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郑君礼北京信息科技大学党委书记、理学博士、研究员,1998年享受政府特殊津贴,曾先后任北京师范大学党委青年部副部长、党委组织部部长、党委副书记、副校长等职。 相似文献
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做好信息、调研和督查工作,是高校党委办公室发挥参谋、助手作用的重要工作手段和途径。党委及领导进行科学决策和指导工作,必须有大量的信息作依据,也离不开系统、周密的调查研究,而决策、工作部署的实施落实则要求做好督查工作。党委办公室作为党委的综合办事机构,必须服务党委及领导工作,高度重视并做好信息、调研和督查工作,发挥好参谋、助手作用。 相似文献
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郑沈芳 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(3):65-69
高校党委的领导力是影响高校发展的极其重要的因素,是党的执政能力在高校的集中体现。高度重视高校党委领导力的建设,切实解决高校党委在领导学校建设发展中的现实问题,对于高等教育的科学发展至关重要。我们要通过对高校党委领导力现状的分析,找准当前高校党委在驾驭全局、统筹各方、发挥领导核心作用中存在的问题,提出相应改革的思路和举措,为提升高校党委领导力提供借鉴。 相似文献
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概括了党委领导下的校长负责制在我国高校内部管理中的内涵和合理性,指出这一体制目前在实施中存在的主要问题是相关法律法规对党委和校长的职责、二者间关系、实施程序和细则等方面的规定不完善,以及部分党委和校长管理经验的缺乏。借鉴我国公司法中关于董事会领导下的总经理负责制的相关规定,对改善党委领导下校长负责制的管理有效性提出如下思路。首先,清晰、具体地界定党委和校长的责任范围;其次,明确党委和校长之间的关系;第三,严格规范党委领导下校长负责制的运行流程和规则;最后,改进党委书记和校长选拔方式,建立监督和退出机制。 相似文献
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试论强化高校党委办公室信息功能问题辽宁省交通高等专科学校曹君哲关键词党办,信息,功能高校党委办公室应当成为学校党委了解和处理信息的主渠道。向本级和上级党委及时、准确、全面地提供信息是高校党委办公室义不容辞的责任。强化高校党委办公室的信息功能刻不容缓。... 相似文献
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张雪,女,1957年1月出生,中共党员,研究员。首都师范大学党委书记,北京市第八次、九次、十次党代会代表,中共十七大代表,中共北京市委候补委员。北京市优秀党务工作者,北京奥运会教育系统火炬手。全国高校思想政治教育研究会副会长、北京高校党建研究会副理事长。曾任北京师范学院党委办公室副主任,首都师范大学党委办公室主任、组织部部长、党委副书记,中国音乐学院党委书记等职。 相似文献
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对党委领导下的校长负责制的理解与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
原梅生 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(2):1-3
高校党委统一领导学校全面工作,具有对学校各项重大问题的决策权。校长具有对教学、科研和其他行政事务的管理权,实施党委的决策并主持日常行政工作。校长负责是以党委领导为前提的,校长负责是落实党委领导的关键。 相似文献
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谢曼华 《中山大学学报论丛》1999,(2)
高校党委办公室是高校党委的综合协调服务部门,处在承上启下、协调左右、联系内外的中心地位。同时,党委办公室又是党委机关的“窗口”,能否做好服务工作,不仅是党委办公室本身的事情,而且是整个党委机关的形象问题。可见,党委办公室工作质量的好坏、工作效率的高低,对党委机关乃至整个学校的工作影响甚大。近年来,我们遵循“建章立制,规范管理,内强素质,外树形象”的工作思路,结合工作实际,在抓制度建设、抓素质培养、抓作风建设等方面作了一些探索,取得了一定的成效。互抓制度建设,提高工作效率严格科学的管理制度是办公室… 相似文献
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我国“985工程”大学党委书记素质现状调查——基于34位大学党委书记的分析 总被引:1,自引:1,他引:0
党委书记是大学的政治核心,是大学的主要领导。但在高等教育管理研究中,大学党委书记却是一个长期被忽略的群体。笔者以34所首批进入985工程大学的现任党委书记为样本,通过对其学历、学科背景、学术经历、工作经历、发表的高等教育研究论文数量、任职年限等几个指标的调查,分析了我国985工程大学党委书记的素质现状及存在的缺失,并对如何提高我国大学党委书记的素质提出了若干建议。 相似文献
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党委政法委作为党委领导、管理政法工作的职能部门,肩负着执法监督的重要职责。加强党委政法委执法监督是新的形势下完善党对政法工作领导的需要,也是促进公正执法的需要。 相似文献
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国家举办的高校实行党委领导下的校长负责制,是我国高校内部领导体制长期探索和实践的经验总结。在新的历史阶段,坚持和完善党委领导下的校长负责制,需要进一步准确把握党委领导下的校长负责制的本质内涵,正确处理“党要管党”与“党管学校”、党委与校长之间的关系,大力推进党内民主和学校民主建设,切实改进党委领导方式,合理配置高校内部权力,实现科学治校、民主治校、依法治校。 相似文献
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斯阳 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(17):68-72
深入学习实践科学发展观,以改革创新精神推进高校党委领导能力建设,是提升高校党的执政能力的需要,是高等教育事业科学发展的需要,是建设让人民满意的高等教育的需要。高校党委领导能力建设是一项系统工程。高校党委的领导能力建设,要从内涵出发,针对当前高校党委领导能力建设所面临的问题,通过学习和实践,切实增强高校党委领导的政治治理能力、科学发展能力、引领整合能力。 相似文献
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江玉安 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(3):48-51
新中国成立后,我国高校的领导机制几经沿革,最终形成党委领导下的校长负责制.党委领导下的校长负责制是保证社会主义办学方向、实现人才培养目标的必然选择.高校要建立高效的领导和运行机制,必须明晰党委和行政职权,区分党委和行政责任,明确党委工作重点,提高党的领导水平. 相似文献
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林雄 《开封教育学院学报》2013,(8):136-137
建国以来,我国高等教育管理体制的发展大致经历了以下七个阶段:①单一校长负责制;②在党委领导下的校务委员会负责制;③在党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制;④党的一元化领导制;⑤在党委领导下的校长分工负责制;⑥试行校长负责制;⑦党委领导中心的现行负责制。新形势下,我国现代高等教育管理体制呈现出了新的特点与发展趋势,主要有党委和校长的关系更加明晰、依法治校与教授治校相结合、党委成员结构的调整等。 相似文献
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林国策 《北京教育(高教版)》2007,(10):13-16
郑君礼,1955年12月出生,江苏省徐州市人,理学博士,研究员。1998年享受政府特殊津贴。现任北京信息科技大学党委书记、校务委员会主任。郑君礼1978年至1985年在北京师范大学数学系攻读学士、硕士学位,1985年转为直接攻读博士学位,1987年转为在职攻读博士学位,1993年获理学博士学位。1987年9月至1989年11月先后任北京师范大学党委青年部副部长、党委青年部副部长兼研究生院管理处副处长、党委组织部副部长。1989年11月至1993年7月任北京师范大学党委组织部部长(1991年5月起任党委常委)。1993年7月至1995年6月任北京师范大学党委副书记兼组织部长。1995年6月至2006年2月任北京师范大学副校长、党委常委。2006年3月起任现职。 相似文献