高校钢琴主科学生钢琴教材与曲目的选择

高校钢琴主科学生在大学本科期间如何选择钢琴教材和曲目,使他们能够在技术上、音乐表现上、风格把握上有突破性的进步,这是一个非常重要的课题.     

高校钢琴教学中主科学生钢琴教材与曲目的选择分析

随着我国经济快速发展,钢琴艺术逐渐成为人们追求的艺术,使钢琴艺术在高校教学得到广泛普及,为我国培养了许多优秀的钢琴专业人才。但是,高校钢琴教材和曲目选择作为高校钢琴教育教学的基础,钢琴教材和曲目的选择是否合理,符合学生个性需求,直接给高校钢琴教学的质量带来影响。所以,高校必须结合学生心理需求,选择相应的钢琴教材与曲目,培养学生学习钢琴的技巧,以此促进学生全方面发展。文章分析了高校钢琴教学中主科学生钢琴教材与曲目的选择,希望能为高校教学钢琴提供借鉴。     

浅谈高校钢琴教学中的曲目选择原则

近年来,随着我国的不断发展,高校中艺术类教学受到了越来越广泛的关注,其中钢琴学习受到了许多学生的青睐。在我国高校的钢琴教学过程中,不仅要培养学生的演奏能力、演奏技巧,同时还要使学生形成自己独有的演奏风格以及相应的自信心,为此,教师就需要对教学曲目进行科学、合理的选择,以此来保证钢琴教学的有效性。     

民族钢琴音乐教材和曲目的特征研究

本文以"文革"时期中央五七艺术学院作曲系王震亚、黎英海、李西安等老师,钢琴系周广仁、李其芳等老师合编的《钢琴初级教程》和钢琴曲作曲家江定仙的作品为例,探讨中国民族钢琴音乐教材和曲目的特征。针对经典教材《钢琴初级教程》,笔者就教材编写的历史背景、曲目来源以及调式声系和作品结构四个方面加以分析;而对于编曲家江定仙作品,则主要从其早期获奖作品《摇篮曲》、中期的四首连弹《全世界人民团结紧》和晚年特别为青少年群体创作的《甘肃行》为例,分析其作品特质。     

音乐高考钢琴曲目选择之误区

经过几年的钢琴学习后,部分中学生决定报考音乐学院继续深造,走艺术道路。那么,如何通过考试实现这一目标,决定性的第一关便是对钢琴曲目的正确选择。选曲时应尽量避免进入以下误区：     

浅谈关于钢琴教材的选择

近年来,我国的教育模式越来越提倡提高全民素质教育,致使我国的艺术教育事业蓬勃发展。而"钢琴热潮"所引发的不只是涌现出了大量的琴童,同时也使得国内很多出版社开始引进一些国外钢琴教材,进而传播起新一轮先进钢琴教育的思想。其中不乏很多优秀的钢琴启蒙教材,如人民音乐出版社引进的《菲伯尔钢琴基础教程》、《我和我的钢琴》、《钢琴课》等教材,上海音乐出版社引进的《巴斯蒂安钢琴教程》、《阿尔弗雷德·快乐钢琴基础教程》等教材。都可称的上是这些引进教材中的代表教程,也被越来越多的老师及家长肯定和学习。在众多教材中,我们要如何因材施教的进行选择呢?这可能是各位家长以及琴童最迫切想了解的问题。社会钢琴教育多以琴行或培训机构为主,培训的对象绝大多数都是儿童。因此,在选择教材时就应该根据每个学生的个人条件以及实际状况进行筛选。如何选择一个更符合琴童状况,更为有效、全面发掘学生学习兴趣与能力的教材显得尤为重要。     

高校声乐教学曲目的选择与合理运用分析

曲目选择在声乐教学中属于基础环节,本文对我国高校声乐教学中对合理选择曲目的重要性以及曲目选择的方法进行相关分析,即学生在声乐学习中曲目的选择要加以重视,要科学、合理、有针对性。这是声乐教学的前提,是一节高质量声乐课的开始,也是声乐教师教学能力与教学经验的综合体现。     

浅谈钢琴教学初级阶段教材的选择

钢琴的学习需要一种循序渐进的过程，而最初的阶段往往是最重要的阶段，如果这时的底子打扎实了，才有可能学得更好。教材的科学选择直接决定了这一阶段的系统性与完整性，如何科学的选择这一阶段的教材，乃是需要钢琴教师不断研究的课题。     

浅谈儿童钢琴入门教材的选择

随着人们物质生活水平的提高,现今的家长们越来越重视儿童的素质教育,作为提高儿童素质的有效途径之一的音乐教育也愈加的受到关注,因此,钢琴这一乐器之王成为了广大家长们的首选教育工具。本门就现今钢琴普及教育中所使用最广泛的三本教材进行分析,为广大家长们提供有效了解途径。     

