物理教学中的科学方法教育

本文从中学物理教学中阐述科学方法对人发展的重要性和在中学物理教学中应如何渗透科学方法.     

物理教学中问题探究法的实施注意点

文章认为，根据新课程标准对探究性学习的要求，教师在教学中必须把教学内容转化为问题情景。并提出了强化问题意识，培养学生探究能力的六个注意点。     

物理教学中问题探究法的实施注意点

文章认为,根据新课程标准对探究性学习的要求,教师在教学中必须把教学内容转化为问题情景.并提出了强化问题意识,培养学生探究能力的六个注意点.     

浅议探究式物理教学

在物理教学中合理地使用探究性教学方法,选择教学内容和形式,运用教学工具,设计亲历式的教学途径,通过质疑,设计与实验、归纳、交流,得出规律或建立概念,符合现代教育的理念。     

中职技校物理教学的几点思考

中职技校物理教学过程中,帮助学生实现教材内容的顺利＂接轨＂,教会学生学习方法,并且与所学专业有效结合是当务之急。     

物理教学应注意学生的心理特点

在物理教学中,合理地利用学生的求奇、求趣、求新、求动、求问的心理特点,积极地激起学生的学习动因,培养学生的创新精神和创新能力。     

物理教学中的趣味性

在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础。     

教学手段在初中物理教学中的运用

文章对物理课教学中如何运用基本的教学手段和仪器激发学生的求知欲,以期达到较好的教学效果进行探讨。     

浅谈初中物理教学中的物理概念和规律

中学物理教学的重点是如何让学生了解和掌握物理的基本概念和物理规律.为以后同学们在高中学好物理打下坚实的基础.所以如何教好学生对物理概念和物理规律的理解,是关乎学生们能否学好物理、能否形成创新能力、能否建立科学的研究方法和情感态度价值观能否丰富的重要问题.     

试论物理教学中的科学方法教育

学习和掌握科学方法,对未来人才的培养、科学的发展、社会的进步越来越显得重要和迫切。物理学中蕴藏着丰富的科学方法,物理教学中进行科学方法教育具有重要的意义。     

浅淡物理教学与素质教育

几年来实施素质教育的实践证明要全面提高中专学校物理教学质量,就必须更新教学观念,变应试教育为素质教育.     

试析导入法在物理教学中的运用

新课导入是教学中极其重要的一部分,也是一堂课成功的起点和关键.导入得好,不仅能吸引住学生,而且能唤起学生的求知欲望,使学生积极思维.勇于探索,主动地去获取知识.本文就新课导入的原则和常见的导入方法进行了阐述.     

浅谈物理教学中的美育

本文通过揭示物理学的简单美、对称美、和谐美,在教学中潜移默化地提高学生的审美水平,培养学生追求美和创造美的能力。     

物理教学中的法制教育

目前,在职业学校,生源素质逐年降低,社会价值取向不明,急功近利,犯罪呈现低龄化趋势,对于这些严峻的事实,应该将法制教育融合到物理教育中来,提高学生的法制意识,激发学生学习物理的兴趣。     

比较法在物理教学中的运用

在中学物理中 ,有很多物理概念和物理规律之间是有密切联系的 ,如位移与路程、速度与加速度、电场与磁场、动能定理与动量定量、振图像与波图像、光的干涉与衍射等 ,这些概念和规律意义相近、形式相似 ,学生很容易混淆。如果我们在教学中恰当地运用比较分析的方法 ,找出各概念间的内在联系与区别 ,就能使学生准确地掌握每一个概念的内涵和外延 ,抓住他的本质特性。这对讲清物理概念 ,加深学生对基础知识的理解和记忆 ,培养学生思维能力 ,提高物理课堂教学效果都是有好处的。那么在教学中怎样应用比较法呢 ?1　把物理学的科学概念与日常形成…     

计算机辅助教学在物理教学中的应用

本文在简述物理学教学内容的基础上,对计算机辅助教学在物理教学中的应用进行了初步的分析和探讨.旨在为以观察和试验为基础的物理教育探索切实可行的现代教育教学方法.     

浅议物理教学中的对话教学

“对话教学”作为课堂教学的一种活动方式,要求教师将课堂教学的重点放在对学生学习活动的组织、引导和合作上。教师如何通过引导、启发、交流、讨论、辩论等多种形式的“对话”方式,提高学生课堂学习的主动性和积极性,学生的思维深入互动,状态极度兴奋。     

浅谈物理教学中的素质教育

物理教学中的素质教育,包括在物理教学中实施思想、科学、劳动、身心等方面的素质教育。在物理教学中进行素质教育,要在物理教学中培养学生观察和动手能力,激发求知积极性;对学生进行以思维能力为核心的各种能力的训练和培养,选择适应素质教育要求的教学方法。     

谈物理教学中的德育教育

教学是进行思想品德教育最经常、最基本、最有效的途径。教学中教师必须遵循知识教育和德育教育相统一的原则，在传授知识的同时，注意挖掘教材的思想政治、道德品质、对正统一规律、实事求是的科学态度等教育因素．做到既教书，又育人。     

归纳法存物理教学中的妙用

在物理学研究中，归纳法发挥着重要的作用，许多物理定律的获得都是借助了归纳法的力量，归纳法的教学是中学物理教学中的一个重要方面。