专科层次中外合作办学探讨

中外合作办学有利于引进国外先进教学理念和教学模式,有利于培养国际化人才,为学生的升学和进修提供了一个很好平台。结合无锡城市职业技术学院与澳大利亚博士山学院合作办学情况,从教授课程、学生、教师、学校管理方面发现一些问题,提出了一些建议。     

校企合作推进人才培养和行业发展--无锡职业技术学院校企合作模式和机制创新

文章结合无锡职业技术学院的校企合作模式和机制创新,从理论和实践上分析了如何将高职院校的人才培养与行业、企业和社会的可持续发展紧密结合,形成校企合作的长效机制。     

结合专业进行项目开发建设品牌专业的"产学合作中心"

无锡职业技术学院数控技术专业在建设过程中通过调整工作思路，对接校企合作之间的热点，综合运用学校和企业的教育资源，校内以“数控技术专业产学合作中心”为载体，创建了无锡职业技术学院数控技术专业实践教学基地。     

校企共建平台下教学资源开发探究——以无锡机电高等职业技术学校为例

通过无锡机电高等职业学校与北京阿奇夏米尔公司合作开发电加工教学资源的事例,简要阐述了校企合作共同开发教学资源的理念、思路及实施过程。     

北大软件与微电子学院无锡产学研合作教育基地落成

5月10日,北京大学软件与微电子学院无锡产学研合作教育基地落成暨交钥匙仪式在江苏无锡太湖新城科教产业园举行。     

校企合作共建“教学工厂”运行机制探究

"教学工厂"是将教学和工厂紧密结合,让学生在真实的工厂环境中从事教学和实践活动。通过校企共建生产性实训基地,为学生创造企业化的职业成长环境,实现教学过程与生产过程的对接。文章从高职院校校企合作现状剖析入手,结合无锡商业职业技术学院"教学工厂"式人才培养模式的运行实践,研究了校企合作共建生产性实训基地的内在动力和运行机制,为校企合作共育高端技能型专门人才提供了解决方案。     

对校企合作经济实体运作的探索实践

为了使学生所掌握的技能体现职业特色,无锡旅游商贸高等职业技术学校致力于创办校企合作经济实体,经过不断探索,取得了许多经验。本文通过对校企合作经济实体进行调研,指出在运作过程中存在的问题,并提出了改善措施。     

解读无锡地名的水文化内涵

无锡为著名的江南水乡,六十年前的无锡是建在水上的城市,"百步一桥",房屋傍水而筑。如今的无锡已把几乎所有河流填平筑路,让人难以摸清为何无锡自称水乡。从延用至今的众多地名,笔者带领大家窥得无锡深深的水的烙印。主要从三个无锡方言特色的地名词汇出发解读无锡的水文化内涵,并浅谈有关水的常见词汇所构成的地名词。     

校企合作助推人才培养和行业进步——无锡职业技术学院校企合作办学实践

结合无锡职业技术学院校企合作办学实践,从理论和实践上分析高职院校如何将人才培养与行业、企业和社会的可持续发展紧密结合,形成校企共建的长效机制。     

校企螺旋融合递进式人才培养模式研究与实践

针对当前高职院校在校企合作人才培养过程中存在的企业参与度不高、层次不深、人才培养质量提升不明显等问题,提出了一种具有开放、分享、递进、交融特性的螺旋融合递进式校企合作新模式。本文以无锡商业职业技术学院与无锡信捷电气股份有限公司开展的校企合作创新项目研究为切入点,详细阐述了该模式在高职院校工科专业人才培养实施过程中的具体做法,说明了校企合作工作开展所采用的"三化两式"合作思路。     

无锡服务外包产业发展的SWOT分析

服务外包是无锡经济新的增长点,推动了无锡经济从＂制造＂到＂创造＂的重大转变。文章运用SWOT分析法对无锡服务外包产业发展的优势、劣势、机会和威胁进行了剖析,在此基础上提出了发展策略。     