高校声乐教学中曲目选择的原则初探

在高校声乐教学的整个过程中,曲目选择是一个十分重要的环节。曲目选择的合理与否,直接关系到演唱者对声乐的学习信心和声乐演唱特点的形成。但是长期来,这一方面却没有得到充分的重视,很多声乐学习者都因为没有科学合理的选择曲目,导致了学习效果的缺失。本文结合教学实践,就高校声乐教学中曲目选择的原则,进行了具体的分析,并对如何遵循这些原则,提出了看法和建议。     

幼儿音乐欣赏曲目探究

音乐欣赏是幼儿阶段的重要音乐审美活动,而幼儿音乐欣赏教学则是一件富有挑战性的美育工作。其中,对欣赏曲目的选择是这一美育工作的起点,高质量的、多样性的、适合幼儿聆听的曲目,在某种程度上决定着孩子们接受艺术熏陶的质量。本文即从这一问题入手,分析、探究如何科学合理地拓宽幼儿音乐欣赏曲目选择的范围,以求能够开发更为优质的幼儿音乐欣赏课程资源。     

浅谈普通高校钢琴集体课教材的选择

钢琴集体课是集"传统钢琴教学"、"现代科学技术"、"集体课的形式"于一体的教学模式。本文结合自己的教学实践,提出选择普通高校钢琴集体课教材应遵循的几项原则,以期对普通高校钢琴集体课教学提供有效借鉴。     

常见初级钢琴教材的选择和运用

初学钢琴应使用什么教材,按照因材施教的原则,在选定主教材的同时,应尽可能再选用一两种其他同步教材为辅.教材不是万能的,既要重视教材,更要重视弹法.在教学中选择和运用好的教材,向学生传授正确的弹奏方法,激发学生学习钢琴的兴趣,发掘学生潜力,提高学生的音乐素质,才是最重要的.     

浅析合唱曲目的选择

选择合适的合唱曲目对合唱团来说十分关键。人们常说,良好的开始是成功的一半。合唱成功的良好开端很大程度取决于是否选择了好的并且合适的曲目。因此,选择好合唱曲目是很讲究艺术的,不论是音乐会性质、比赛性质、庆典性质或者纪念性演出性质的合唱曲目。本文主要从曲目的题材内容、曲目是否悦耳以及曲目的难易程度三方面来阐述。     

成人高师选择钢琴教材的四项原则

在我国成人高等师范院校音乐专业的钢琴学生中,有“钢琴专业学生“和“非钢琴专业学生“两种情况.依据高等师范音乐专业学生的培养目标,无论钢琴专业学生,还是非钢琴专业学生,都必须学钢琴,以适应未来教学的需要.这两部分学生在进入高校后,也都存在一个选择什么教材进行教学的问题.下面就选择钢琴教材的四项原则,谈谈自己的看法.……     

关于群众性合唱的曲目选择

随着我国社会经济的发展,群众的业余文化生活不断丰富,群众性合唱与比赛活动蓬勃兴起,其中较为活跃的是以企事业单位职工及社区人员为主的业余群众性合唱。而如何为这类群众合唱团体选择合适的合唱曲目是搞好群众性合唱的一个十分重要的环节,曲目选择得当可以促进合唱队员个人的演唱技巧,使合唱队扬长避短,有效提升合唱队的演唱水平,反之则...     

中学音乐教育歌唱曲目的选择

中学生不愿演唱学校音乐教材里的歌曲已成为当今学校音乐教育普遍存在的问题。因此,中学音乐教育歌唱曲目的选择既要在流行歌曲中找精品,更要在艺术歌曲中寻通俗,引导学生正确认识艺术歌曲的作用,从而提高教学效果。1.在流行歌曲中寻找精品一些流行歌曲负载着浓厚的民族情怀,不     

浅谈小学合唱团曲目的选择

随着社会日新月异的变化,合唱艺术受到了越来越多人的喜爱,同时也成为了中小学音乐课堂中一种独特的教学方式,并在音乐基础教育中发挥着巨大的作用。笔者主要从三方面就选择小学合唱曲目时所要遵循的规律做了简要的探讨,旨在为日后的合唱教学提供一定的借鉴,促进合唱实现更好的艺术效果。     

声乐教学曲目的合理选择

声乐教学是培养声乐人才的重要学科,还存在一定的不足之处。声乐曲目的选择没有形成完整统一的理论系统是其中之一。文章就如何对声乐曲目进行合理选择做出详细的分析,并提出可供参考的意见。     

高中音乐欣赏曲目选择探讨

音乐作为人们精神世界的艺术表述,其重要性不容忽视,加之我国教育体制的快速发展,高中音乐教学逐渐受到社会的高度关注与重视。作为高中音乐教师,需要结合自身教学经验和教学目标,合理选择音乐欣赏曲目,进一步促进音乐教育价值的实现。因此,本文主要就高中音乐欣赏曲目选择进行了分析与探讨,并提出了相应建议。