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相似文献
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1.
教育部日前在北京召开义务教育课程标准实验教材修订工作会议,这标志着义务教育课程标准实验教材修订工作全面启动。义务教育有关学科课程标准实验教材主编、教材编写出版单位负责人及国家基础教育课程教材专家工作委员会部分专家出席会议。教育部副部长刘利民出席会议。  相似文献   

2.
教育部在北京召开义务教育课程标准实验教材修订工作会议,这标志着义务教育课程标准实验教材修订工作全面启动。义务教育有关学科课程标准实验教材主编、教材编写出版单位负责人,国家基础教育课程教材专家工作委员会部分专家出席会议。教育部副部长刘利民出席会议,向所有义务教育课程标准实验教科书主编颁发了纪念证书并发表讲话。  相似文献   

3.
《教育研究与实验》2011,(8):175-175
日前,教育部在北京召开义务教育课程标准实验教材修订工作会议,这标志着义务教育课程标准实验教材修订工作全面启动。义务教育有关学科课程标准实验教材主编、教材编写出版单位负责人。国家基础教育课程教材专家工作委员会部分专家出席会议。教育部副部长刘利民出席会议,向所有义务教育课程标准实验教科书主编颁发了纪念证书并发表讲话。  相似文献   

4.
据《中国教育报》消息教育部 7月11日在北京召开义务教育课程标准实验教材修订工作会议,这标志着义务教育课程标准实验教材修订工作全面启动。义务教育有关学科课程标准实验教材主编、教材编写出版单位负责人,国家基础教育课程教材专家工作委员会部分专家出席会议。教育部副部长刘利民出席会议,向所有义务教育课程标准实验教科书主编颁发了纪念证书并发表讲话。  相似文献   

5.
《义务教育课程标准试验教科书?地理》教材体现了新的教育理念,符合社会发展的需求和学生的身心发展特点,有利于推进素质教育,培养学生的创新能力、实践能力,有利于促进学生全面发展和终身发展。  相似文献   

6.
义务教育课程标准2011年版在修订中强调的教育理念是:落实德育为先理念,突出德育的时代特征;强调能力为重,促进学生全面发展;狠抓落实,深化教学和评价改革。  相似文献   

7.
根据教育部《关于义务教育德育、语文、历史课程标准实验教材修订送审工作的通知》,语文出版社于2013年9月启动对语文版义务教育课程标准教科书《语文》(1~9年级)的修订工作。但高中语文版教材还未开始修订,为了促进语文版教材修改完善,本文主要分析其写作部分编写存在的不足以供思考,分析优点以供借鉴。  相似文献   

8.
2011年7月11日至12日,教育部召开了"义务教育课程标准实验教材修订工作会议",教材修订工作的帷幕正式拉开。据我们了解,教育科学出版社、北京师范大学出版集团、华东师范大学出版社和外语教学与研究出版社作为重要的教材出版单位,高度重视本次教材修订工作,将教材修订工作列为本年度出版社工作的重中之重。近期,我们采访了这四家出版社的相关负责人,请他们就如何认识和看待此次义务教育课程标准实验教材的修订工作;为教材修订工作做了哪些具体的准备,有哪些具体的工作思路和举措;今后一段时期内,为服务义务教育,在相关书籍出版和活动组织方面有何规划等问题进行了深入的解答。  相似文献   

9.
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》〔以下简称《生物课标(2011年版)》〕与《生物课程标准(实验稿)》相比较,这次课程标准的修订坚持德育为先,各学科有机渗透;坚持推进素质教育,德智体美全面发展;坚持能力为重,注重知行结合;坚持与时俱进,充实新思想和新内容;坚持减轻负担,控制课程容量和难度的总体要求。  相似文献   

10.
教育时讯     
义务教育课程标准修订工作启动教育部日前在北京召开义务教育课程标准修订工作启动会议。这标志着已经实施了6年的义务教育阶段18个学科的课程标准将开始全面修订。日前,  相似文献   

