古汉语的注音方法及其影响

中国古代即没有音标,也没有拼音字母,只能选取汉字作注音工具,就是在这种情况下,产生了“譬况法”、“读若法”、“直音法”、“反切法”。这些注音方法,不仅对古代产生了重要的影响,对于现代的语音等方面的研究也产生了重要的影响。     

音译词汉字注音应立足于现代应用——兼谈辞书注音问题

多年来,汉语音译词中的汉字读音该如何读,众说纷纭,莫衷一是.强调古音译词异读的专家尤其重视这个问题.本文拟就此问题作些分析,并提出辞典注音应立足于现代应用的个人意见,以就教于方家,希望能有利于汉语言的发扬光大,并希望能加强汉语的交流能力,为中华民族的振兴服务.     

关于企业应用Web数据库自定义工具的思考

在公司的运营中软件应用是企业信息化的重要方面,极大的提高了企业社会效益和经济效益。但近年来随着计算机网络技术的不断应用普及,包括软件的研发跟不上企业个性化和持续变革等问题逐渐暴露。     

汉字注音法的前世今生

注音字母诞生整整一百年了。1913年3月12日,当时的中华民国教育部召开了读音统一会,会议将章太炎的一套符号修订后作为注音字母。注音字母即为汉字注音而设定的符号,在《汉语拼音方案》公布前的数十年间,人们一直使用注音字母。     

《正字通》注音和释义研究

明代张自烈的<正字通>集注音、释义于一体.其注音贯通古今,博采众长,是研究17世纪赣方言的重要材料;引用书证,资料丰赡,特别引"四部"之外的佛道、医药、方技等方面的书证,扩大了知识范围,并广采异闻异说.     

中学文言文注音商榷

中学语文课本中的文言文,大多是经过考验的传统篇目,其注释也经历过千锤百炼。目前新教材中选入的一些篇目,编者在进行注释时也尽量吸收了学术界的最新研究成果。即便如此,由于种种原因,在新编中学文言文课文的注释中仍有一些疏漏和失误。课文中的注音错误大致有以下两大类:一、由于被注音字在古代是多音多义字,但演变到现代已不是多音字,或即使是多音字但古今词义已发生变化,今人却以现代义理解之,结果读音也因此错误。例一、“吾尝而望之,不如登高之博见也。”(《劝学》)课本注:(qì),提起脚后跟。按:当“提起脚后跟”义讲时,注音应为qǐ…     

浅谈古书中字、词的注音、拟音方法

在现代汉语拼音法产生之前，我国古代汉语中字，词的注音，拟间常见的方式就有好几种，本文简要地介绍了譬况，直音，反切等方法。     

浅论汉字的注音方法

汉字是表意兼表音的语素-音节文字。但汉字表音与表音文字又有不同。汉字注音方法的发展体现了人们对汉字音节认识的发展,随着人们对汉字音节内部构成的认识深入,汉字注音方法逐步走向科学、精密。汉字注音经历了音节整体描述,声、韵二分的反切注音,音节中切分声调的纽四声法注音,注音字母注音和汉语拼音方案等音素注音等主要阶段,每个阶段都是当时学术背景和条件的反映。     

基于Web的ISM工具的设计与实现

设计与实现的基于Web的ETToolboxISM2011工具,可以跨平台使用,可以让教师很轻松地使用ISM方法来辅助自己的教学设计。教师不需要掌握额外的数学知识,只需要将教材的要素抽取,设置好要素间的关系,即可得出最后的层级关系图,为教师使用ISM方法进行教材分析提供了更为简便、快捷的途径。     

裴务齐正字本《刊谬补缺切韵》注音体例研究

古人编写一部韵书,往往会有一定的体例,因为体例是具体指导编纂实践的.但《集韵》之前的古代韵书都没有进行编纂体例的具体阐述,给后人的使用和阅读带来诸多不便,为便于对《裴韵》展开进一步的研究,本文对《裴韵》的注音体例进行了研究和整理.     

《南华真经直音》声类研究

贾善翔著的《南华真经直音》是宋代汉语语音史研究的重要材料,但由于各种原因一直未受到学术界的关注。《南华真经直音》与《广韵》声类相比,贾善翔音切反映了宋代通语语音的演变和当时四川方言的一些特点。     

中古入声韵在《资治通鉴音注》中的演变

《资治通鉴音注》一书所反映的语音系统中,入声韵主要发生了同摄入声合并、异摄江宕入声合并、梗曾入声合并的音变现象,同时也有少量异尾混注、阴入混注的现象存在。中古入声韵的塞音韵尾-p、-t、-k在《资治通鉴音注》中依旧保持三分的格局,入声韵与阴声韵相配。     

四进制以及数制转换的研究

单转换猜想:设二种数制N1、N2的基数分别为R1、R2,i为大于等于2的整数,如果R1=Ri2,则这两种进制之间存在着比较简单的转换关系;N进制的最大数码为(N-1),那么,加法猜想:(N-1) (N-1)是一个二位数,其高位为1,低位为(N-2);乘法猜想:(N-1)*(N-1)是一个二位数,其高位为(N-2),低位为1。     

为完善《汉语拼音方案》进一言

随着时代的发展,《汉语拼音方案》逐渐显露了一些不足之处,有注音体式不统一、两种符号注同一个拼音字母、字母名称多余等缺陷。建议加以修订,改用国际音标注意,取消字母名称或借用英语字母名称。这样的修订,可以使《汉语拼音方案》更加完善。     

国际音标输入方法的研究

本对Windows平台下的符号字体进行了研究；探讨了目前国际音标字符的几种输入方法；最后，还给出了一种快速创建生词表的方法。对外语教育、研究工作，尤其是那些编写外语试卷、教材以及制作外语多媒体课件的用户，快速地输入、处理国际音标字符有一定的指导意义。     

语音规范与《汉语拼音方案》的改进

就目前社会上出现的汉语拼音音节的首字母缩略和a、g形体这两种误用《汉语拼音方案》的现象，提出相应的规范建议；并阐述如何处理字母名称、注音符号、释音汉字才能促使《汉语拼音方案》健康发展。     

图木舒克汉语方言的共时音变研究

图木舒克汉语方言有四个单字调,在具体的语言交际过程中会发生声调的变化,变得与原单字调差别很大。其具体情况包括：连续变调、轻声、形容词重叠式连续变调。     

形声字声符表义类型研究的训诂意义

形声字的声符一般具有表义功能。形声字声符表义类型的研究对《说文》一书的勘误整理和对形声字字义的探求,以及对辞书的编写都有非常重要的意义。     

在Word中快速输入国际音标探析

本对在Word中国际音标字符的输入方法进行了探讨；给出了借助多媒体词典的屏幕取词功能，快速输入音标、替换音标格式的方法。为外语教育和研究工作快速输入和处理国际音标提供了一条捷径，具有一定的实用价值。     

《资治通鉴音注》特殊音切韵母关系的研究

胡三省《资治通鉴音注》中有一些特殊音注,其所反映的韵母关系不同于中古以后语音的发展与演变。这些特殊音注概括起来有以下几个特点:一是保留了上古的地名、人名的读法;二是保留了古代域外译音的读法;三是关于通假字的读音;四是记录了古今、方俗之音;五是误注了音。厘清这些特殊音切,可以帮助我们更好地研究和构拟胡三省《音注》的语音系统。