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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
毛泽东知识分子思想是伴随着中国新民主主义革命和社会主义革命、建设的历程不断发展形成的。邓小平继承了毛泽东知识分子思想体系中的主导思想 ,肯定了知识分子在革命建设中的地位和作用 ,同时又在新的历史条件下发展了毛泽东知识分子思想 ,加深了对知识分子的认识 ,并逐渐形成了邓小平知识分子思想。  相似文献   

2.
当前,针对中国知识分子问题,特别是中国知识分子在实现中国式的社会主义现代化过程中的性质、地位和作用问题,根据以往知识分子工作的经验教训和新时期的新情况制定新的知识分子工作的方针政策问题,以及采取具体的、切实的、有效的措施,保证这一方针政策贯彻落实的问题,在按劳分配中如何确立精神财富的社会价值以及如何体现对知识分子的  相似文献   

3.
雅典知识分子可分为外侨知识分子和公民知识分子两大群体.外侨知识分子是希腊人的启蒙者,是希腊新哲学的普及者.雅典知识分子培养人之德、智、体、美全面和谐发展的教育理念及其教育实践,对后世产生了重大影响,至今仍有重要的借鉴意义.  相似文献   

4.
郭超 《天中学刊》2001,16(6):42-43
中国共产党的成立以及中国革命的胜利,为中国知识分子提供了一个可以充分展示自身才华的舞台,知识分子也在中国革命和建设中发挥出了重大的作用。在我国进行现代化事业中,知识分子肩负着重大的历史使命,在新的历史时期,要进一步做好党的知识分子工作,充分发挥知识分子的积极性、主动性和创造性。  相似文献   

5.
延安知识分子是一个特殊的社会群体,是一个深深地影响着20世纪中后期中国社会历史文化发展方向、面貌和精神心理的知识群体.建国初期党的知识分子政策是对延安时期党的知识分子政策的继承和发展,通过对建国初期与延安时期党的知识分子政策的比较研究,分析党在两个阶段知识分子政策的异同,为中国共产党制定现行及未来的知识分子政策提供借鉴.  相似文献   

6.
毛泽东在领导我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设过程中,纠正了我党早期在知识分子问题上的错误认识,形成了知识分子属于劳动群众、革命和建设离不开知识分子以及大量吸收知识分子、对知识分子采取团结、教育、改造的方针政策等一系列正确的思想。但其晚年受“左”倾错误的影响,对知识分子的认识出现了严重失误。邓小平在新的历史条件下,在领导我国人民建设有中国特色社会主义的实践中,继承了毛泽东知识分子思想的正确部分,同时纠正了毛泽东晚年的失误,重申了知识分子是工人阶级的一部分,提出了知识分子是我国社会主义现代化建设的依靠力量并发挥特殊的重要作用以及尊重知识和知识分子的方针与一些旨在改善知识分子待遇的具体政策。  相似文献   

7.
当前,在我国,知识分子问题是一个热门话题。如何认识和解决这个问题呢?下边谈几点看法。一、研究知识分子问题的方法知识分子是指有知识并以知识参予社会生活的社会成员。由于在不同历史时期,知识的形态、性质和作用不同,拥有知识的人参予社会生活的方式和所起的作用不同,因此,在不同时代,知识分子的具体内涵也就不尽相同,但知识分子一般是脑力劳动者这一点却是共同的。长期以来,在我国形成了对知识分子的一种看法:认为知识分子是不事生产的文人;在“左”的思想统治时期,甚至认为知识分子是剥削阶级的一部分。这样看待我国的知识分子当然不对。但为什么有这种看法?从认识方面讲,这里有一个认识研究知识分子的方法的问题。  相似文献   

8.
在人类社会从低级到高级的发展进程中,知识分子在社会形态演变过程中的地位和作用不断跃升。特别是在资本主义社会向社会主义社会演进中,知识分子的作用是关键性的。要实现共产主义,更离不开知识分子。从社会形态演变过程中考察知识分子地位和作用的跃升、可以更全面、深刻地揭示知识分子是工人阶级一部分理论的伟大意义。  相似文献   

9.
知识分子在社会主义精神文明建设中的地位和作用问题,从根本上讲,与知识在生产中的地位和作用紧密相关。本文拟从精神生产及社会生产中的脑力劳动者、国际共产主义运动中的知识分子问题以及我国知识分子在精神文明建设中的地位和作用三个方面,论述这一问题。  相似文献   

10.
知识分子和大学学者作为知识人的重要组成,既存在关联又有差异。具备知识性、批判性、公共性和独立性的知识分子,与在大学体制内承担教学、科研、社会服务职责并受到制度规范的大学学者在角色上是有区别的,用知识分子的理想特质去衡量大学学者必然造成角色的错位。当二者相结合形成学院知识分子后,价值与规范、思想与行动内部形成的持续张力,使作为大学学者的知识分子不得不在体制的边缘寻找生存的空间。  相似文献   

