微型游戏项目化教学在计算机基础教学中的作用分析

随着社会的不断进步,计算机技术已经成为支撑社会以及各行各业发展的核心技术,人们对计算机技术日益重视,很多高校都开设了计算机基础教学课程。虽然大多数学生对电脑和计算机技术并不陌生,但这并不意味着计算机基础教学能够顺利开展,大多数学生对于电脑的应用都集中在休闲娱乐方面,计算机基础实际教学并不能吸引学生的学习兴趣,导致教学效率十分低下。为了提升计算机教学水平,提升学生的计算机技术学习热情,将微型游戏项目教学应用到计算机基础教育中十分有效。     

中等职业学校计算机教学的几点思考

随着计算机技术发展的日新月异,计算机的应用日益广泛,计算机基础教育的培养目标、教学内容和教学方式与计算机技术的发展和应用越来越不相适应。要使计算机基础教育达到一个新水平,迈上一个新台阶,以适应社会发展的需要和需求,计算机教学必须加大改革力度,结合多年教学实践,围绕中等专业学校计算机教学,从以下四个方面进行探讨。     

发挥计算机的潜力,推进高中数学教学改革

计算机技术的普及和发展,冲击着教育观念的改变和教学手段的提高。计算机教学对高中数学教学过程、课堂信息量和师生之间的交流将产生较大影响,提高教师对计算机辅助教学的认识,加强教师计算机技术的认识是充分发挥计算机辅助教学在高中数学教学中作用的当务之急。     

浅谈少数民族地区的计算机教育

随着计算机技术的发展,计算机的应用已经越来越广泛地渗透到中小学各学科的教学之中,计算机辅助教学对改革教学方法、教学手段和提高教学效率、教学效果起到重要的作用,但是少数民族地区计算机教学中仍存在一些问题:少数民族地经济发展不平衡,教育水平差异较大,技术设备、师资力量不尽相同,基础差等原因是造成少数民族地区计算机教育的"低效"基本原因,同时,计算机技术软硬件发展很快,应用领域不断创新,教师队伍的知识结构、计算机技术与课程整合的能力、师资培训的数量及质量还不能充分适应形势发展的需要;计算机技术与课程整合的督导管理评估运作体系尚未完全建立。     

计算机技术与中学英语教学整合的思考

随着我国素质教育和新课程改革的不断推进，计算机辅助教学也得到了深入的发展。本文就是在这种背景下，在教学实践的基础上对计算机技术与中学英语教学的整合进行研究。本文从计算机辅助教学的优点、计算机技术在中学英语教学中的具体运用、在英语教学中运用计算机技术对教师的具体要求和在英语教学中运用计算机技术的几点注意事项四个方面，提出了新课程改革下计算机技术与中学英语教学整合的一些思考。     

高等职业院校计算机专业的教学改革

一、高等职业院校计算机专业现状及存在的问题 当今,计算机技术正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展.从原来数据处理到现在的多媒体处理;从原来单机运行到现在的网络互联,计算机技术正发生着日月异的巨大变化.由于计算机技术的高速发展导致与之相应的计算机专业教学显得相对滞后,高等职业院校计算机专业教学主要存在以下问题:     

国外中学历史计算机辅助教学的发展状况

国外中学历史计算机辅助教学的发展状况首都师范大学历史系叶小兵北京市教育局教研部张静计算机技术在学校教学领域中的应用，是本世纪后半期教育发展的重大成就之一，也是当今教育现代化的一个重要标志。计算机辅助教学（ＣＡＩ）是计算机技术应用于教学领域的一个主要方...     

计算机辅助语言教学概论

计算机辅助语言教学随着计算机技术的发展而迅速发展，它已经成为语言教学的有效手段之一。本简单介绍了什么是计算机辅助语言教学，回顾了计算机辅助教学的历史以及计算机辅助语言教学理论的发展，指出了计算机辅助语言教学的优越性和局限性。     

《几何画板》在高中物理教学中的应用

计算机技术是现代社会进入信息时代的重要标志。当前,计算机与基础教育相结合已成为世界教育发展的一大趋势。随着计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展,计算机技术日益渗透到教学领域的方方面面,并产生     

中职学校计算机实训教学的几点思考

计算机技术的发展日新月异,作为中职学校计算机教学一定要与市场接轨,反映新技术、新应用、新理念.而中职计算机实训教学是课堂教学的延展和补充,是计算机技能与实用技术相结合的重要途径,也是实现学校教育与社会需求接轨的一个关键环节.计算机实训教学,对全面提升中职生计算机技术的实际应用能力具有重要意义.     

