关于加强高校专利管理工作的思考

我国高校的专利管理工作存在整体质量不高、转化率低等诸多问题,并直接导致了我国高校知识产权严重流失.应加强高校知识产权保护与管理意识;建立健全高校知识产权管理体制.     

对高校专利实施现状的若干思考

我国高校专利申请授权量大,但商业化、产业化实施却相对不足,目前的专利实施率数据不能准确反映出我国高校专利实施的真实情况。造成高校专利实施不足的主要原因在于高校专利技术本身与市场需求脱节,高校在专利运用和管理制度上还不完善。因此,高校应从政策和管理上积极引导专利申请的目的更多地趋向于专利实施,以公开技术获得法律保护,通过实施应用实现专利价值。     

关于加强高校科技专利管理工作的思考

进入21世纪，技术竞争归根结底是专利的竞争。高校作为重要的科技力量，虽然专利申请增长强劲，但还存在重成果轻专利、专利保护力度不够等诸多问题。有必要从专利观念、激励政策、专利管理机制、专利产业化等方面进行思考，采取有效措施，进一步加强高校科技专利管理工作，促进高校科技专利工作的稳步、快速发展。     

依法实施高校专利战略的几点思考

高校专利工作的运行机制与科技体制改革紧密相关。科技体制改革的目标是建立适应社会主义市场经济发展,符合科技自身发展规律,科技与经济密切结合的新型体制,促进科技进步,以实现经济、科技和社会的综合协调发展。科技体制改革的重要任务之一是通过建立健全新的法律法规,改变与经济发展的客观要求不相适应的某些法律内容,使法律法规成为科技与经济、科技与社会、科技与市场相互联结的桥梁。离开法律法规的指导和保障,科技、经济、社会和技术市场的发展都会受到无     

高校应加强专利宣传教育

4月1日,我国第一部社会主义的专利法实施了,这标志着我国专利制度的正式诞生。它必将对我们的社会主义建设事业发生深远的影响,对我国在本世纪末经济上翻两番,实现四个现代化起重要作用。在我国,施行专利制度和高等学校有着密切的关系。高等院校,作为教育中心和科研中心,既要培养出掌握科学文化知识的高     

高校应加强专利教学与专利管理

高等学校是我国知识产权的重要发源地之一。高校的专利工作从无到有,已取得了一定的成绩。在1985年我国专利法实施的第一天,国家教委所属高校共申请专利630件,占全国同月申请总数的30％。在中国专利局评选的两届共20项专利金奖中,高校获8项。截止1991年底,全国高校共申请9720件,其中4679件已授予专利权。但是要以全国高校专利总量作被除数,除以全国高校总数,则专利平均值就很不起眼了。这说明我国高校专利工作发展极不平衡,     

高校专利实施的对策——从我校专利实施的状况谈起

1 现状分析(略) 2 高校专利成果转化的战略措施与对策从我校专利实施工作的现状可以认识到,全国高校专利成果实施和转化是一个极其重要的大课题,需要作深入的探讨。     

对高校实施新财务制度加强财务管理的思考

一、高校财会制度的改革,是适应全国财务会计改革形势的需要目前,全国高等学校正在全面贯彻落实财政部,国家教委颁布的《高等学校财务制度》、《事业单位会计制度》和《高等学校会计制度》.新制度的颁布与实施,是我国高校财务与会计制度又一次重要的变革,是事业单位又一次会计革命,是适应全国财务会计改革形势的需要.1993年7月1日,企业开始实行新的“两则”、“两制”,这标志着我国财务会计     

高校理工科专业实施专利教育的关键环节

在高校理工科专业开展专利教育,要着重抓好专利师资和教材建设,充分利用教育资源,积极营造专利氛围。应通过开设专利课程、鼓励师生申请专利、开设专利知识讲座等途径,利用文献检索课程、毕业论文（设计）、学生社团、学科竞赛与科研等载体与资源,积极推进大学生专利教育,提升大学生创新能力。     

关于高校培养专利人才的思考

专利战略是企业占据市场的一个强有力的工具,而专利战略的成功与否和专利人才有很大的关系。目前,我国的专利人才需求有极大的空间,然而,专利人才的培养却无法满足社会对专利人才的巨大需求。本文认为高校培养专利人才应抓好以下工作:在教师中普及知识产权教育,培养教师的专利保护意识;在理工科专业中开设知识产权课程,尤其是专利课程,引导学生专利申请的热情;同时,还要把企业与高校结合起来,根据企业需求共同培养企业所需的专利人才。     

强化高校科技人员专利意识的思考

当代科学技术日新月异,世界正处于前所未有的变化中,中国也正面临着深化改革开放的发展机遇。江泽民在全国科技大会的讲话中指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新的意义对国家民族如此,对技术发明创造如此,对高校发展亦如此。高等学校的发展靠科研,科研的实力在于科研成果的数量和质     

加强高校教学内容和课程体系建设的思考和实施意见

人类社会即将进入21世纪。高等学校现在招收的学生,毕业后是21世纪的建设人才。因此如何培养适应21世纪需要的大学毕业生,是当前高等教育发展和改革中的一个紧迫问题,而加强教学内容和课程体系建设又是问题的关键和当务之急。     

高校实施多媒体教学的思考

本文结合作者多媒体教学的亲身体验与感受，分析了多媒体教学的优点，阐述了多媒体教学应注意的几个问题，期望对推进多媒体教学有所帮助。     

高校实施素质教育的思考

素质教育这一具有中国特色的社会主义教育新概念的推出和实施,使人们对它的理解和认识在逐步统一。在实践过程中,其内涵在不断丰富,人们开始从教育学、心理学、文化学角度对素质教育进行理论探讨和实践探索,其外延在不断扩大,由只是针对基础教育而发展到中等教育、高等教育乃至国民教育;其意义也在加深,由只是用来纠正应试教育的“片面性”发展到使人们认识到这是面向21世纪教育改革与发展的指导思想。     

高校实施素质教育的思考

本文分析了当前我国素质教育中存在的不足，并提出了实施素质教育的对策。     

加强高校财务管理的思考

随着高等教育快速发展,高校资源日益增加,加强财务管理,促进学校健康发展的问题日益受到重视。从建立健全固定资产管理制度、加强预算管理、加强财务分析能力和加强财会队伍建设方面,提出了几点对策。     

加强高校档案管理的思考

高校档案管理的好与坏直接关系到高校未来的发展以及教学水平的提升,因此完善高校档案管理显得异常重要。针对高校档案管理所存在的不足提出建议,以期能从总体上提高高校档案管理的效率。     

加强高校德育工作的思考

一、学生逆反心理的消极影响不容忽视在实施德育工作的过程中,我们必须承认一个现实：学生对政治思想教育兴趣不高甚至产生了逆反心理。主要原因我们认为有以下几点：1．在市场经济体制下,过分强调经济效益,忽视社会效益的负面影响。随着改革开放深入和市场经济的确立,人们的生活水平大大提高,获得大量的物质利益,经济工作成为一切工作的中心。人们把主要的精力用在如何搞好经济上,从而放松了政治思想领域的教育工作,出现了一手硬、一手软的社会现象。市场调节的盲目性、自发性以及市场经济对市场主体利益的维护及最大利益的追求,…     

加强高校财务管理的思考

随着高等教育改革和发展的不断深入，高校财务管理的内涵和模式发生着深刻变化，加强高校财务管理势在必行。当前高校财务工作存在不少问题和困难，必须找准对策，采取得力措施，提高财务管理效能，保障教学、科研和其他工作正常运行，确保教育质量和办学效益逐步上升。