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随着新课程改革的推进,高校课堂建设成为小学语文教学的重要焦点,如何强化素质教育观念,明确教学目标,坚持学生的主体地位,成为当前高效课堂建设的关键。为了更好地促进小学语文教学的发展,教师要以学生为教学的出发点,促使学生掌握学习方法,精讲多练,使学生掌握扎实的基础,学会自主学习、合作学习,这样才能创建小学语文高效课堂。本文提出了创建小学语文高校课堂的对策,以期更好地促进小学语文教学的发展。 相似文献
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顾鹏程 《读与写:教育教学刊》2022,(7)
小学语文在小学生学习生涯中扮演着非常重要的角色,为了更好地进行小学语文高效教学,教师需要注重课堂创设,构建高效课堂,以此为各学科素质教育理念的深入践行明确方向。高效课堂是针对于传统教学课堂,秉承自主、互动、高效、共享理念,主张培养学生的自主学习能力,激发学生潜能,有效改进传统落后的教学模式,为学生创建一个新的学习环境。本文主要浅析了素质教育对小学语文高效教学的重要性,并提出了关于创新小学语文教学的策略。 相似文献
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语文教学被赋予了非常重要的使命,在语文教学中要创建理想课堂。理想的课堂必须有人文主义思想的渗透和关怀。创设和谐、轻松、愉悦的课堂教学模式,使课堂焕发生命活力。优化知识结构,拓展课堂教学内容,激发学生的情趣。寻求学生自主学习的途径,探索学生自主学习的新模式。 相似文献
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肖广东 《中学语文(读写新空间)》2015,(3):25-26
<正>现在学生的阅读面,并非一般教师所想那样不堪。作为一线语文教学工作者,我们应大胆放手,相信学生,把课堂还给学生,让学生展示一下自己的才华,否则我们必将错过教学旅途中的光彩。一、自主课堂是高中语文教学的发展趋势"建构主义理论"是当今教坛认可的教学理论。"建构主义理论"告诉我们,学生学习活动是在教师创建的 相似文献
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语文教学要从传统的课堂结构中解脱出来,摆脱沉闷空气的桎梏,实现师生主客的关系易位。那么,教师应努力为学生创建自主学习的自由天地,采用多种有效手段,鼓励学生自主学习,使语文教学走出低效的困境,让语文课堂勃发生机和活力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
<正>《义务教育语文课程标准》指出:"语文学习应激发学生的兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情景。"因此,在语文教学中,老师就应该激发学生学习兴趣,开放语文教学课堂,充分调动学生积极参与教学,让学生融入教学活动中,从而构建充满生机活力的语文教学课堂。怎样构建语文教学活力课堂呢?在新课程教学改革的理念指导下,我认为应该从以下几个方面入手。一、优化语文教学方式,激发学生学习兴趣 相似文献
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新课改教学理念下的语文课堂教学发生了深刻的变化,但教学效果却不尽如人意。本文试从语文课堂教学改革的现状、语文高效课堂教学效果欠佳的原因、创建语文高效课堂培养学生自主学习的建议三个方面进行初步的探讨。 相似文献
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学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……怎样的教学,怎样的课堂,才能最大限度地激发学生的学习兴趣,发挥学生的自主意识呢?根据自己的教学实践,我进行了如下的总结。一、把课堂还给学生,让课堂充满生命活力《义务教育语文课程标准》的实施,给我们明确了如何 相似文献
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语文课程标准指出:语文教学应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。因此,语文教师不但要关注学生的个体差异,因材施教,而且要转变课堂教法,善于运用问题牵引,激发学生自主探究。 相似文献
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在小学语文教学中培养学生的自主学习意识、增强其自主学习能力,已经成为提升语文教学质量的必要前提,所以在现阶段的语文教学中,教师应创建启发学生自主学习意识的语文教学模式。文章从实际教学经验出发,简析了小学语文教学中自主学习模式的重要价值,并从强化预习指导、创建学习小组、应用信息技术、实施激励教育、开展趣味活动等方面对应用自主学习模式、提升语文教学质量的策略进行分析和解读。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2018,(12)
<正>一、打造高效课堂离不开精心研读《语文新课程标准》《义务教育语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。"从中可以看出,《义务教育语文课程标准》是广大语文教师进行语文教学的行动指南,也是语文教师打造高效课堂的 相似文献
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《语文课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。此论述为语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂应是以激发学生求知欲,倡导自主学习,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂。 相似文献
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学生是语文学习的主人,在语文教学中应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。教师应该把新课程理念带进课堂,尊重学生,倡导自主、合作、探究的语文学习方式,让语文课堂成为展示独特个性的舞台,落实"以人为本"教育理念,真正实现课堂教学新突破,让学生动起来,让课堂活起来。 相似文献
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《新课程标准》所提倡的课堂应是学生自主学习、自主探究的课堂,在这样的课堂上,学生是真正的主人,教师只是扮演一个引路者的角色。学生的自主学习能力对其自身的长远发展有着深远的影响,也是提高教学效果的有力武器。本文中,笔者将围绕在小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力展开论述。 相似文献