学科教学与班级管理的平衡艺术

班主任老师在学校工作中肩负着重要使命.班主任既要完成好教育教学的任务,同时还要加强班级管理、促进学生行为习惯养成等工作.在日常班级管理中,班主任要处理好学科教学与班级管理之间的关系,合理安排时间,学会统筹;增加人际吸引,学会借力;适当自我减压,学会调节.只有这样,班主任才能顺利完成自身工作,提高工作效率,达到事半功倍的...     

幼儿教师如何进行时间管理

幼儿教师通过时间管理,不仅可以省时高效地进行工作,轻松获得专业成长.而且能有效避免职业倦怠的形成.提倡通过"借鉴四象限法则"、"利用多方合作"、"学会化整为零"、"善于劳逸结合"四个途径进行时间管理.     

高校辅导员工作的时间管理

时间管理就是指要使人们对时间的使用从被动的自然经历与随意打发,转到系统地、集中地有计划、有目的地主动分配使用,进行高效能的富有创造性的劳动.时间管理理论要求辅导员对常规工作要制定有效计划,学会充分授权,减少无关会议,善用现代技术;对非常规工作要预留弹性时间,解决临时问题,定性工作任务,选定优先次序,理性、快速、果断地处理重大突发事件.     

怎样合理安排时间

学会有效管理时间高中阶段,同学们的学习内容多,任务重,要取得好成绩,就要学会合理地安排自己的时间.而且管理时间的水平高低,还会决定你以后事业和生活的成败.     

时间管理,让班级工作更加出彩

时间可以管理。学会时间管理,有助于提升班级管理成效。班主任要在正确价值观的引领下,通过合理的计划安排,把握好常规时间、关键时间和敏感时间三个点(段),在切实的行动中,实现班级管理的目标,让班级工作更出彩。     

浅谈小学班主任工作

在我国的班级授课制度下,在教育学生"学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活"的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要真诚地捧着一颗"爱心",加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的.魏书生说: "管理是集体的骨架."而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻重的作用.     

校长委派工作的艺术

从一定意义上讲,管理就是委派.委派是指用自己的时间支配他人时间的一种艺术.校长作为一校之长,不可能事事亲为,这就要求我们校长在处理日常事务中要学会委派.委派是一种艺术,它要求校长要具有一定的知识和敏感度,要求校长要对工作进行细致的调查、认真的评价并做出创造性的决策.     

中学教师心理健康问题表现及应对策略

中学教师不但要付出许多时间和精力来照顾学生.同时还要面对来自家长、社会的诸多要求以及现实环境的种种限制.中学教师心理健康问题已成多发趋势,其已成为当前一个急需解决的社会问题.因此,中学教师在应对心理健康问题时,要培养乐观向上精神,转变思想观念,学会与学生平等相处;勇于直面现实,学会与同事沟通;培养兴趣爱好,学会调节情绪;同时,管理部门要实行科学化管理,建立教师心理健康检查制度.     

刘紫春教授

刘紫春教授。中央党校经济管理研究生,江西省统战学会副会长,江西省生产力学会、江西教育党建学会常务理事。主攻专业方向为思想政治工作和经济管理理论。     

高中生时间管理能力培养的心理课程设计——以“做时间的主人”主题课为例

<正>学习是人一生中永无停止的行为，所谓“活到老，学到老”就是这个意思。学会求知、学会做事、学会生活、学会生存，被认为是终身教育的四大支柱，也是人生发展的重要基石。学习是因经验使行为或行为潜能产生持久变化的过程。学生的学习受两个方面影响：一是会不会学，二是爱不爱学。而在学会学习这个大主题中，学会管理时间是非常重要的部分。同样的时间内，有的学生学到了很多知识，取得了理想的成绩；有的学生学到的知识很有限，成绩不理想，其中的关键是时间的利用问题。学会珍惜时间、管理时间、合理地利用时间、提高单位时间的效率，是提高学习效率非常重要的几个方式。笔者以“做时间的主人”一课为例，谈一谈高中生时间管理能力培养的心理课程设计。     

