共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2010年12月26日,时在向塘二中任教的陶小平手机铃声响起,一条要求他两天后前往滨江宾馆接受赴新疆前培训的短信,扰乱了他本已平静的生活.同时在他心里涌起的欣喜和忧虑,让他意识到自己内心的斗争有多激烈.
2010年9月,江西省委组织部下达了援疆志愿工作者报名通知.3年的时间要求,让不少有兴趣的同行放弃了申请.很多家属情绪激烈,有的还要闹离婚.“当时,我女儿也只有6岁,老母亲还有高血压.”陶小平说道,去还是不去,成了一个问题. 相似文献
2.
3.
“以校为家”的故事我们耳熟能详,“以家为校”的故事却鲜闻罕见.南城县里塔镇渔良村南坑教学点,就办在曹丽华老师家里.35年来,她不离不弃,一直坚守家门口的教育.2014年9月,曹老师继荣获江西省十大“最美乡村教师”后,又荣膺全省十大“最美教师”称号.
亦家亦校
1980年,17岁的曹丽华高中毕业后,只身来到了偏僻的小山村——南坑教学点,成了这里唯一的老师,也实现了她从小立志当一名教师的朴素梦想. 相似文献
4.
孟德娟 《山西教育(综合版)》2020,(1):74-75
在教学中,大家有这样的一个共识:一个受学生喜爱的老师与一个不受学生喜爱的老师,他们在教学质量和教学管理上的效果是不同的。学生会因为喜爱一位老师而喜爱他所教的学科,也会因为喜爱一位老师而容易接受他的教育;相反,学生也会因不喜爱一位老师而讨厌他所教的学科,甚至从心理上乃至行动上有抵触的情绪和行为。因此,成为一个受学生喜爱的老师,是利己利彼的。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
初冬的暮色早早地从山林里铺天盖地而出,掩去了山茶花楚楚动人的皎白容颜,给大山环绕的村庄增添了几分静谧.送走了学生,钟顺铭把作业都批改完,备好第二天的课程后,才发动自己的摩托车,向着5公里外的家缓缓驶去.这是一条盘山的小道,寒来暑往,已记不清道路旁的山林有过多少次荣枯,也数不清坐落在这道路旁的小小的村小走出了多少学生.钟顺铭像一株山竹,咬定这片美丽的青山,一咬就是32年. 相似文献
16.
正南矶山,鄱阳湖中一座并不惹人注目的小岛,有一位叫柏宗材的老师,熟悉他的人对他都有这样的印象:黝黑的面庞,墩实的个头,朴素的举止,过早爬上眉梢的皱纹和头顶的白发,透着乡村教师对这片土地的执着与责任。在将近40年的教学生涯里,柏宗材如同一个上紧发条的钟摆,一刻不停地为教学、学生奔波忙碌。记者采访柏老师时,这个年逾六旬的汉子羞涩的神情中带着一丝木讷,只是一味地强调:我真的没做什么,只是分内的事罢了,我相信换成任何一个人,在我的岗位上都会这样做的。 相似文献
17.
18.
19.
20.
许多朋友(大部分是中国人,小部分是美国人)常问我,是什么原因让我这样一个昔日众人眼里成功的生意人变成了一名安贫乐道的老师。很多时候我只能笑着用“说来话长”来搪塞他们。可是敷衍总不是办法,所以在此我就用这篇文章先回答我的人生做如此大的方向调整的原因,然后谈谈我从事教育事业后的收获。 相似文献