常州市光环境的文化表达与发展策略

文章阐述了常州的文化夜景现状,提出应从丰富城市断面、融合传统与现代文化、大胆创新、大众参与等方面着手建设常州的夜景,以形成＂绿色的＂、有常州地域特色的光环境。以法国里昂灯光节为典范,提出＂规划先行,理念领先;创新设计,多方参与;丰富内涵,携手旅游＂的24字发展策略,实现常州旅游的发展并形成夜景旅游和灿烂的灯光名城的目标。     

常州古运河经济带保护开发研究

本课题以京航大运河“申遗”和“五大建设”目标为背景,对于十几年来全市普遍关注的古运河保护开发命题,深入进行社会调研,综合提升各方意见,首次提出＂古运河经济带＂的概念内涵及其五大外延;在简要介绍常州古运河经济的数千年沿革、行业特色和历史地位的基础上,分析指出其在保护开发的总体规划、产业结构、环保、土地、交通、文化、旅游、社区经济等八大方面的现状和存在的问题;同时对物质与非物质文化遗产给出作者定义,阐述古运河经济带保护开发的重大价值、经济社会发展意义和七项可行性条件,最后提出八项对策建议。旨在创造古运河＂中国之最＂常州品牌,为提升常州经济与社会发展品位和后人的可持续发展履行当代人的历史责任。     

农家乐旅游融入休闲体育项目开发探析——以常州和武进地区为例

近年来,农家乐旅游和休闲体育作为一种时尚逐步结合渗入到一起,成为以农为根、以家为形,以乐为魂的存在形式,被赋予了深刻的文化内涵和意义。文章以常州和武进地区为例,探讨农家乐旅游中休闲体育项目拓展思路,提升农家乐旅游的内涵,促进农家乐旅游开发。     

农家乐旅游融入休闲体育项目开发探析——以常州和武进地区为例

近年来,农家乐旅游和休闲体育作为一种时尚逐步结合渗入到一起,成为以农为根、以家为形,以乐为魂的存在形式,被赋予了深刻的文化内涵和意义。文章以常州和武进地区为例,探讨农家乐旅游中休闲体育项目拓展思路,提升农家乐旅游的内涵,促进农家乐旅游开发。     

学校引领型职业教育集团发展模式研究

文章以常州旅游职教集团为例,介绍了学校引领型职业教育集团发展模式的背景,探索了学校引领型职教集团发展模式,其内容包括创新校企合作机制、搭建网络信息平台、促进专业课程改革、提升专业师资队伍、拓宽学生成长途径和提高技术研发能力。     

韶山红色旅游景区的观光农业开发

韶山旅游资源丰富,是湖南省重点红色旅游基地。针对韶山景区的旅游资源特征及开发环境,围绕＂观光农业＂主题,打造以红色旅游资源为依托的韶山旅游绿色品牌,对实现韶山红色旅游可持续健康发展,推动湖南省旅游经济不断增长,建设长株潭两型社会具有重大意义。     

“常州精神”研究

常州率先基本实现现代化需要更高层次更富有时代活力的精神引领。遵循＂历史、现实与未来相结合＂＂彰显常州以人为本发展理念＂的原则,考虑常州地域特色,以及语言表达的精炼简洁,将＂常州精神＂提炼为：＂常德常学常新常乐＂。＂常德＂——常人尚德,德耀中华;＂常学＂——常人尚学,常人善学;＂常新＂——常人创新,创新不止;＂常乐＂——和谐常州,常人常乐。以常州精神为引领,着力构建和谐常州,使常州人民真正感受到常州的幸福与美好,做幸福、常乐的常州人,这是提炼常州精神最根本的意义所在。     

娄底旅游文化的潜在价值与发展路径选择

娄底市地处湘中腹地,旅游资源十分丰富,品位甚高,极具开发价值和开发前景。旅游观念滞后、资源开发粗放及设施配套不够是制约娄底旅游业发展的主要因素;确立＂旅游立市＂发展战略、全力打造旅游文化品牌、构建湘中旅游文化板块、加大旅游设施投入力度以及以服务提高旅游美誉度是娄底旅游文化的发展路径。     

关于构建“森林人家”旅游品牌的若干思考

＂森林人家＂是福建省林业厅和福建省旅游局共同打造的森林生态旅游品牌。本文在阐述＂森林人家＂产生的背景和涵义的基础上,分析了＂森林人家＂旅游品牌构建的意义,最后提出构建＂森林人家＂旅游品牌的若干策略。     

汉江文化风光旅游发展的战略思考

旅游业发展有四大规律,即求＂特＂避＂同＂、＂快＂旅＂慢＂游、先＂物＂后＂声＂、＂奇＂谋＂实＂功。打造＂汉江文化风光旅游＂这一品牌对做大做强襄樊旅游产业的重要意义：具有广泛的市场影响力和鲜明的襄樊地域特质、极强的统领功能和兼容能力、丰富的开发素材和多元化的开发潜质。打造＂汉江文化风光旅游＂品牌的战略构想：用三大特色旅游线路体系串联,整合汉江沿岸旅游资源,构筑襄樊旅游名城的经络骨架;实施＂三步走＂,分阶段推进＂汉江文化风光旅游＂品牌建设。打造这一品牌的对策措施：注意坚守和积累;勇于创新、创意;以广阔的视野进行市场化的动作;加大旅游规划建设与城市建设等三个方面的结合融合力度;创造营造良好环境等。     

