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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
自进入互联网时代以来,现代教育得到进一步发展,现代信息技术为课堂教学的发展提供了新的方向和平台。研究以微信公众号为平台开展的高职学生社会主义核心价值观教育,其目的在于发挥微信平台具有的强大效力改革高职社会主义核心价值观培育的渠道,逐步提高教学质量。 相似文献
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路月萌 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
生源危机背景下,高职院校普遍陷入招生难困境,招生宣传作为招生工作开展的基础环节,应紧跟新媒体时代步伐,将微信公众号纳入招生宣传矩阵,提升宣传效果,为招生助力。 相似文献
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自媒体时代来临,微信公众号日趋成熟,成为一种广为人知的自媒体平台.高校信息宣传工作虽已经广泛运用微信,但在职业本科专业宣传方面,如何做到内容生动、投放精准、具有持续吸引能力,仍是一个待探索的难题.本文将针对目前公众认知度较低的职业本科专业,参考实际工作经验,采取经验总结法,将单个专业作为宣传主体,运用自媒体理念,设计一... 相似文献
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选取我国31个省级图书馆微信公众号为对象,采用网络调查法,从传播频次、传播内容、传播效果三个方面调查省级图书馆应用微信公众号开展非遗传播实践的状况。分析发现其中存在如下问题:非遗传播频次有限;非遗推文质量有待提高;非遗传播效果有待加强。在此基础上,提出了针对性的优化策略:增加非遗推文数量,合理选择发布时机与方式;构建非遗特色数据库,丰富非遗推文形式与内容;提高非遗推文趣味性,以多种方式吸引读者参与互动。 相似文献
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加强高职学生的职业素质教育是社会主义市场经济发展的要求,也是高职院校自身发展的内在需求,是应对当前严峻就业形势的重要策略.但职业素质并非仅指就业指导,它也是高职教育体系的一部分.职业素质的培养需要贯穿于教学过程的始终,融入专业课的教学,与社会实践相结合,因材施教,全方位、多角度的开展高职学生职业素质教育. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(7):42-43
随着网络媒体的高速发展,微信公众号已经深入到中国网民的日常生活之中,并产生了巨大影响。其中,高校官方微信公众号更是成为了重要的宣传窗口和服务窗口。本研究通过对高校官方微信公众号的文本内容进行分析,考察人称指示的活用和特殊称谓语,分析其语用价值,探讨其语体特色。在此基础上,分析高校官方微信公众号语言使用的发展趋势,促进其进一步的建设与发展,为打造校园品牌、构建校园文化添砖加瓦。 相似文献
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高职学生职业素质中的创业能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
本文首先阐述了培养高职学生创业能力是社会发展、健全高职学生职业素质的需要,然后针对如何培养高职学生的创业能力提出一系列措施。 相似文献
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当前高职学生的职业素质问题已影响到高职教育的质量。文章分析了高职学生职业素质培养的意义,并从加强职业意识引导、专业教学中渗透职业素质培养、加强学生日常规范管理、发挥校园文化建设作用等方面探讨了高职学生职业素质培养的策略。 相似文献
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分析会计人才应具备的主要职业素质,论述高职会计专业学生职业素质培养的必要性,揭示会计人才职业素质养成的规律,阐述高职会计专业学生职业素质的培养途径。 相似文献
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我国高等职业教育的培养目标是"为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才",当前高职院校普遍重职业技能的培养,轻职业素质的培养,本文论述了职业素质培养的必要性和途径,指出高职院校应以就业为导向,着力培养学生的职业素质,真正服务于社会。 相似文献