11.
信息     
义务教育课程标准修订工作启动教育部日前在北京召开义务教育课程标准修订工作启动会议。这标志着已经实施了6年的义务教育阶段18个学科的课程标准将开始全面修订。  相似文献   

12.
动态     
1月20日,教育部公布2012年工作要点,提出要全面提高教育质量,着力提升人才培养水平。其中,特别提出要健全基础教育质量保障体系;启动研制基础教育各学科学业质量标准;启动中小学教育质量综合评价改革试验;做好义务教育教材的修订和审查工作,启动普通高中课程方案和各学科课程标准的修订,进一步提高教材的质量和水平;  相似文献   

13.
全日制义务教育地理课程标准(实验稿)的基本理念决定了教材的功能,义务教育地理课程标准下的教材具有促进学生建构健全人格、塑造学生个性、引导学生自主学习和培养学生创新意识等功能;教材的功能决定了教材具有开放性、趣味性和探究性等性质;义务教育地理课程标准、教材的功能和性质,要求教师在教学过程中要正确地解读课程标准和把握教材。因此。课程标准、教材、教师三者是一个有机的整体,它们相互影响,相互作用,共同构成了教学系统。  相似文献   

14.
2011年是课程改革推进整整10年的节点。作为一名教育记者,特别是一直关注与跟踪基础教育课程改革报道的记者,看一看2011年的课改大势,似乎没什么轰轰烈烈的事情发生。参加过教育部关于义务教育课程标准实验教材修订启动工作会议,也了解了一些义务教育阶段课程标准工作修订的情况。义务教育课程标准实验教材都开始启动修订了,我们听了好几年的、一直处于修订中的义务教育课程标准的修订快有结果了,这应该是这一年中广大中小学一线工作者最期待的事情了。  相似文献   

15.
教育部于2001年10月印发了《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》(修订),依据修订后的课程标准,现行初中教材进行了相应的修订。目前这套思想政治课教材,能够有效地帮助学生系统把握理解初中生的心理品质、法制建设和社会发展基本规律的有关知识,使初中生开阔了眼界,激活了思想,促进学生形成良好的人生观、世界观和价值观。  相似文献   

16.
管理资讯     
部委连线教育部义务教育课程标准修订启动中小学减少命题作文教育部不久前召开了义务教育课程标准修订工作启动会议,这标志着已经实施了6年的义务教育阶段18个学科的课程标准将开始全面修订。修订工作将于年内完成,新课标争取在2008年正式公布。  相似文献   

17.
姜大普 《成才之路》2012,(27):12-12
《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(修订)》提出:"素质教育必须坚持面向全体学生,促进每个学生的发展;必须坚持全面发展,培养品德高尚、身心健康、知识丰富、思路宽广的学生,使他们学会做人,学会求知、创造、生活,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。"由于受应试教育的束缚,  相似文献   

18.
刘陇霞 《成才之路》2012,(24):85-66
《义务教育体育与健康课程标准》2011版以全新的理念给体育教师提出了更高的要求。小学体育教师应贯彻新修订的《义务教育体育与健康课程标准》2011版,上好体育课,为学生终身参加体育锻炼奠定基础,促进学生健康、全面地发展。  相似文献   

19.
义务教育阶段部分学科课程标准修订汇报会在北京召开。教育部副部长陈小娅听取汇报并讲话。义务教育新课程从2001年秋季进入国家级实验区实验。根据课程改革的实际需要和总体规划.教育部继2005年首先启动了义务教育数学学科课程标准的修订工作以后.2007年4月全面启动了义务教育阶段18个学科课程标准的修订工作。此次汇报会是在修订工作接近尾声时召开的。  相似文献   

20.
《中国教师》2012,(5):4-4
本刊讯(林静)2011年12月28日,教育部印发了义务教育语文等学科19个课程标准(2011年版)。2012年2月7日,教育部基础教育课程教材专家工作委员会有关负责人回答记者的相关采访。负责人在回答中指出,修订后的义务教育课程标准结合学科特点和学生的年龄特征,进一步加强了德育;特别强调能力培养,进一步丰富了能力培养的基本内涵,  相似文献   

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