校企合作办学的现实意义及其构思与部署——以贵州师范学院旅游管理“福建金辉集团委培班”为例

校企合作办学因其在解决就业问题、为企业培养专业人才以及提高办学的社会效益等方面功勋卓著而深受学校和企业青睐。通过以贵州师范学院与福建金辉集团合作开办旅游管理专科＂福建金辉集团委培班＂的案例,基于学生、学校和企业三方视角,就如何开展校企合作办学及如何构思和部署校企合作办学作了详尽的阐述,以期对旅游管理专业的校企合作办学提供相应的借鉴意义。     

泉州旅游业发展的现状及对策研究

泉州旅游业存在产业的地位作用没得到重视、旅游管理体制过时、没有形成旅游产业链、没有强势旅游品牌和市场空间狭小等不足。针对这些不足,结合泉州实际,提出培育旅游业为支柱产业,打造大旅游服务体系,构建完善旅游产业链,塑造＂海丝文化之都＂品牌,外联内合培育大旅游市场等建议。     

爱立方江南春城幼儿园

爱立方江南春城幼儿园隶属于长江少儿集团武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司,幼儿园充分利用集团资源优势与管理经验,倾力打造＂爱立方儿童教育＂品牌,以＂孩子喜欢,家长信任,社会认可＂为办园宗旨,整合优质的教育资源服务于孩子和家长。     

刍议许昌“三国曹魏旅游”与“文化型导游”

文化旅游已成为21世纪旅游发展的灵魂。随着文化旅游的发展,为迎合满足旅游者文化、知识、信息的需求,文化型导游应运而生。2009年许昌市确立了＂旅游立市＂战略,＂三国曹魏文化＂成为许昌文化旅游最具影响力和知名度的品牌产品。文化型导游应充分发挥自身作用,推动、促进许昌＂三国曹魏旅游＂的发展。     

河北易县战国影视城经营模式研究

影视城与影视的关系不应局限于提供场景,其功能应从拍摄场所转向更广阔的活动平台,使影视产业链不断延伸和完善。易县战国影视城应挖掘易县＂千年古县＂＂燕下都＂的战国文化,形成自己的独特品牌内涵,并结合清西陵、易水湖等优美的自然风光和狼牙山红色旅游的特色进行资源整合,通过打造区域影视旅游品牌,吸引国内外游客,以影视为依托,以旅游促发展。     

邓建军——时代蓝领领军人的风采

在江苏常州,邓建军的名字是一个响亮的品牌。“邓建军金蓝领人才奖”:这个奖项的奖励基金由邓建军个人捐助15万元、黑牡丹集团的其他劳动模范捐助15万元和黑牡丹集团出资1000万元共同组成,主要用于奖励常州市各企事业单位中岗位成才和为技术创新作出突出贡献的能工巧匠、先进人物。邓建军形象的个性化邮票:黑牡丹集团和常州邮政局以邓建军形象发行1万版个性化邮票,这是全国首例工人形象的个性化邮票。“邓建军科研组”:黑牡丹集团以邓建军的名字命名的科研组,由16名青年技术骨干组成,已经逐渐成为了黑牡丹电气技术改造的中坚力量。这些年他…     

巫傩文化创意设计与重塑神秘湘西旅游探究

文化形成品牌,品牌形成价值,湘西的山水旅游已经打响,但文化品牌旅游还显得无力。重塑神秘湘西旅游资源品牌已经成了当前经济的新增长点,湘西神秘文化不在道教文化,不在佛教文化,也不在儒教文化,而在五溪大地的巫傩文化。抓住＂文化强省＂政策机遇,利用文化创意设计产品,重点重塑湘西神秘文化——五溪巫傩文化,充分借助五溪巫傩文化,合力营销升级,打造＂怀化独有、湖湘特色、中国风格、国际气派＂的神秘湘西旅游资源品牌。     

在上庸古国的神韵中寻找旅游产业发展的原动力——对鄂西北旅游产业市场拓展战略的认识

旅游市场的核心产品各有特色,鄂西北的旅游产业市场应当根据自身特征,采取特别措施,建立以弘扬＂上庸文化＂为主旨的市场战略,重用专门人才,将塑造与传播上庸文化品牌作为鄂西北旅游产业的第一要务。     

旅游管理专业现代学徒制课程体系构建——以江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院为例

江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院与常州龙控集团共同建设现代学徒制试点项目,并以岗位需求为导向设置了职业素养课程、现代学徒制实践课程、职业拓展提升课程三大课程模块,构建了现代学徒制旅游管理专业课程体系框架,并从重点建设现代学徒制实践课程、有效转化职业素养课程以及系统性管理三个方面提出了课程体系有效实施的具体措施。     

打响荆门“道源寿乡”养生旅游品牌

旅游开发的突破方向和主打品牌选择正确的地方,当地旅游一般一两年、二三年时间就能取得突破性变化,甚至叫响国内外。荆门市没有支撑休闲旅游的突出的资源优势和文化优势,努力多年成效不大。应突出＂道源寿乡＂独到特色,荆门全市捏成一个拳头,差异化发展,打响养生文化旅游品牌。