让乡土音乐滋润学生的心田——上杭客家山歌音乐资源的开发与利用

中国传统音乐是民族文化的重要组成部分,要善于将本地区民族民间音乐资源运用在音乐教学中．使学生从小就受到民族音乐文化的熏陶。学校音乐教育作为提高人的总体素质的重要组成部分,也是民间音乐文化传承和传播的主要渠道。积极利用上杭客家民间音乐文化资源开展地方音乐教育．是上杭音乐教育工作者面临的重大课题。     

曲径通幽探春色 梨园芳菲香醉人——越剧进课堂的有效探索与实践

新音乐课程标准指出:"中国传统音乐是民族文化的重要组成部分,要善于将本地区民族民间传统音乐资源应用在音乐教学中,使学生从小就受到民族音乐文化的熏陶。"将本地区民族戏曲音乐作为学校地方课程资源引入课堂,不仅符合新"课标"提出的理念,同时也可以填补教材中地方音乐课程资源的空白,更是传承和发展地方戏曲的重要举措。从2011年9月开始,浙江省绍兴县教育体育局在全县中小学     

中国传统音乐文化在学前教育中的传承

我国拥有源远流长的传统音乐文化,其丰富多彩的内涵是伴随着我国文化的发展而不断推进发展的,但是,当前我国传统音乐文化中的珍贵品种正在面临着消失的危机。作为音乐传承的重要组成部分,学前教育则是传承中国传统音乐文化中的中坚力量,特别是在传承传统音乐文化时,从学前教育抓起可以有效提升学前儿童的音乐素养,提高音乐鉴赏力,继承和发扬中国传统音乐文化。本文将从我国传统音乐文化的发展现状着手,阐述学前教育对传承传统音乐文化的积极作用,并根据现状提出相应的解决方案。     

高校普及中国传统音乐教学的新思路

中国传统音乐教育在传承中国文化方面有着举足轻重的作用。它既是文化本体的重要组成部分,同时又传递和深化了文化本身。在高校教育中,尤其要重视中国传统音乐文化效应。应将丰富多彩的中国传统音乐推广到高校大学生中去,使其得以传承、弘扬,同时对于提高当代大学生的文化修养也有重要作用。     

河北传统音乐文化传承与发展研究

河北传统音乐文化历史悠久、蕴藏丰富,是河北传统文化的精髓。然而随着经济的快速发展和现代多元文化元素的渗透,河北传统音乐文化的传承与发展面临着巨大考验。因此,加强传承人才的培养,提高民众传统文化的保护和传承意识,是促进河北传统音乐文化传承与发展的重要举措。     

中国传统音乐在视唱练耳中的发展状况分析

中国传统音乐是我国音乐的重要组成部分,通过中国传统音乐的学习,在一定程度上提升了学生的综合素养与音乐能力,在提高学生民族自信、实现民族文化传承中有着重要作用。而视唱练耳在中国传统音乐中有着重要作用。因此,文章从中国传统音乐在视唱练耳中的重要作用出发,分析了中国传统音乐在视唱练耳中的发展状况,最后,为促使中国传统音乐能够在视唱练耳中得到更好应用,给出加强戏曲在视唱练耳中的应用、加强古诗词在视唱练耳中的应用等措施。     

探析地方戏曲根植高校音乐专业的传承途径

戏曲作为中国传统音乐文化百花园中的一朵奇葩,有着悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众底蕴。该文通过对地方戏曲音乐根植高校音乐专业的传承途径的探析,分别从"传承之器、传承之人、传承之制"三个方面加以阐述,旨在探索地方戏曲音乐的传承发展的举措,使戏曲进校园实现常态化、机制化、普及化,基本实现全覆盖,也为转型时期地方高校如何将戏曲文化根植音乐专业的传承途径提供参考,系"活态"传承之根本。     

学前音乐教育与民族传统音乐传承

我国民族传统音乐丰富多彩、源远流长,随着文化多元化发展趋势的不断推进,中国民族传统音乐中珍贵的品种正面临着消失的危险。学前音乐学生作为儿童学前教育的一个重要组成,对于培养学龄前儿童音乐情操和提升音乐欣赏能力具有积极作用,同时对于传承民族传统音乐也具有显著效果。本文在分别介绍中国民族传统音乐发展与传承现状基础上,对学前音乐教育与传统民族音乐传承之间关系进行了分析,阐述了传统音乐在学前音乐教育实施中面临的问题,并提出了相应的解决对策。     

乡间的绝唱——访洪山调传人马九信引发的思考

传统民间音乐文化作为中国文化的重要组成部分是中华民族一块瑰宝,每一个中国人都有责任和义务去保护和传承它。"文化的传承必须依靠传播,使它传之于人,行之于世,承之于于后人。"如何传承河南传统民间音乐是一个严峻的、值得我们深思的问题。     

文化生态视角下中国传统民间音乐在高校中的传承与发展

在科技飞速发展的当代社会,传统音乐的传承与保护工作面临严峻的挑战。从"文化生态"建设的角度,来探讨当前文化背景下保护并传承传统音乐的措施和途径。     

乡村振兴视域下凤阳音乐文化的传承与发展研究

乡村振兴背景下,凤阳音乐文化与乡村发展有着多元耦合关系。凤阳音乐文化传承和发展态势良好,但是仍然面临着发展模式陈旧、外部环境冲击以及产业转化不健全等问题。因此,探索凤阳音乐文化发展模式、推进凤阳音乐文化产业转化以及挖掘时代内涵、创新传统音乐文化成为凤阳音乐文化未来传承与发展的必然路径选择。     

