古堡丽影

初识古堡 天，正下着蒙蒙细雨，那如毫毛似花针的雨丝给人们增添了几分肃穆与神秘。我们在导游的带领之下来到了洋头村。只见这规模宏大的安贞堡位于一山谷之中，坐西朝东，地势高爽，周围三山环卫呈太师椅状。安贞堡前部呈方形，后部为半圆形，整齐，威严，端庄，不禁使人肃然起敬。听导游介绍，这座大土堡是在清朝晚期社会动乱、     

闽中、闽北方言的名词后缀"子"

从语法意义和语法结构两方面描写、分析闽中、闽北方言的名词后缀“子”。列举其用例，并略作区域对比，与共同语的“子”后缀也作了初步比较。     

华安二宜楼--中国古民居的瑰宝

土楼是漳州最具特色的一种民居建筑,是“外寇之出入,蟊贼之内讧”的特殊社会环境下的产物。二宜楼位于华安县仙都镇大地村,建于清乾隆三十五年(1770年)。土楼平面呈圆形,直径73.4米,由内外两环组成。内环楼1层,外环楼4层,高18米。楼分12单元,每个单位自成体系,自4楼设外通廊连接各单元。二宜楼除外墙特厚异常坚固外,还设置了多种防御设施。楼外墙1层至3层无窗,4层开内大外小喇叭状洞窗,作枪眼、箭洞和观察用;楼门外侧上部设置防止火攻的沙漏、水道;楼内设地道通到楼外的溪畔,平时是下水道,必要时可作为秘密通道。几十户蒋氏人家世代聚居于二…     

"厚德"之路--赣州市厚德路小学的育人艺术

这是一所文化积淀深厚的名校，始建于上个世纪20年代的赣州市厚德路小学，历经70多年风雨，形成了厚德立人、厚德致远、厚德博学、厚德载物的鲜明风格，创立了“课堂教学主动渗透，课外活动延伸补充，日常生活熏陶感染，社会实践锻炼成长”的立体式德育模式。该校被省教育厅确认为省首批重点建设的义务教育示范学校，先后被评为省德育示范性学校，省青少年爱国主义教育先进单位，     

营造"缺口"--新课程数学教学的革新之路

新教材新在哪里？笔者以为，新旧教材的最大之不同就是新教材对教师如何教和学生如何学提出了全新的要求，要求教师在课堂教学中利用现有的教材和设施教会学生自主学习，即“学会学习”和“善于学习”。     

大学科技创新之路--美国"科技中心计划"浅析

在美国已实施了15年的“科技中心计划”不仅开拓了许多新的科研领域,取得了不少原始性的创新成果,而且在各大学、各学科之间,各研究所,甚至于社会各界之间架起了桥梁,初步实现了“集成创新”的目标。称得上是一项充分发挥高等院校科技创新作用的正确举措。     

漳州木版年画--中国民间工艺美术瑰宝

漳州木版年画是我国民间艺术的瑰宝。漳州木版年画历史悠久,流远流长,从民俗意义到印刷工花,以及色彩、题材等等,都是其它地区罕见的。明末清初,漳州木版年画渡海落户台湾,并广泛与台湾民众的生活、文化和情感融合为一体。发掘和发展漳州木版年画是我们永远研究的课题。     

"城中村"改造之路--广州市天河区龙洞村发展模式研究

"城中村"改造是广州市城建工作当前的难点之一,政府和学术界对城中村改造的认识和研究已达成了部分共识,并进行了一些大胆的实践,广州市正极力推动城中村改造.龙洞村旧村改造在很多方面取得了突破,但其遇到的问题也比较典型地反映了广州"城中村"改造的现状.通过对广州市天河区龙洞村旧村改造发展的研究,试图找到一些可供其它"城中村"进行改造的值得借鉴的做法,启发人们对"城中村" 改造作进一步的思索.     

罗定"名人"--陈毅锋和他的创业之路

一说起广东,人们可能立即想 到车水马龙、高楼林立的深圳;灯红酒绿、纸醉金迷的广州……却没有多少人能想起粤西偏远的大山里,还有像罗定这样的穷地方。虽然面对的是穷山恶水、赤地旱川、望天吃饭、量井冲茶的窘迫与艰难,但罗定人不服呢!因为穷,这里的人们拼上老命也要认真读书,以求走出大山,走向花团锦簇的大     

中小民企群落整理--民营经济"起飞"之路寻探

当前我国总体中小民企普遍存在着“小、散、乱、低”等现象．从而导致总体竞争力偏低，为此需要对总体中小企业进行群落整理，以把处于“离散无序”状态下的各关联中小民企在一定的地理空间内，整理成“协调有序”的企业群落，它不同于企业集群，有着明显的目的性和有序性．从而具有更强劲的经济推动作用。     

《解决"三农"问题之路--中国共产党 "三农"思想政策史》评介

三农"问题的重要,可谓已无人不知.如何解决"三农"问题,不仅引起了最高领导层的高度重视,引起了各级政府和决策部门的高度重视,也成为学术界的重点研究对象.应该承认,"三农"问题的解决,一方面需要执政党对当前的实际进行充分了解,提出符合客观实际的对策,另一方面,也需要总结历史经验.     

