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《中小学心理健康教育》2007,(6X):31-31
青春期的我们不可能离群索居。在家和父母相处,有亲情;在学校与同学相处,有友情。亲情和友情,满足着我们不同方面的感情需求,伴随着我们度过快乐美好的青春期。怎样才能获得真挚的友情呢? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
青春期的我们不可能离群索居。在家和父母相处,有亲情;在学校与同学相处,有友情。亲情和友情,满足着我们不同方面的感情需求,伴随着我们度过快乐美好的青春期。怎样才能获得真挚的友情呢?第一,要以诚相待。诚恳是友情的润滑剂,是朋友间的粘合剂。诚恳能带来朋 相似文献
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《中小学心理健康教育》2007,(12)
青春期的我们不可能离群索居。在家和父母相处,有亲情;在学校与同学相处,有友情。亲情和友情,满足着我们不同方面的感情需求,伴随着我们度过快乐美好的青春期。怎样才能获得真挚的友情呢? 相似文献
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《中学生时代》2005,(8)
读者来信尊敬的叔叔、阿姨:你们好。我是一名高一的新生。我一直在订阅你们的杂志,我很喜欢它。每次拿到它,便一口气地读完全本。我想向您倾诉我的烦恼。我很自卑,很敏感,总是不时地给自己施加压力。初中以前,我是全班最勤奋的一位女生,最终,如愿以偿上了一所高中。进入高中之后,我发现自己不爱学习。学习对我可以说毫无压力,还养成一种懒散的生活习惯,而我的同桌在成绩上则取代了我的位置。她很努力,完全是初中时的我。其实,我的家境不佳,父母身体也不好,但是,他们都积极地为我提供物质帮助。学习上,父母从未为我担心,他们也不给我压力,可以说是100%的支持我学习。他们一直都很信任我。我很怕对不住父母的信任和关爱。 相似文献
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月光 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(5)
现在皮皮正在和纳尔逊先生散步。其实,是纳尔逊先生蹲在皮皮的肩膀上,皮皮带着它散步。纳尔逊先生不是人,是只猴子。这是爸爸送她的礼物。多可爱的礼物啊!这只小猴穿着蓝布长裤,黄上衣,还戴着一顶白草帽。它的眼睛溜溜地转着,身后还拖着一根又细又长的尾巴。皮皮顺着街道走着,一只脚在人行道上,一只脚在人行道下。小男孩汤米和小女孩安妮卡盯着她看。汤米是哥哥,安妮卡是妹妹。他们可都是听话的孩子。皮皮走远了,又走回来。不过她是倒着走回来的。这样就用不着转身了。在汤米和安妮卡的面前她停了下来。汤米张大了嘴,他忍不住问… 相似文献
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