浅析校园建筑文化的教育功能

校园建筑文化是校园文化的一部分,校园建筑也是整个校园文化建设的基础。校园建筑文化具有陶冶、教化、激励等功能,对学生的情操有陶冶作用,标志性建筑具有激励作用,历史建筑更为学校带来声誉,并以其浓厚的历史感为学校营造文化氛围。     

高校校园建筑文化建设的思考

大学是人类文化的集散地，校园建筑作为文化的载体，是课堂教育和其他教育形式的有效补充，应充分发挥其环境育人功能。文章探讨了校园建筑文化的内涵及构建新世纪校园文化空间等问题。     

试析大学建筑文化的教育功能

大学建筑文化是大学文化的有机组成部分.它反映着大学的办学理念、大学精神,见证着大学的历史和变迁,熏陶着莘莘学子及辛勤园丁.本文着重阐述了大学建筑文化的若干功能,唤起人们对大学建筑文化功能的重视,实现环境育人的目的.     

文化校园功能论：校园文化功能的文化学解读

校园文化在内涵上具有狭义与广义之分，文化校园是广义的校园文化，是新时期高校校园文化建设的理想模式，是现代化教育理念的集中体现。文化校园既是一种校园形态，同时更是一种文化形态，因此，在中国社会实现现代化的进程中，从文化层面研究文化校园的功能体系具有非常重要的意义。本文认为，文化校园的功能体系应包括文化启蒙、文化传承、文化整合、文化创新和变革社会等五个部分，在五者的关系上，文化启蒙是前提，文化传承是基础，文化整合是手段，文化创新是目标，变革社会是使命，它们构成了系统、完善的文化校园功能体系。     

论高校建筑文化在大学生教育中的功能

建筑作为一门科学技术，既体现物质文明，又属于精神文化作品；高校的建筑文化作为社会文化的一个组成部分，以其深厚的文化内涵起着教育的诸多功能。本文旨在通过对高校建筑文化教育功能和存在误区的分析，来加深对高校建筑文化教育意义的认识，进而从一个侧面反映高等学校的教育目标，以实现素质教育和可持续发展。     

校园建筑文化的内涵及功能作用

办大学首先要进行校舍和校园建设,而大学校园建筑群体的出现,又将派生出相应的大学校园建筑文化。大学校园建筑经常是人们关心的热点,大学内存在的校园建筑文化对师生本身也是一种教育。那么,在当今时代,大学校园建筑文化的内涵是什么？它的功能作用又是什么呢？笔者...     

论大学建筑文化的功能

大学建筑文化是大学文化的重要组成部分,它反映着大学的办学理念、精神品味,记载着大学历史发展的踪迹,更于它独特的文化氛围熏陶教化着身在其中的莘莘学子及辛勤园丁。本文梳理了大学建筑文化的若干功能,旨在唤起人们对大学建筑文化功能的重视,避免大学在竞争办学规模、建筑面积、大楼之大等方面产生误区。     

论大学校园文化的教育功能

论大学校园文化的教育功能史华楠大学是传播先进科学文化知识和弘扬社会主义精神文明的重要阵地。由全体师生员工共同创造的大学校园文化,代表了人类社会在教育人、培养人、造就人方面最高的物质成果和精神成果,为学生的学习成长提供了非常有利的教育条件和激励因素。大...     

懂教育的学校建筑文化设计

曾有一位教育家说过:"我们必须建造这样一幢建筑,它的每个细节都应当在心灵科学上和其他方面找到出处。"然而在现实的校园里,有多少孩子的心灵能够在建筑的细节上找到出处呢?学校建筑是人们为达到特定的教育目的而兴建的教育活动场所,同时它作为载体还是一个社会的教育思想与价值观念、经济与文化面貌等的具体体现者。本刊现推出"建筑"栏目,从跨学科的视角,洞悉和解读不同学校建筑空间所蕴涵的教育意蕴与文化意义,在"赋予建筑教育的深度,彰显学校文化的魅力"的使命下,为读者认识和理解学校建筑提供科学参考。栏目特邀浙江大学学校建筑文化研究中心主任邵兴江博士主持,他长期致力于学校建筑与文化等领域的研究,在学校建筑文化方面有一定的影响力与学术积累。     

强化管理,发挥校园网络文化的育人功能

校园网络文化是校园文化的重要组成部分,对大学生素质提升既有积极作用,又有消极作用,只有强化管理,加大投入,主动建设,才能构建健康向上的校园网络文化,充分发挥其育人功能。     

教育的文化功能

教育与文化可谓有着千丝万缕的联系。任何社会的教育总是在一定的文化环境中发生发展的,教育目的、教育内容、教育方法等都是一定社会文化的表现。任何一个国家的教育无不体现该国的文化精神。另一方面,文化总是通过教育的传承作用,促使个体参与文化实践、实现文化创新来保存发展文化的。没有教育,文化就不可能发展。任何文化都要建立相应的教育作用机制,而教育作用机制又制约着文化的发展。     

营造校园物质文化氛围 强化隐性教育功能

校园物质文化主要指学校的外在自然环境和人文环境，具体包括：地理环境、建筑布局、造型设计、艺术景点、教师工作场所、教学科研设备、学生学习生活场所、传播实施等。校园物质文化与制度文化、精神文化三者共同组成校园文化，属于校园文化中的浅层文化。     

打造特色文化构建和谐校园推动学校教育

校园文化是一种环境，是一种氛围，是一种需要长期培育、苦心经营的教育氛围。     

学校隐性文化的思想政治教育功能

隐性文化时时刻刻、事无巨细地影响着学校的一切活动及其成员，通过学校的行为文化显现出学校的精神、学校的理念和学校的伦理道德，从而体现出其传统管理模式所不具备的思想政治教育功能。     

浅析校园体育文化建设

校园体育文化建设是当前体育工作的重要建设工程,针对当前校园体育整体上的弱势情况,从必要性及可行性两个方面探究加强校园体育文化建设的原因,并积极寻找实施策略。     

论教育的文化功能

教育具有传递—保存、传播—丰富、选择—提升、创造—更新文化的功能。充分发挥教育的文化功能 ,将大大加速教育与文化的发展 ,加快社会前进的步伐。     

高校校园网络文化的建设

伴随着网络文化的兴起，高校校园文化的建设受到了巨大冲击，该文从校园文化的育人作用方面出发，探讨了建设新世纪校园网络文相关问题。     

充分发挥班级文化的教育功能

一、班级文化的内涵班级文化是校园文化的重要组成部分。从本质上说,班级文化是一种教育文化,它能公开或潜在地给学生一种精神力量的感染、吸引、熏陶和改造,对于增强班集体的凝聚力,培养生机勃勃的班风,促进学生的全面发展具有重要的作用。班级文化是由班级目标、班级环境、班     

高校学生宿舍文化的功能

从论述宿舍化与校园化的关系入手，重点阐述了加强宿舍化的要点和如何进行宿舍化建设，强调了加强宿舍化建设对强化宿舍有育人功能，规范学生行为，提高学生素质，促进教学教风建设，营造高水准校园化氛园，有着积极的促进作用。     

高校校园网络文化的建设

伴随着网络文化的兴起 ,高校校园文化的建设受到了巨大冲击。该文从校园文化的育人作用方面出发 ,探讨了建设新世纪校园网络文化的相关问题