独立学院的发展之路--"独"字当头,以"特"取胜

“独立学院”是近年来在高校招生过程中出现频率较高的新名词。何谓“独立学院”，“独立学院”招生形势如何?是不少考生及家长十分关注的话题。本刊特发此文，以飨读者。     

面向"三农"走农科教结合之路--陕西省安康农业学校

陕西省安康农业学校始建于1943年,是一所集农业科学技术、经济、管理、规划、计算机、文秘等学科为一体的全国重点职业学校,是陕南地区一所开办大专教育的学校。校园占地128亩,校内教学基地165亩,校舍建筑面积5万多平方米。校园内绿树成荫,花香四季,亭台楼阁,整洁幽静,为师生提供了优良的工作、学习和生活环境。 学校师资力量雄厚,教学设施完     

"方舟"里没有救赎之路 --读张洁《方舟》

女作家张洁的中篇小说<方舟>是一部很有特色的作品.小说描写三个中学时代的同窗好友,人到中年又各自离开丈夫相聚在一个住宅的单元里.她们如同乘住在一叶方舟上,经受着生活海洋里风浪的拍击和颠簸.     

教学论视闽中"学习哲学"的本质与特征辨析

教学论视阈中的"学习哲学"的建构生成应超越静态封闭的本质观,倡导动态、建构、生成、发展的本质观;超越单一固化的本质观,倡导学习哲学本质特征的生成性、多元性、实践性、反思性、批判性;超越对学科知识的系统把握的学习观,倡导在多元文化背景中批判性和创造性能力的培养,并关注个体学习哲学的差异,回归学习生活世界和学生的生命世界,追寻学习的真谛,从学习的"失乐园"回归"诗意栖居"的幸福乐园.     

马克思主义与中国发展之路--"中国人文社会科学论坛2005"述要

6月18日,由中国人民大学发起并组织、中国人民大学马克思主义学院和中国人民大学“三个代表”重要思想研究中心承办的“中国人文社会科学论坛2005”在京成功举办。多斯桑托斯、麦克莱伦、施韦卡特、德塞、豪格、布伦纳、丘马科夫、吴树青、李忠杰、李君如、顾海良、林岗、程恩富和梁树发等中外从事马克思主义理论研究的著名学者,以“马克思主义与中国发展之路”为主题进行了高层次的对话和交流。论坛具体主要围绕以下三个问题展开:1.马克思主义在当代世界马克思主义在冷战之后的世界的命运如何,马克思主义在21世纪是否仍然具有自己的魅力和…     

坚持走"小康旅游"之路--关于巢湖旅游业发展的思考

旅游学科界有不少专家和学者,把十六大报告提出的我国近期社会发展战略与全国旅游业尤其是大范围欠发达地区的旅游产业开发结合起来研究,提出了"小康旅游"的新概念,对应于巢湖把旅游业作为"支柱产业"的定位是适应的,尤其对已有的"规划"作出合理的调整,并进行有效的开发,是不无启发的;真正意义上的旅游市场的全面展开,是和"小康社会"的实现、人民的生活真正达到小康水平休戚相关的,小康生活是旅游的基础,旅游是小康社会的人的普遍行为;<巢湖旅游业发展总体规划>存在着诸多不尽如人意的地方,需要进一步修改、完善;作为中部地区经济不算落后又欠发达的巢糊,需要把发展旅游业置之于全面发展巢湖经济中去思考,量力而行,集中投资,打造精品,合理开发,逐步实现全面小康旅游.     

绿色奏鸣曲--南昌市青新小学创建全国"绿色学校"之路

序曲:绿满校园走近南昌市青新小学,有一种心旷神怡的感觉,会让你感到她确实无愧于首届“全国绿色学校”的光荣称号。坐落在省城南昌市东隅的青新小学,头枕着碧波荡漾的青山湖,犹如镶嵌在湖畔的一颗璀璨明珠。走进校园,首先映入眼帘的是悦人的绿色。校舍在绿色掩映中时隐时现,小     

打造优质学校的"航空母舰"--解读华中师范大学一附中发展之路

长期以来，对武汉市民而言，能让自己的子女进入华师一附中读书，那是一种幸运与荣耀；为此，很多家长不惜代价，找路子，拉关系，甚至以调工作，换房子，改户口等手段，千方百计把孩子挤进华师一附中。     

做好"发展"这篇大文章--河东区基础教育走上可持续发展之路

人们常说,看一个城市的发展前景,主要看它的教育水平。近年来,河东区基础教育工作紧紧围绕“发展”这个主题,在“发展”上做文章,使基础教育事业取得了迅猛发展,不但涌现出了众多名师、特级教师,教学质量更是连年稳居市区先进水平。2003年是河东教育的丰收年,他们连创了四项“第一”:特级教师人数第一、示范校数量第一、模范校建设第一、信息化水平第一。河东区教育何以在短短的几年内创造了“社会认同、家长满意、学生获利”的喜人成绩?带着这一问题,让我们走进河东教育,倾听河东教育发展的华彩乐章,感受河东教育如火如荼的发展之路。“软…