高职计算机专业课程改革的探索与思考

随着计算机技术的不断发展,传统教学方法已经不适应新时期计算机专业的教学需求。本文从高职计算机专业课程教学特点出发,结合高职计算机专业课程教学现状,对高职计算机专业课程改革进行探究。     

推行新型教学方法，提升学生能力素质

随着时代的进步,科技的发展,社会的变革,以及教改的深入,计算机技术已成为中专学生的必备技能．计算机技术是衡量学生综合素质水平的主要学科。在中专校计算机教学中,计算机教育是面向未来,提高学生计算机运用能力．提高学生科学文化素质的重要途径。教师要把计算机教学重点放在培养学生技能、解决实际问题、提高学生素质上。围绕适应社会发展,学生成长进步的需求,推行创新型教学方法．提高计算机教学成效。     

中职计算机教学中创业教育的渗透

计算机教学是中职院校学校教育重要的组成部分,也是中职学生必须掌握的一门基本技能,在计算机教学中融入创业教育课,不仅能够提高学生的就业能力,使学生掌握一定的生存和发展技能,也能将计算机技术很好地运用到实践活动中,发挥计算机技术巨大的潜能。本文通过对计算机教学特点的分析,提出了一系列的创业教育渗透的措施,希望能够促进计算机教学的健康发展。     

关于中职计算机教学改革的探讨

随着我国计算机技术的不断发展,计算机被广泛应用于各个领域,中职学校中的计算机课程教学更加注重培养学生的计算机技能。本文就中职学校中计算机课程教学的改革途径进行分析与探讨,期望能为实现计算机教学的改革发展发挥一定的借鉴作用。     

中职计算机教学问题与对策浅谈

正一、计算机教学方法中存在的问题1、教学内容更新不及时当代社会信息技术发展迅速,学校计算机教学课程的设置安排跟不上信息技术的发展,教学内容更新不及时,学生在教学课堂上没有学到最新的计算机技术知识,导致学生无法满足未来工作岗位的需要。如当今计算机技术已经发展到WNDOWS操作平台和步入pentumlV汇编语言时代,但是部分学校还滞留在DOS平台和80486阶段。此外,计算机教材没有统一标准,各地教学     

浅谈信息技术教学中学习习惯的养成

随着计算机技术,特别是多媒体技术和计算机网络技术的迅速发展,普遍中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校兴建了校园网和多媒体教室。计算机辅助教学成     

《计算机文化基础》课程教学改革初探

计算机技术飞速发展的同时,高校的计算机基础教学也不断发展,本文针对计算机基础教学发展过程中出现的问题提出了以入学考试,多媒体教学与教学网站结合,增强实践环节为主的解决方案。     

高职计算机基础教学现状及改革探讨

计算机基础课程是高职院校学生的必修课.计算机技术应用越来越广泛地在非计算机专业人员的生活和工作中普及,计算机技术的快速发展,对高职计算机基础教学提出更高的要求.对教学现状进行分析,对教学改革进行探讨.     

浅析计算机应用技能形成的若干问题

计算机技术发展迅猛,在给人们带来便利的同时,也给计算机技术的学习带来了诸多问题。该文根据计算机技术的发展特点,从计算机应用技能形成的角度,探讨了计算机应用类课程教学中的应对措施。     

中职学校计算机教学刍议

当前,计算机技术日新月异,随着互联网技术的进一步成熟,带宽的不断增加,计算机技术也越来越多的应用于人们工作、生活、娱乐等各个领域。社会的不断发展,同时也对职业学校学生的计算机水平也提出了更高的要求。各个学校也都关注到了这一点,不断地增加计算机相关课程的教学,教学的内容也随着计算机技术的发展而不断的更新。