11点以前

已知:这是我一星期日的部分作业。语文:五篇钢笔字(1小时),一篇周记(1小时)数学:练习册十页到五十二页习题(6小时)化学:练习册五页(2小时)英语:一个单元测验(1小时)物理:练习册五页(2小时)求证:1.完成作业要多少时间?2.是否能在11点之前睡觉?3.你对此作何感想?证明:1.2+6+2+1+2=13小时2.从早上10点开始,至晚上11点可以完成。     

专题二 宇宙与宇宙环境 第二讲 地球运动

【精讲精练】考点1.太阳直射点移动及其影响【精讲】例1,读"太阳直射点周年变化示意图"回答问题:(1)太阳直射点位于A点的这一天,地球上正午高度角达到一年中最小值的纬度范围是,太阳直射点从A点移至B点期间,长江流域径流季节变化正值期,亚平宁半岛南部气候特点为。(2)太阳直射点位于B点这一天,北极圈和南极圈上正午太阳高度角数值相差度。(3)太阳直射点位于C点,昼长时间北极圈比赤道(多或少几小时),太阳直射点从C点移至D点,期间北印度洋的季风洋流呈方向流动。【解析】本题主要考查:公转时,太阳直射点在南北回归线移动的规律,以及季节变…     

感受规则设计的原理——《24时记时法》教学设想与教学实录

【教学设想】记时法,是为了解决钟面一圈只有12小时,而如何记录一天24小时的问题。在生活中,人们对于时间的口头表达不一定那么规范,比如问:"你什么时候放学?"通常的回答是"4点"或"下午4点",在现实的情境中我们都能明白指的是下午4时。用24时记时法记录的时间,学生在生活中经常能见到,甚至已经能将部分时间与普通记时法相对应。但两种记时法的本质区别与联系,以及转换的方法,学生的认识是很模糊的,并且学生对于这部     

2003年普通高校招生全国统一考试文科综合能力测试题(全国卷) 史摘

一、本卷共 3 5小题 ,每小题 4分 ,共计 1 4 0分。在每小题列的四个选项中 ,只有一项是最符合题目要求的。读图 1 ,一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地(图中左上角 )时 ,一名中国船员拍摄到海上落日景观 ,洗印出的照片上显示拍照时间为 9时 0分 0秒 (北京时间 )。据此判断 1～ 4题。图 11 .该船员拍摄照片时 ,P地的地方时为【C】A .2 2时　B .1 4时　C .2 0时　D .1 6时2 .拍摄照片的当天 ,漠河的夜长约为【A】A .1 6小时　B .1 4小时　C .1 0小时　D .1 2小时3 .该船即将进入【B】A .巴拿马运河　　　　B .麦哲伦海峡C .德雷克海峡D…     

生活中的最佳时间

1.最佳学习、工作时间:上午8点考虑问题最严瑾、周密;下午2点思考能力最敏捷;而晚上8点却是记忆力最强的时刻;推理能力在白天12小时以内逐渐减弱。     

尸体温度上的死亡时间

正【案件回放】在一个冬天的晚上,警方于20:20接到报警,随后毛利小五郎和柯南第一时间赶到凶案现场,随即法医在晚上20:30测得尸体温度为33.4摄氏度,一小时后在现场测得尸体温度为32.2摄氏度,案发现     

妈妈让我绝食一天

【成长语录】教育有时要动点"真格"的,不能只是轻描淡写.【成长故事】周末回家看母亲,和她聊起儿时的事,不由得谈起她让我绝食的事。妈妈笑着问我:"还恨我狠心饿你一天吗?"我会心地一笑,心想要不是母亲一时的狠心,说不定我现在就成了一个败家子了。于是,思绪被拉回十二年前的一个晚上。     

例析高考政治计算题

一、近年高考试卷中出现的政治计算题1.商品价值的计算【例1】(2005年高考文综广东卷)假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时,售出后收入60元。某一生产者率先提高劳动生产率一倍,在其他生产条件不变的情况下,他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是()A.30元B.60元C.90元D.1     

“分式方程”与“反比例函数”易错题选析

【例1】解方程:1-41-x=5x--4x【错解】方程两边都乘以x-4,得1 1=5-x解得x=3【剖析】上述解答错误的原因有两点:一是去分母时没有把单独的整式1作为一项,乘以公分母x-4;二是忘记了“解分式方程必须检验”的要求.【正解】方程两边都乘以公分母x-4,得x-4 1=5-x解得x=4检验:当x=4时     

我的未来不是梦——将来时态中的will用法归纳

【基本用法】1.表示"最近的或遥远的将来"均可用will。例如:Mr Wang will be here this evening.王先生今天晚上到达这里。     

2003年高考文科综合能力测试及答案(全国卷)

一、本卷共 3 5小题 ,每小题 4分 ,共计 14 0分。在每小题列的四个选项中 ,只有一项是最符合题目要求的。读图 1,一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地(图中左上角 )时 ,一名中国船员拍摄到海上落日景观 ,洗印出的照片上显示拍照时间为 9时 0分 0秒 (北京时间 )。据此判断 1～ 4题。图 11.该船员拍摄照片时 ,P地的地方时为【C】A .2 2时　　　　　　　B .14时C .2 0时D .16时2 .拍摄照片的当天 ,漠河的夜长约为【A】A .16小时B .14小时C .10小时D .12小时3 .该船即将进入【B】A .巴拿马运河B .麦哲伦海峡C .德雷克海峡D .直布罗陀海峡4…     

