。单击其中一个,艺术字便产生了你选择的三维效果设计。如果单击“无三维效果”按钮,则可以取消三维效果。Step:2第二步,单击“三维设置”按钮,屏幕上便会出现“三维设置”工具栏。我们可以根据需要对艺术字的三维效果进行“下沉”“上翘”“左转”“右转”等操作。我们不光可以为“艺术字”添加阴影效果,还可以为它添加“三维效果”,让字站起来,方法与添加阴影效果差不多,我们一起动手做起来吧!第二步,单击“三维设置”按钮,屏幕上…     

活用艺术字,制作“彩虹条”

想不想在文档中插入一个美丽的彩虹条?OK!LET’S GO! 启动Word,新建一个文档,单击[插入艺术字]按钮, 双击[“艺术字”库]中的第3行第4种样式(就是那种从左到右变色并带阴影的字体),编辑艺术字为:……     

给“艺术字”塑身

有了艺术字,文章的确美观了许多,"可4"(可是)有时候艺术字的体型不太"苗条",怎么办呢?今日偶得到一妙招,赶紧向大伙汇报一下:1.打开Word 2003,插入艺术字"我很胖"。2.在"艺术字工具栏"单击[设置艺术字格式]按钮(如图1)。     

“艺术字”发现之旅

信息技术的教材很善变,但无论怎样变,艺术字始终是不可删减的内容。回忆自己工作五年来所上的《艺术字》这一课,每年都有不同的设计,每次都有不同的发现。     

曲径通幽——巧做繁体艺术字

Word里的艺术字可以为我们的文档增添一抹靓丽的色彩,可是,有时我们在一些特殊的文档中(比如电子报刊刊头或标题等),需要制作一些繁体艺术字来润色,但是在艺术字设置对话框里,Word的简繁转换功能对艺术字无能为力,十分遗憾!那么,我们怎样才能轻松得到繁体艺术字呢?请看偶的曲径通幽之法: 1．打开需要插入繁体艺术字的Word 2000文档,输入简体字(如:“少年电脑世界”),然后选中输入的文字,单击工具栏中的“中文简繁转换”工具中的[转换为繁体中文]按钮(图1),将它们转换成繁体汉字。     

“艺术字”发现之旅

信息技术的教材很善变,但无论怎样变,艺术字始终是不可删减的内容。回忆自己工作五年来所上的《艺术字》这一课,每年都有不同的设计,每次都有不同的发现。     

家庭艺术教育“五字”法

注重孩子的艺术教育，培养孩子的艺术兴趣，发展孩子的艺术能力已成为家长的共识，由此少年宫、艺术兴趣班也成为众多家长的聚焦点。但是，有相当多的家长仍深感苦恼，因为他们明白，艺术兴趣的培养不仅仅是让孩子每周上一两节艺术课，弹会几首曲子、会跳几个舞蹈或画几幅画，更重要的是为孩子创设一个良好的艺术环境，培养孩子的艺术学习兴趣。所以，许多家长存在这样的疑惑：我都不懂艺术，怎样为孩子创设良好的艺术环境，怎样辅导孩子呢？为此，笔者向家长提出家庭艺术教育“五字”法，希望能给家长一点帮助。角是指在家庭中专门留给孩子…     

甲骨文“■”字、“妻”字考

考释了甲骨文“■”字、“妻”字、“淒”字和“霋”字,并考证修正了《甲骨文字典》中将甲骨文“妻”字释为“■”字和“敏”字的错误。     

“一”字不简单

“一”是一个枯燥乏味的数字，但在中国，它却可以巧妙地入词、入文、人诗，表现出很强的艺术感染力，是那么鲜活美丽，妙趣别具。引导学生透过最简单的“一”字，感悟“一”字独特的意味、情味和智慧，可以使学生领悟中国民族文化的博大精深，提升学生的语文素养。     

“一”字不简单

设计理念“一”是一个枯燥乏味的数字,但在中国,它却可以巧妙地入词、入文、入诗,表现出很强的艺术感染力,是那么鲜活美丽,妙趣别具。引导学生透过最简单的“一”字,感悟“一”字独特的意味、情味和智慧,可以使学生领悟中国民族文化的博大精深,提升学生的语文素养。     

不著一字 尽得风流——小语古诗“藏情”艺术例谈

不著一字尽得风流———小语古诗“藏情”艺术例谈□刘岩波诗歌的“藏情”艺术，历来为我国古代的诗家词人所推崇。唐司空图说“不著一字，尽得风流”；北宋梅尧臣说：“含不尽之意，见意于言外”。凡此种种，都说明诗词的写作十分讲究“藏情”艺术，意在言外，伏采潜发，...     

古诗中“自”字艺术探微

“自”字在古诗词中出现频繁,用字灵活,常常表达丰富的情感或体现深厚的意蕴,非常值得大家深入揣摩和仔细玩味。它可作介词,是“从”、“由”的意思,如“我自去年辞帝京,谪居卧病浔阳城”、“君自故乡来,应知故乡事”、“欣欣此生意,自尔为佳节”中的“自”字。它可作副词,有“     

“这”字见奇 “忙”字见色——《林黛玉进贾府》的炼字艺术管见

<正>古人作文一向讲究炼字,一个字便可以让人物鲜活,使境界全出。炼字追求的原则,清人沈德潜在《说诗晬语》中有一语中的评说:“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”曹雪芹“披阅十载,增删五次”的文学巨著《红楼梦》,就是炼字艺术的典范。阅读《林黛玉进贾府》,可见《红楼梦》炼字艺术之“一斑”。     

“瘦”字浅析

易安居士的《如梦令》广为传诵:“昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。知否?知否?应是绿肥红瘦!”最后一个“瘦”字更是倍受推崇,它不但是花褪残红的情景的传神而艺术的写照,又不落俗套,用词独具匠心。     

谈唐诗中“欲”字的妙用

唐诗具有巨大的艺术魅力,同时体现出高超的艺术技巧。“欲”字的使用可说是其用字的一个范例。在唐诗中,“欲”字的使用频率极高。它有时出现在传诵千古的名句中,如“山雨欲来风满楼”(许浑《咸阳城西楼晚眺》),有时又会数次出现在同一首诗中,如“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。”“寻声     

从“字如其师”说起

从“字如其师”说起李凤莲有人说：“字是读书人的门面”，这话不是没有道理。汉字不仅是一种语言符号，而且是一种赏心悦目的艺术，是祖国的优秀文化遗产。一笔秀丽的好字，能使人获得精神享受，也往往使人对书写者留下不易忘到的印象。对教师来说，尤其是语文教师，字不...     

利用PHOTOSHOP制作“凸出”艺术字

大家知道,PhotoShop是一款功能非常强大的图像处理应用软件,然而很少有人想到它的文字处理功能,其实它对文字也具有极强的处理功能,利用它可以制作各种特效艺术字,如各种各样的投影字、立体字、凸出字、多彩浮雕字等等。