用铝质易拉罐替代铝箔修理感应起电机

部编号为 2 31 0的感应起电机 ,起电盘上所贴铝箔被电刷摩擦残缺后不能起电 ,这种厚只有 0 .1ｍｍ的铝箔市面上不易买到 ,农村中学更无法解决。我们试用废弃易拉罐壳 (易拉罐壳为铝合金制品 ,厚度一般为 0 .1 5～ 0 .1 7ｍｍ)替代铝箔修理感应起电机 ,效果很好。具体做法是 :ａ .取材平整。去掉底、盖 ,并沿易拉罐柱体母线方向剪开罐壳 ,展开为长方形。由于金属的弹性 ,自然放置时仍呈卷曲状 ,故需平整为平面。平整的方法是将长方形呈卷曲状的罐壳箔横着夹进 1 6开大小的杂志中 ,和杂志一道沿原卷曲方向反向卷曲几次 ;再将其顺放夹进杂志中 …     

安全完成人体带电实验

人体带电实验非常精彩，许多娱乐节目曾用它做表演，高中课本中彩页上也有照片。但是，由于受一定条件的限制，不易获得好的效果，再者因有高压静电，虽无生命危险，但电痛感也令人生畏。如能注意到以下几点，这个实验就能安全完成，且现象明显。１器材范氏起电机１台，木凳１个（面上铺上绝缘橡胶更好），直径约１０cm的球形导体（与地绝缘）１个。２前期准备将起电机里外清洗干净，吹干，调整使起电机带电良发同学作为实验者。实验者在实验洗干净，吹干。３实验过程实验者站在木凳上，手扶大球，然后教师开启起电机电源，实验者不停地摇头…     

再议"静电感应起电机不起电的故障维修"

静电感应起电机是中学物理静电实验部分重要的起电仪器。静电具有不可视性，用静电感应起电机做丰富多彩的静电实验可使学生受到强烈震憾，从而有效突破难点。但静电实验受环境影响较大，经常出现起电机不起电的尴尬。     

静电感应起电机的起电原理及实验验证

在介绍了静电感应起电机结构的基础上，提出了一种很好的理解静电感应起电机起电原理的方法，并对相关的理论结论做了实验验证。     

韦氏静电感应起电机故障分析及处理

韦氏静电感应起电机是高校及中学物理静电实验中的常用仪器，实验中常受诸多因素影响不能起电。本文阐明韦氏静电感应起电机的原理，分析故障原因并给出处理方法。     

开尔文滴水感应起电机制作与技巧

开尔文滴水感应起电机是物理学史中一个很有趣的实验 .由于水中含有大量的正负离子 ,并且水在流动过程中 ,因摩擦会产生微弱的带电现象 ,通过感应和正反馈 ,使得正负电荷分别在二接水桶中迅速积累增多 ,可达到相当高的静电电位 ,可由验电器等显示装置将其表现出来 ,甚至可用尖端放电的方法产生电火花 .我们经过长期的探索和改进 ,摸索出一种用简单的材料和工具进行自制的方法 .其特点是 :取材容易 ,制作简单 ,性能稳定可靠 ,效果明显 ,新颖有趣 ,对提高学生的分析能力很有帮助 .现简介如下 .1　材料及工具易拉罐 3只、粗铜线 2ｍ、圆珠笔芯 …     

带电粒子在电场中偏转演示实验的新方法

人教版高中物理第三册（选修）“带电粒子在电场中偏转”的实验，通常是用Ｊ２４５６型示静电偏转阴极射线管配合直流高压电源、感应圈、低压电源、变阻器等仪器来演示的．由于存在器材多，连线复杂，直流高压下操作不安全，实验占用时间长等缺点，大多数学校都不开这个实验．本文介绍一种新方法．这种方法是通过自制的装置，配合起电机，利用带电水滴来模拟带电粒子在电场中偏转．具有废品利用，装置简单，操作方便、安全，实验效果良好等特点．且还可模拟演示“带电粒子在磁场中的偏转”实验．１器材 空易拉罐３个，一次性输液管１副，硬…     

用易拉罐做膨胀实验

取两只易拉罐,用剪刀把其中一只易拉罐剪成几只宽为1厘米的金属圈备用,要求保持圈形圆整。实验时,先演示把一只金属圈套到完整的易拉罐上,因两者     

简单易行的静电屏蔽实验

实验器材 感应起电机一台，验电羽两个，金属网罩一个，导线三根． 实验方法将一个验电羽放在金属网罩中间，另一个验电羽放在金属网罩外面，用导线将验电羽和金属网罩连接，金属网罩与感应起电机连接．转动感应起电机使金属网罩带电，此时可以看到金属网罩外面的验电羽散开，而金属网罩里面的验电羽完全没有反应．该现象说明电荷只分布在金属网罩的外表面，内表面不带电，金属网罩起到了屏蔽作用．     