非物质文化遗产语境下泉州南音传承与发展

非物质文化遗产是我国传统文化的重要组成部分,是民族记忆的重要载体。作为中国传统音乐的重要组成部分——南音,是中国民族音乐中最古老的乐种之一。泉州南音作为南音的发源地,其历史悠久,音乐体系完备,艺术特色鲜明。由于经济全球化、社会现代化以及外来音乐文化冲击等因素影响,南音传承发展面临着诸多困境。因此,如何做好泉州南音的传承与发展是一项重要任务。     

论音乐文化遗产在地方高校中的传承——以运河流域(淮安段)民歌文化为例

当下,城市化进程的迅猛发展,使多种文化元素发生碰撞、交融。原本相对稳定而变化缓慢的民间音乐文化,也受到城市文化的强大冲击与挤压,传统音乐的人文生存环境受到了前所未有的挑战,"口传身授"的传承环链显得越来越脆弱,"博物馆式"与"市场化式"的传承与保护方式同样面临着失去精神家园的危机。学校教育作为当前大众获取文化营养的主要途径,在当代文化语境下地方高校的音乐教育应主动参与到地方民族音乐的传承与保护中来。传统的民间传承技艺与现代教育教学方法有机结合,具有重要的实践意义。     

浅谈高中音乐课堂上民族音乐教学策略

具有民族性质的音乐是中国传统文化的代表,中华民族传统文化的重要组成部分,还是世界音乐这幅异彩纷呈的历史画卷上浓墨重彩的一笔。民族音乐是中华民族文化的一种传承,蕴含着丰富的民族文化精神,民族音乐的教学对于学生了解民族文化精神及内涵,创作出富有民族性的音乐有着重要的意义。因此,本文将侧重于探讨音乐课堂上中华民族音乐的教学,提高学生的民族自尊心,增强学生的民族意识,通过民族音乐不断地传承民族文化精神。     

弘扬民族音乐构建高校特色文化软实力

新时期,文化软实力在国际竞争力组成中所占据的位置日趋突出,传统民族民间音乐的传承与发展对于软实力建设起着重要的促进作用。高校是国家文化软实力建设的主战场,对于建设中国文化软实力有着极为重要的重要的作用。本文试以中国民族民间音乐传承与发展为突破口,阐述民族音乐在中华传统文化中的价值,分析高校民族音乐教育现状,论述在高校文化艺术教育中弘扬繁荣民族音乐的措施,以构建高校特色文化软实力。     

浅谈中国传统音乐的传承与发展之路

中国传统音乐是中华传统文化的重要组成部分,也是世界音乐艺术中一颗璀璨的明珠。随着中国现代化进程日益加快,各种外来文化纷纷传入,许多新兴文化在本土生成,中国传统文化收到了不小的冲击。同时,信息传播方式增多、速度加快,固有的生活方式、思维观念发生了巨大变化,大部分民众鲜少接触传统,中国传统音乐面临如何传承、发展的严峻形势。博采众长、兼收并蓄的传承之路,使得中国传统音乐能不断适应社会的变化、符合民众的欣赏需求,立足于世界民族音乐艺术之林。中国传统音乐的发展之路在秉承中国传统音乐本身所固有的特征的前提下,一方面借鉴外来音乐文化精华不断丰富、完善自己;另一方面,加强研究、宣传与教育,提高中国传统音乐工作者在理论、实践方面的能力。     

在高师钢琴教学实践中融入中国传统音乐文化的重要意义

在高师院校中,钢琴课程的教学水平是代表该院校音乐教学水平的重要标志。如何更好的将中国传统音乐的原素融入到钢琴教学实践中,让中国古老的音乐形式、种类和深刻寓意以更加多元的形式传承下来、发扬出去,让"乐文化"让更多人了解和欣赏,并从中得到中华传统艺术和美德的熏陶,是目前高师钢琴教学中面临的一个挑战,其重要意义值得我们深思和探讨。     

文化自信视域下中国传统音乐的发展策略——以小学音乐课堂教学为例

中国传统音乐是中华民族优秀的文化遗产,将其纳入我国小学音乐课堂中,对小学生而言有着重要的教育意义,能丰富学生的音乐知识,对学生音乐情感的培养以及音乐审美能力的提高有着重要作用;同时对学生树立正确人生观、世界观和价值观有着重要的推动作用,也有助于加强传统音乐的传承和发展。基于此,针对中国传统音乐在弘扬民族文化以及推动小学生全面发展方面的作用进行了讨论,进一步分析了如何丰富和创新小学音乐课堂教育模式,以提升传统音乐进入小学课堂的教学效果。     

还愿仪式音乐的功能性探析——以河洛大鼓“还愿书”为例

还愿是为答谢神祇的佑护,偿还对神祇的许愿而进行的民俗活动。仪式乃民间信仰和礼俗下的文化体现,有着丰富的内涵,是中国文化传统的一个重要标记。功能性的用乐一直贯穿于中国传统音乐文化的始终。要理清中国传统音乐文化在历史与当下的面貌和传承,除了运用历史的民族音乐学的研究方法外,还要从音乐的功能性方面加以考察和认知。     

全球化时代下地理多样性与传统音乐传承

<正>在全球化日益发展的今天,世界各地文化的交流与融合更加频繁和深入。作为区域传统文化之一的地方传统音乐也面临着前所未有的机遇与挑战。如何在全球化时代传承和弘扬地方传统音乐,成为一个值得深入探讨的问题。本文参阅由杨奕著、吉林出版集团股份有限公司出版的《中国传统音乐的传承与发展研究》一书,立足全球化背景,深入研究地理多样性与传统音乐传承之间的关系,以期为传统音乐文化的弘扬与发展提供支撑。一、地理多样性赋予传统音乐独特印记作为各民族地域文化的重要组成部分,传统音乐承载着丰富的历史、社会和情感信息,并与地理环境密切相关。