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1.
《课堂内外(高中版)》2006,(8)
爱是无价之宝
必须先在内心深处感受到爱,然后才能爱其他的人.爱的定义有千万种.它是无条件的接受,也是无条件的付出.爱是对善的追求,爱使人摆脱恐惧.…… 相似文献
2.
袁景颖 《中小学心理健康教育》2009,(11)
[设计理念]现在的很多孩子缺少爱的能力.爱的能力缺失使孩子习惯以自我为中心,不理解别人的付出,感受不到爱,也不会爱别人.母爱是人生命最初感受到的爱的形式,也是人生中最重要的一种爱.引导孩子们理解母亲,唤醒孩子们心中的感动,懂得爱,学会爱,对孩子人格的完善具有至关重要的意义,也必将影响到一个家庭乃至整个社会的和谐. 相似文献
4.
王明信 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(4)
最早说司马迁爱奇的是西汉的扬雄.他以司马迁爱奇与孔子爱义相比:"仲尼多爱,爱义也;子长多爱,爱奇也."(《法言·君子》)其实并非贬词.因奇中不一定没有义.再说,他以仲尼、子长并列,亦可见其对司马迁的崇敬.后之论司马迁爱奇 相似文献
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教育家吕型伟曾说过:"教育需要爱,也要培养爱.没有爱的教育是死亡了的教育:不能培养爱的教育,是失败的教育."爱是一种教育,教师只有用自己的爱才能培养起学生的爱.下面讲述的是发生在我和学生之间的爱的故事.…… 相似文献
7.
"教育需要爱,也要培养爱.没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育."这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂. 相似文献
8.
于静 《中国校外教育(理论)》2008,(2):61
"师者,传道授业解惑也".但与学生接触最多的是班主任.班主任的工作繁琐,辛劳.要做好一个班主任.应注重"爱".用爱教育学生,因为爱就是了解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任. 相似文献
9.
余祖光 《中国职业技术教育》2005,(30):37-41
模块14 我分享因为我关心 爱与同情.爱是全人类对美好的承诺,它包括对自己的爱也包括对其他人的爱.爱追求的是给予恩惠而并不期望回报.同情是对他人的需要和境遇保持关心,并积极采取办法帮助其改善状况. 相似文献
10.
唐登美 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
爱是人类永恒的话题.千百年来人类因爱而一代代繁衍生息,可以说,爱的力量是无穷的.在学校教育中,"爱"也是推动教育发展的主要动力.如何将爱贯穿于班主任工作中,是新形势下我们这些班主任必须面对并处理好的一个课题. 相似文献
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金学 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(1):13-15
你可曾有过爱与被爱,那将是甜蜜的,温馨的. 我很爱姐姐,她长得并不漂亮,但是她那双充满爱的眼睛,是那样的亲切.姐姐爱笑,她笑起来也很迷人. 相似文献
13.
"教育需要爱,也要培养爱.没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育."这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和黏合剂.它向每一位教育工作者提出了一个共同的要求,那就是必须全面地爱学生,胸怀一颗爱心,让每一个学生都得到应有的爱.那么,怎样才能让爱走进学生的心里呢?这是一门艺术. 相似文献
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爱给人以力量去完善自己,爱使人变得伟大而高尚,爱也是人们一生追寻的快乐所在.有了爱人生才能更加精彩和幸福.本文从爱的对象、爱的内涵、爱的获得和爱的结果逐步分析爱对人生意义的巨大作用,以期对全面宏观地理解爱的价值提供有益的参考. 相似文献
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