自制静电起电机和静电电动机

(1) 静电起电机这里所用的静电起电机的原理和范德格拉夫起电机是一样的。但为了和下面所说的静电电动机相对应,具体结构作了一些改变,见图一。 C为有机玻璃圆盘,直径约30厘米。A、B各为一个电极。A上固定着一块绒布,与有机玻璃圆盘紧紧接触。     

再议"静电感应起电机不起电的故障维修"

静电感应起电机是中学物理静电实验部分重要的起电仪器.静电具有不可视性,用静电感应起电机做丰富多彩的静电实验可使学生受到强烈震憾,从而有效突破难点.但静电实验受环境影响较大,经常出现起电机不起电的尴尬.     

感应起电机正转与反转起电的实验探究

探究了对静电感应起电机正转和反转时起电现象的实验,结果表明感应起电机正转和反转都能起电,通过模拟实验的推演,对起电的原理作出了合理的解释。     

感应起电机极性的辨认方法

感应起电机是实验室里常用的静电演示仪器,当摇动起电机的手柄,两放电球分别聚有正、负电荷,此时感应起电机表现出一定的极性。每一台起电机的极性不象电池那样由厂家标定,而需要由实验者自己鉴别。感应起电机左、右放电球孰正、孰负,是由其“初始条件”决定的。起电圆盘(由玻璃或有机玻璃制成)上的金属箔(或铝粉涂层)经常有少量电荷(大气中有许多带电粒子,如宇宙射线粒子等,这些粒子与金箔     

吹不动的乒乓球

在一个易拉罐的后面放一个乒乓球，如图1所示。从易拉罐的正面吹气，可以发现能够轻易吹动易拉罐后面的乒乓球，如图2所示。     

提高静电感应起电机的起电能力

我发现静电感应起电机做演示实验时 ,常碰到 :不能起电 ,或火花距小的问题。我把解决问题的方法简单介绍如下。我校的感应起电机 ,有能起电的 ,但火花距不大 ,演示平行板电容器的电容大小研究时 ,指针验电器偏转角度不大 ,同样做电场线等演示时也不理想。还有的起电机不能起电 ,这就要不断地修理和改造它 ,提高起电机的起电能力。经过仔细试验分析 ,起电机起电能力差的原因有三点 :①绝缘不良 ;②铝箔剥落过多 ;③电刷铜丝损失严重 ,电刷与铝箔接触松紧不适。重点是绝缘问题 ,尤其是不起电的大多是在长期摇动过程中铝箔被铜丝刷磨擦形成一个…     

吹不动的乒乓球

在一个易拉罐的后面放一个乒乓球，如图1所示。从易拉罐的正面吹气，可以发现能够轻易吹动易拉罐后面的乒乓球．如图2所示。     

库仑定律的定性演示

库仑定律在教参中提到的半定量演示,仪器较多、要求实验条件较高,一般学校无法演示。如果利用验电羽定性演示,现象明显,便于观察,可加强学生对该定律的学习和理解。1实验装置感应起电机,验电羽,导线等。2演示方法(1)用导线将验电羽与感应起电机的一根放电杆连接起来,转动感应起电机,验电羽丝线带电相斥而散开。(2)去掉连接导线,使起电机放电杆放电而不带电。     

电池的身世之谜

1780年11月,意大利著名解剖学家伽伐尼在厨房做菜时发现,当妻子用小刀接触到准备做菜用的青蛙腿的外部神经时,青蛙突然痉挛了几下。他注意到,离桌子不远处的地方,助手正在调试起电机,"会不会是起电机打火引起的呢?"但是,当伽伐尼启动起电机连续     

会“吞吐”火焰的喇叭

材料易拉罐1只，硬纸板1块，蜡烛1只，火柴1盒，百得胶1管，盛有水的容器（面积大于易拉罐口）。工具剪刀步骤（1）把易拉罐开罐的一端全部剪掉，在离罐底约2cm处开一个小孔；（2）再取一张硬纸板卷成喇叭形，将“喇叭”的吹气口塞进易拉罐的小孔内，相接处用胶粘牢固定，注意不能漏气，这是实验成败的关键(易拉罐上的小孔边用刀刮几下，使其表面粗糙，容易粘牢)。实验(一)：点燃蜡烛，将火焰靠近喇叭口，把易拉罐快速按进盛有水的容器中，可看到蜡烛的火焰向外偏，好像火焰从喇叭里“吐”出来似的。实验(二)：先将易拉罐慢慢按入水中一定深…     

巧用PPT动画模拟感应起电机起电原理

介绍静电感应起电机的起电原理,并重点介绍一种用最普通、简单的PPT课件实现对感应起电机起电过程进行动画模拟的方法。