校企合作共同构建技能人才培养新平台

无锡宏源技校是一所纺织行业背景的技工学校。学校依托中国纺织机械制造龙头企业——无锡宏源集团公司,面向市场开门办学,以学校之“需”和企业之“求”结成发展共同体,构建起技能人才培养的新平台,校企合作为校企共同发展注入了新动力。     

构筑全方位 多层次的产学研合作新模式——清华大学与无锡市合作介绍

自清华大学与无锡市人民政府于2005年3月签署全面合作协议,成立清华大学—无锡产学研合作办公室以来,双方在科技项目对接、企业需求调研、企业现场诊断、国际科技交流、人才进修培训、毕业学生招聘、毕业学生挂职、设立实践基地等多方面实现了卓有成效的合作。尤其是近年来,双方围绕共建科研机构、开展多层次的全方位深度科技合作开展了有益的探索,取得了良好的效果。     

三方合作 共育软件专业应用型技术人才——无锡城市职业技术学院软件专业产学合作新模式实践与探索

产学合作是高职教育的最大特征,是培养应用型技术人才的必然需要。目前高职院校产学合作的模式已趋多样化,但仍有很多院校继续在探索适合自身发展需要的产学合作教育模式。本文主要介绍了无锡城市职业技术学院软件专业产学合作的实践情况,分析了产学合作的成效,提出了实施三方合作的产学合作教育模式的基本思路。     

中职校企一体化发展的实践与思考

文章通过无锡立信中专机电系与新银叶机械深度融合、一体发展的历程,试图探索一条适合中职学校与中小型企业合作的模式。     

浅论民国初年无锡米市的兴盛

无锡曾经是全国著名的四大米市之一.无锡米市从清朝乾隆年间开始形成,之后不断发展,到光绪年间逐渐兴盛.无锡米市的发展,带动了其它行业的发展,是无锡繁华的一大支柱.民国初年,由于清王朝被推翻,封建国家的漕粮随之停办,无锡米市一度出现了衰弱的景象,但是这种衰弱期很短暂,随着一系列有利条件的产生,无锡米市再度兴盛.研究民国初年无锡米市的兴盛及其兴盛的原因,对于我们了解无锡城市经济的发展,特别是了解无锡地区民族资本主义工商业的发展是很有意义的,本文就这个问题作如下探讨.     

校企合作共建紧缺人才基地产教结合再创职业教育辉煌

江苏省无锡职业教育中心校是"九五"期间无锡市委、市政府重点投资建设的一所国家级重点职业学校.学校位于无锡新区,占地193亩,建筑面积5.1万平方米,教学设备资产总值2 100多万元,现有教职工303名,在校学生近4 000名.     

无锡尚德破产 光伏进入“黎明前最后的黑暗”?

日前,一条重磅新闻震惊资本市场——无锡市中级人民法院依据《破产法》裁定,对无锡尚德太阳能电力有限公司(以下简称"无锡尚德")实施破产重整。对于无锡尚德的创始人施正荣而言,有人形容一下子"从天堂到了地狱",2005年施正荣因为无锡尚德成功登陆纽交所,一跃成为中国首富,但2013年公司却面临着破产重整的命运。毫无疑问,无锡尚德的破产,对于整个光伏行业而言将带来负面影响。     

成人在线网络英语合作学习效果研究

大量研究实验已经证明,经过精心组织,合作学习可以提高学生学习效率。本研究以无锡广播电视大学成人学员为数据收集基础,探讨了合作原则应用于成人在线网络英语学习的学习效果,试图验证这一教学策略对成人课堂教学同样有效,从而有助于成人学员英语成绩的提高。     

民国时期游人笔下的无锡旅游

在近代中国旅游史上,无锡扮演了重要的角色.游人到无锡游历并撰写游记,发表在当日的各类媒体之上.本文通过对游记的解析,从交通住宿、饮食购物、旅游娱乐等方面着手,再现民国时期无锡旅游业的生态.