11.
在全面建设小康社会的新时期,历史的车轮已将我们载入信息社会时代。正是这种时代的背景和召唤,把知识分子推上了科技进步、知识创新、发展生产、繁荣经济、创造物质明的精神明和政治明、振兴中华的历史舞台,知识分子的地位得到了前所未有的提高,知识分子的地位和作用发生了历史性的转变,然而,政策的更新是知识分子地位提高的基础;地位的提高是知识分子发挥作用的关键;新时期统一战线是知识分子更好地发挥作用的保障。  相似文献   

12.
要正确认识我国社会主义时期知识分子的地位和作用,须先消除一种长期存在的偏见和辨明一种一贯确认无疑的定论。 一种长期存在的偏见是说:工人农民是创造物质财富的,知识分子是创造精神财富的。人须吃饭穿衣才能生存,而衣食等物是物质财富,不是精神财富。因此,知识分子是靠工人农民养活起来的,工人农民是知识分子的“衣食父母”,二者的关系是养活被养活的关系,彼此的社会政治地位是不能平等的。基于这种认识,一切鄙视、歧视知识分子的现象就随之产生;一旦知识分子受到提拔重用,排斥、打击也就接踵而至。  相似文献   

13.
近百年来,鲁迅所开创的知识分子题材小说,先后经历了启蒙知识分子书写、革命知识分子书写和学院知识分子书写三个阶段。李洱从20世纪90年代的《导师死了》开始此类题材的创作,在《午后的诗学》中开始处理知识问题,在世纪之交通过《遗忘》《花腔》探究知识分子的生存状态,最终在《应物兄》中塑造了三代知识分子群像和反思了知识分子赖以生存的知识,拓展了知识分子题材小说的表现内容。  相似文献   

14.
胡耀邦同志在十二大报告中指出:“我们要全面开创社会主义现代化建设的新局面,必须特别重视充分发挥知识分子的作用”。因此,从理论和实践的结合上正确认识知识分子的地位和作用,对于我们进一步贯彻落实党的知识分子政策,启发广大知识分子更加明确自己所肩负的历史责任,全面开创社会主义现代化建设的新局面,都具有极其重要的意义。  相似文献   

15.
陆定一在毛泽东思想的指导下,曾经对建立和完善党的知识分子政策,作出过重要贡献,但建国后却在知识分子问题上产生了“左”的错误,从而对长达20多年的党在知识分子问题上的曲折,负有不可推卸的责任;党的十一十三中全会之后,他又在邓小平理论的指导下,对建国以来党的知识分子政策进行了深入的反思。  相似文献   

16.
楚雄师专落实知识分子政策的作法可供借鉴 楚雄师专党委,认真贯彻落实党的知识分子政策,全校的知识分子都能得到合理使用,专长都能得到充分发挥,上下能团结一致,专心致意地从事教学工作,已取得可喜成果。现将他们的具体做法和体会转发如下,供各单位参考。并请结合自己的实际情况,制订具体措施,认真贯彻落实党的知识分子政策,充分发挥知识分子的作用,为四化建设作出贡献。 楚雄州知识分子工作领导小组办公室 一九八四年六月八日  相似文献   

17.
20世纪上半叶知识分子的道路选择向"自我拯救"与"拯救民众"两个维度展开,在不同时期知识分子和民众的关系呈现为不同的特点,但总体来说,知识分子对民众走过了一条由启蒙到"被教育"、"被改造"直至"反哺"的越来越窄之路,这给知识分子建国后的精神定位带来极大困难.  相似文献   

18.
邓小平和江泽民结合他们所处的社会历史条件 ,对知识分子问题作了大量的论述 ,形成了它们各自的知识分子思想。研究比较二者的这一思想 ,体会其中的规律性 ,有利于认识和把握进而完善当前党的知识分子政策 ,对社会主义现代化建设有重要的现实意义  相似文献   

19.
抗日战争时期,党的知识分子政策和实践主要有:批判和纠正了王明“左”倾机会主义和错误的知识分子政策;构建党的知识分子理论和政策的基本体系和框架;在根据地创办各类学校,为抗日战争和中国革命积聚大量人才;广泛团结知识分子,推动文艺界统一战线的建立;支持和推动民主党派建立,团结民主党派共同打击日本侵略者。  相似文献   

20.
延安时期,大批知识分子为中国革命事业和边区建设作出了突出贡献,这主要是缘于中国共产党与知识分子在价值互认的基础上构建并形成了理论互动和实践互助的良性关系。价值互认是中国共产党与知识分子构建良性关系的基本前提;理论互动与实践互助是中国共产党与知识分子良性关系业已形成的具体表征。通过理论互动,中国共产党完成了对知识分子理论立场和研究旨趣的重塑,知识分子则推动了马克思主义中国化;通过实践互助,中国共产党帮助知识分子融入了延安的工作、学习和生活,知识分子则推动了马克思主义大众化,并帮助中国共产党夺取了革命话语权。  相似文献   

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