学会管理时间 职场妈咪的育儿心经

做了妈咪,生活中多了照顾宝宝这一重要内容,作为职业女性在工作上也不能有丝毫的松懈;家庭生活中有各种事务需要去料理,妈咪们一定会觉得时间永远不够用。妈咪们应该学会去管理时间,均衡各种时间的分配,让自己过得充实而有意义。     

中国学位与研究生教育学会秘书处通知

1．中国学位与研究生教育学会“十一五”研究课题指南已于7月13日在学会网站上公示。该指南明确给出了国务院学位委员会委托学会承担的课题以及学会的重大课题、重点课题及自选课题。由于时间较紧,请各会员单位抓紧时间,积极申报。另外,“中国学位与研究生教育学会课题管理办法”也已同期出台,请各会员单位在申报课题时一定要仔细阅读。2．中国学位与研究生教育学会的网址是:www．csadge．edu．cn。请各会员单位更多关注学会工作动态,     

语文教师写作素养的提升策略 ——以每日一诗为例

语文教师要善于写作.但是鉴于语文教师工作繁忙,没有大块时间集中训练,故可以坚持用每日一诗来提升自己的写作能力.诗词短小精悍,可叙事、可抒情、可议论,耗时不多,但利于语言锤炼.每日一诗可以帮助教师学会观察、体会生活、开拓思维,学会布局谋篇,长于文字练达.如能长久坚持,可以很快地提升教师的写作素养,适应语文教学工作.     

以爱为源春风化雨——小学班级管理初探

成功的教育离不开班级管理的规范化、科学化、现代化,没有先进的班级管理理念,就不可能有成功的教育.班主任要积极采用情感管理,强化学生的行为规范,充分发挥学生的主体性,率先垂范,促使学生学会做人、学会做事、学会共处、学会学习、学会创造、学会进取,让班级真正成为孩子们成长的殿堂.     

以爱为源春风化雨——小学班级管理初探

成功的教育离不开班级管理的规范化、科学化、现代化,没有先进的班级管理理念,就不可能有成功的教育.班主任要积极采用情感管理,强化学生的行为规范,充分发挥学生的主体性,率先垂范,促使学生学会做人、学会做事、学会共处、学会学习、学会创造、学会进取,让班级真正成为孩子们成长的殿堂.     

千般万种皆关情

当前,随着我国社会经济的迅猛发展,中等专业教育也在如火如荼的开展.学校生源潜力大,学生就业渠道广,这是可喜可贺的,但是生源素质差,不好管理也是不争的事实.作为班主任,既要稳抓常规管理,又要更新观念,引导学生学会做人,学会学习,学会竞争,可谓责任重大.正如"教无定法"一样,管理亦无定法,班主任工作只要"以学生为本",做到千般万种皆关情,我想,均不失为好的方法.     

做个有"人情味"的班主任

班主任是学校教育工作的枢纽,是学生全面健康成才的导师和引路人.因而新世纪的班主任,必须以新的教育思想管理班级,教育学生,做一个富有"人情味"的班主任,才能适应新时代的需要,培养出高素质的现代化建设人才.一、学会慈爱;让学生道德善根自有生长,学会逗趣;使师生情感融洽交流顺畅;学会宽容;给学生改过自新留有余地.     

论高校学生工作中时间管理理论的应用

文章介绍了时间管理理论,论述了时间管理理论应用于高校学生教育管理工作的可行性和必要性,并对时间管理在高校学生教育管理工作中的应用展开了阐述.     

高职学生压力产生的原因及解压措施

高职学生的压力源主要有心理性、社会性和文化性三个类型.学会自我调整,必要时进行对外求助,不断加强和丰富认知系统,科学地进行时间管理,是解除高职学生压力的必要措施.     

牵手时间 与“日”俱长——一节关于时间管理的主题班会课

<正>一、教育背景注重时间管理就是以提高效率为最终目标,合理安排可以支配的时间。初一的学生刚刚从小学阶段过渡到中学阶段,很多学生还没有适应中学快节奏的学习,不会合理安排和利用时间。设计时间管理的主题班会,让学生认识到时间管理的重要性,从而学会统筹安排自己的时间,是很有必要的。二、教育目标1.通过榜样教育,让学生体会"时不我待"的紧迫感,感受时光流逝的遗憾,理解合理安排时间的重要性。