《棉花姑娘》教学设计

<正>【教学内容】人教版语文一年级下册《棉花姑娘》【教学目标】1.认识"姑、娘"等七个生字词,会写"帮"等六个生字。2.分角色有感情地朗读课文,读出请求的语气。3.认识一些对人类有用的鸟类和益虫。【教学重点】认识益虫和益鸟,读出请求的语气。【教具准备】1.多媒体课件。2.益虫和益鸟卡片、头饰。【课时安排】两课时【课前活动】猜谜语:(小时穿黑衣,长大穿绿袍,爱跳不爱走,捉虫是能手)青蛙;(有种鸟本领大,尖嘴能给树开刀,树里害虫全捉掉)啄木鸟;(像云不是云,地上开白花,像雪不是雪,越冷大家越爱它)棉花。【教学过程】一、导入新课1.今天呀,我们来认识一位新朋     

2011年高考“命题作文”满分解读之:安徽卷

【真题在线】请以"时间在流逝"为题,写一篇不少于800字的文章(60分)。【命题解读】201 1年高考语文安徽卷的作文是命题作文,这是继2007年、2008年之后高考作文命题的又一次回归,它体现了高考语文命题"稳中求变"的基本原则。审题是我们可从以下两个方面着手:一.明确题意。行文之前必须认真分析、斟酌题目的含义。在此基础上,我们即可明确命题者的出题意图,     

"认识三角形的高"教学设计与反思

【教学内容】国标苏教版《数学》教材四年级下册。【第一次教学片段】在教学中,教师按照教材的编写思路设计了以下几个教学层次:1.出示一幅三角形"人字梁"的图,并向学生介绍它的名称、作用。2.提问:你能量出图中"人字梁"的高度吗?量之前先说说准备从哪儿去测量?     

“写一篇游记”教学

【教学内容】苏教版五年级下册"习作4"。【教学目标】1.学习例文,掌握写游记的方法。2.回忆游览过的"尚湖风景区",写出该景区的特点,表达真情实感。【教学准备】课前让学生自学本次习作例文,并尝试自主写作。【教学过程】一、回顾课文,导入课题师:今天,我们学习写一篇游记。所谓游记,就是对一次游览的记录,描写在游览过程中     

奇妙“转转转”

【阿里巴巴大叔的话】还记得2014年央视春晚的"小彩旗"吗?她连续4个小时的转圈,令人折服赞叹。感慨之余,我们也来动动脑,动动手,利用身边的简单材料,制作一个不停旋转的装置。而且还要让它转出速度,转出花样,转出科学道理来!【材料百宝箱】1.导线一段(从废旧电线中取出的铜芯或者铝芯);2.磁铁一块;3.五号电池一节;4.小刀一把。     

材料的选择与顺序安排

【教学目标】1.学会有目的地区分材料的主次。2.学会合理安排材料顺序。【教学时间】1课时【教学流程】一、发现问题1.用十分钟时间,以"我与北京奥运"为题写一篇短文。写自己在奥运期间经历的事情,记录自己的所见、所闻、所感。字数不限,尽量多写。     

挖掘教材内涵 把握教学脉搏

正最近,听了三年级两位老师执教的"分数的意义"一课,受启迪,有感如下。【A教师课堂实录片断】1.回顾分数各部分的名称,再让学生列举一个分数并说出其他的含义。2.新授。师:猴妈妈买来一些苹果,把它们放在两个盒子里,准备中午和晚上分给他的4个猴宝宝吃。课件出示第一盒苹果(1个)。每个小猴能分得这个苹果的几分之几?生:把一个苹果平均分成4份,每只小猴分得其中14。师:晚餐时间,猴妈妈把另一盒苹果分给它的4个猴宝     

一道行程问题的多种解法

例 :甲、乙两人同时从 A、B两地出发 ,相遇后 ,甲用 9小时到 B地 ,乙用4小时到 A地 ,求甲、乙两人从 A、B走完全程各用几小时 ?【解法 1】设甲的速度为 x公里 /时 ,乙的速度为 y公里 /时 ,则相遇后甲到 B地所走的路程为 9x公里 ,乙到 A地所走的路程为 4 y公里。由题意可得 :4 yx=9xy,则 4 y2 =9x2 ,∴ 2 y=3x。则甲走完全程所用的时间为 t甲 =4 y 9xx =6x 9xx =15(小时 ) ;乙走完全程所用的时间为 t乙 =4 y 9xy =4 y 6yy =10 (小时 )。【解法 2】设甲从出发到相遇走了 x公里 ,乙从出发到相遇走了 y公里 ,由题可知相遇后 ,甲 9小时到 B地…     

审题,要从起始年级开始

【现象】笔者曾有幸听到了华应龙老师一堂六年级的复习课,课上有这样一组习题:1.甲、乙两地相距300千米,一辆汽车从甲开往乙地,每小时行60千米,4小时后离甲地多少千米?2.带着小狗的小明和小兵同时分别从相距1200米的两地出发。小明